Universitat Internacional de Catalunya
Marqueting Digital
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Les consultes al professor hauran de fer-se a l'adreça de correu electrònic:
Presentació
La generalització de la web –i, especialment, de l’anomenada “web 2.0”- ha transformat profundament el màrqueting, l’economia i la comunicació humana. En aquesta assignatura analitzarem les implicacions d’aquests canvis des de la perspectiva del màrqueting i la publicitat, aprofundint en les estratègies, les eines i les tècniques que ens ofereix el màrqueting digital per connectar amb el consumidor actual.
Requisits previs
Cap
Objectius
a) Comprendre com la irrupció d’Internet ha transformat el màrqueting, la comunicació, els negocis i la cultura.
b) Identificar i dominar les principals eines que utilitza el màrqueting per operar en aquest nou context digital.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 09 - Capacitat lingüística en català, castellà i anglès
- 12 - Capacitat de produir texts orals i escrits
- 14 - Capacitat d'anàlisi
- 18 - Capacitat per treballar sota pressió
- 20 - Capacitat de concreció
- 21 - Capacitat d'abstracció
- 48 - Capacitat per entendre i aplicar les possibilitats expressives de les noves tecnologies
- 50 - Capacitat per entendre i aplicar els elements de narrativa d'un projecte
- 54 - Capacitat de concepció i crítica de continguts originals i viables
- 56 - Capacitat de concepció i crítica dels diferents formats de cinema i vídeo
- 58 - Coneixement i domini de la imatge estàtica i les seves capacitats comunicatives
- 68 - Coneixement i domini de la distinció entre opinió i informació/ registres colloquials i cultes
- 70 - Coneixement i domini de les dades, estadístiques i gràfics econòmics
- 73 - Coneixement i domini de les tècniques d'acostament a les fonts d'informació
- 75 - Coneixement i domini de les funcions del llenguatge
- 77 - Capacitat i habilitat per responsabilitzar-se de l'àrea de comunicació d'un organisme
- 81 - Capacitat i habilitat per exercir les funcions que desenvolupa el departament de mitjans
- 83 - Capacitat i habilitat per donar forma creativa al missatge
- 84 - Capacitat i habilitat per a la creació i desenvolupament d'elements gràfics
- 90 - Capacitat de perspicàcia, d'enginy i creativitat
- 92 - Capacitat d'anàlisi, de síntesi i judici crític
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
a) Comprendre les característiques del web 2.0 i les seves implicacions en el màrqueting i la comunicació.
b) Distingir els principals formats i eines publicitàries digitals.
c) Dissenyar un pla de mitjans socials.
d) Elaborar un pla de màrqueting digital i conèixer les principals mètriques i indicadors per avaluar el grau d’acompliment dels objectius plantejats.
Continguts
Tema 1: Introducció al màrqueting digital i a les comunitats online.
Tema 2: Mitjans propis
Tema 3: Mitjans pagats
Tema 4: Mitjans guanyats
Tema 5: Inbound marketing i màrqueting de continguts
Tema 6: Pla de màrqueting digital
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
|---|---|
| Classe magistral. En les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 2.5 |
| Seminari. aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 0.4 |
| Taller. espai de treball eminentment pràctic, en el qual s'adquireixen competències (comportaments observables i habituals que condueixen a l'èxit en l'acompliment d'una funció o tasca) pertanyents a matèries pràctiques o també teòriques (capacitats intel·lectuals, lògiques, crítiques, d'aprenentatge intel·lectual, estudi, citació, etc.). | 1 |
| Coaching. Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. | 0.5 |
| Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc. | 0.6 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
30% Treball final. Per poder fer mitjana, la nota del treball ha de ser igual o superior a 5.
40% Pràctiques i tests.
30% Exercicis de classe.
Es valorarà l'assistència i la participació a classe. En cas de 2a i 3a convocatòries s'haurà de realitzar un examen teòric-pràctic (100% de la nota final).
Tant els treballs com els exàmens a lliurar hauran de seguir les següents pautes:
- Estar correctament referenciats seguint la normativa APA. Podeu consultar aquesta normativa en http://goo.gl/vggbp.
- Seguir la normativa de faltes d'ortografia que estableix la Universitat.
Bibliografia i recursos
Anderson, Chris (2009). La economía Long Tail: de los mercados de masas al triunfo de lo minoritario. Argentina; España, [etc.]: Empresa Activa.
Elósegui, Tristán (2015). Marketing analytics: cómo definir y medir una estrategia online. Madrid: Anaya.
Guallar, Javier; Leiva-Aguilera, Javier (2013). El content curator: guía básica para el nuevo profesional de Internet. Barcelona: UOC.
Levine, Rick [et al.] (2008). El Manifiesto Cluetrain. Barcelona: Deusto.
Maciá, Fernando (2013). Marketing online 2.0: Cómo atraer y fidelizar clientes en Internet. Madrid: Anaya.
Martí, José (2011). Marketing y publicidad en Internet básico. Madrid: Starbook.
Sigliano, Kevin; González, Pedro J.; Calzada, Beatriz; Márquez, Manuel (2014). Guía Profesional de Publicidad en Redes Sociales [en línea]. Bogotá: Territorio Creativo. Disponible en: https://www.territoriocreativo.es/wp-content/uploads/2014/03/Guia_Profesional_Publicidad_Redes_Sociales_Territorio_creativo.pdf (Consulta: 29/05/2016).
Somalo, Ignacio (2011). Todo lo que hay que saber de Marketing online y Comunicación digital. Madrid: Wolters Kluwer.