Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Ètica i Legislació a Fisioteràpia

• codi 08577
• curs 3
• període Semestre 1
• tipus OB
• credits 3

Mòdul: Legislació, salut pública i administració sanitària

Matèria: Ètica i legislació en fisioteràpia

Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Responsable

Dra. Maria Victoria ROQUÉ - vroque@uic.es

• 06 - Tenir les capacitats necessàries per a la resolució de problemes.
• 07 - Ésser capaç de prendre decisions.
• 09 - Demostrar un raonament crític.
• 10 - Desenvolupar les capacitats per dur a terme un aprenentatge autònom.
• 11 - Tenir capacitat per adaptar-se a noves situacions.
• 15 - Mostrar motivació per la qualitat.
• 17 - Treballar amb responsabilitat, la qual cosa suposa ésser capaç de fer front a les activitats del lloc de treball sense necessitat d'una estricta supervisió.
• 28.2 - Tenir habilitats en les relaciones interpersonals.
• 28.3 - Manifestar respecte, valoració i sensibilitat pel treball aliè.
• 29.1 - Mantenir una actitud d'aprenentatge i millora.
• 30.1 - Tenir les capacitats necessàries per a treballar en equip.
• 35 - Conèixer l'impacte de les polítiques sociosanitàries en la pràctica professional.
• 37 - Conèixer les condicions ètiques, legals i professionals que conformen la pràctica de la fisioteràpia.
• 37.2 - Tenir i demostrar un compromís ètic
• 37.5 - Conèixer els codis deontològics de la professió
• 38 - Tenir capacitat per incorporar a la cultura professional els principis ètics i legals de la professió.

1. Bases racionals de l'ètica

1.1. El fenomen moral

1.2. Significat dels termes ètica i moral

1.3. Inici de la reflexió ètica

1.4. Tres formes d'ètica reduccionista

1.5. L'ètica completa: béns, normes i virtuts.

2. Fonament de les normes i criteris ètics

2.1. Errors:

- El subjectivisme

- El relativisme

2.2. Racionalitat ètica i judicis morals

2.3. El primer principi de la racionalitat pràctica

2.4. Béns fonamentals i béns instrumentals

3. L'acció humana.

3.1. Principis intrínsecs dels actes humans

3.2. Components ètics dels actes

3.3. Efectes dels actes

3.4. Cooperació al mal

Tema  En moodle

Tendrá un valor revelante la asistencia y participación del alumno en el Congreso Universitario AEBI 2015 organizado en la Universitat Internacional de Catalunya  12 de noviembre

La còpia, falsificació o frau en els treballs escrits individuals o en equip, en l'assistència a classes, en els exàmens escrits o orals és una falta greu que comporta el suspens immediat de l'assignatura. En cas de repetir s'obrirà un expedient sancionador a l'autor o autors.

Veure: NORMATIVA DE RÈGIM DISCIPLINARI DELS ESTUDIANTS UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE CATALUNYA. CAPÍTOL I. De les faltes disciplinàries. Article 2. g) h)

ALVIRA, R., Lo común y lo específico de la crisis moral actual. Cuadernos de Empresa y Humanismo. 1995, Cuaderno 57, Pág.2-16. http://hdl.handle.net/10171/3942.

AYLLON, J. R., Desfile de modelos. Análisis de la conducta ética, Rialp, Madrid 1998.

FERNÁNDEZ A., "La dimensión ética de la persona humana". Scripta Theologica. Año 1998, vol. 30 (1), p. 137-155.           http://hdl.handle.net/10171/13308

D'AGOSTINO, F., Ética y Derecho entre lo moderno y lo postmoderno. Persona y Derecho, 42 (2000): 17-31.    http://hdl.handle.net/10171/14122

LÉONARD, A., El fundamento de la moral: ensayo de ética  filosófica general, Madrid, BAC, 1997.

LLANO, A., La vida lograda, Barcelona, Ariel, 2008.

LUÑO, A., Ética general, Eunsa, Pamplona 2001

PALACIOS, Juan Miguel , Bondad moral e inteligencia ética. Nueve ensayos de la ética de los valores. Encuentro, Madrid, 2008

RODRÍGUEZ LUÑO, Á., Ética general, Pamplona, EUNSA, 2010

SÁNCHEZ-MIGALLÓN, S., Ética filosófica: un curso introductorio, Pamplona, EUNSA, 2010.

SPAEMANN, R., Ética: cuestiones fundamentales, Pamplona, EUNSA, 2010 / Basic moral concepts, London, Routledge, 1989.

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:

• E1 05/11/2018 12:00h
• E2 05/07/2019 11:00h A08