Universitat Internacional de Catalunya

Ecografia Clínica Aplicada a la Pràctica Mèdica

Ecografia Clínica Aplicada a la Pràctica Mèdica
2
13338
4
Segon semestre
op
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,

Professorat


L’alumnat pot consultar dubtes al professorat al final de cada classe. Fora d’aquest horari, cal sol·licitar cita prèvia per correu electrònic:

Dr. Xavier Esquirol Puig  puig1991@mac.com

Presentació

  • En els últims anys, la Ecografia Clínica ha adquirit una gran preponderància en la pràctica mèdica diària a peu de llit dels pacients i s'ha convertit en una eina complementària  indispensable en el seguiment diari dels nostres malalts. La seva utilitat NO s'ha de basar en el diagnòstic, sino com ajuda a la exploració física i en el control evolutiu d'allò que va succeïnt en el dia a dia després d'aplicar una actuació exploratòria o terapèutica sense necessitat de mobilitzar o desplaçar al pacient.
  • Avui dia, pràcticament tots els especialistes l'estan utilitzant i ha deixat de ser alguna cosa exclusiu i limitat a un grup determinat de facultatius. 
  • D'aquí a poc temps, sens dubte, passarà a formar part inexcusable i obligatòria en la formació de les diferents especialitats, tant mèdiques com quirúrgiques. Algunes Universitats ja l'estan incorporant en els seus programes formatius a partir de tercer, quart o cinquè de carrera i són nombroses les publicacions que certifiquen la seva utilitat.
  • Ser pioners en qualsevol projecte sempre comporta dificultat i sobrepassar barreres que fins ara es creien insalvables, però avançar-se a formar part d'un grup selecte que en un futur, ara ja molt proper, deixarà de ser-ho, suposa un repte i un estímul tant per a docents com per a alumnes.
 

Requisits previs

  • L'alumne ha d'haver cursat totes les assignatures d'Estructura i Funció del pla d'estudis del Grau en Medicina. 
  • El coneixement de totes aquelles matèries relacionades amb l'anatomia i fisiologia serán bàsiques per entendre i relacionar una imatge ultrasònica amb la percepció anatòmica real a la qual els alumnes estan acostumats. 
  • Una bona orientació espacial serà bàsica per assumir i interioritzar el percebut a través de la informació que proporciona un transductor d'ultrasons.
   

Objectius

L'objectiu principal d'aquesta assignatura és: 

  • Adquirir els coneixements, habilitats i actituds necessàries per a practicar les tècniques ecogràfiques d'una manera científica, actualitzada, segura i eficaç, tenint en compte els últims avenços científics. 
  • Saber relacionar la clínica amb l'exploració (tant física com ecogràfica). 
  • Donar les suficients nocions a l'alumne perquè sigui capaç de demostrar en un espai de temps molt curt si el que esdevé a un pacient determinat necessita un actuació urgent. 
  • Interpretar, entendre i distingir entre el que és banal i el que és important. Relacionar les troballes d'aquesta tècnica amb els signes i símptomes que té un determinat malalt.
   

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 05 - Reconèixer les pròpies limitacions i la necessitat de mantenir i actualitzar la competència professional, posant un especial interès en l'aprenentatge de manera autònoma de nous coneixements i tècniques i a la motivació per la qualitat.
  • 06 - Desenvolupar la pràctica professional amb relació a altres professionals de la salut i adquirir habilitats de treball en equip.
  • 15 - Tenir capacitat per elaborar un judici diagnòstic inicial i establir una estratègia diagnòstica raonada.
  • 16 - Reconèixer i tractar les situacions que posen la vida en perill immediat i aquelles que exigeixen una atenció immediata.
  • 21 - Escoltar amb atenció, obtenir i sintetitzar informació pertinent sobre els problemes que afligeixen el malalt, i comprendre el contingut d'aquesta informació.
  • 23 - Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant de forma oral com escrita, amb els pacients, els familiars, els mitjans de comunicació i altres professionals.
  • 34 - Tenir, en l'activitat professional, un punt de vista crític, creatiu, amb escepticisme constructiu i orientat a la investigació.
  • 35 - Comprendre la importància i les limitacions del pensament científic en l'estudi, la prevenció i la gestió de les malalties.
  • 36 - Ser capaç de formular hipòtesis, recollir i valorar de forma crítica la informació per a la resolució de problemes seguint el mètode científic.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

En finalitzar l'assignatura l'alumne serà capaç de: 

  • Manejar de manera general un equip d'ecografia portàtil i conèixer els fonaments de la formació d'imatges en les diferents maneres de l'ecografia. 
  • Distingir entre la normalitat anatòmica de l'anormalitat ultrasònica. 
  • Conèixer els aspectes clínics i diagnòstics més rellevants i actuals de la Ecografia Clínica. 
  • Mostrar habilitats en la metodologia del treball diagnòstic i altres aplicacions ecoclíniques. 
  • Identificar des del punt de vista ecoclínico cavitats i estructures. 
  • Realitzar una valoració ecocardiogàfica i clínica bàsica, identificant l'alteració morfològica i funcional del cor malalt i saben-t'ho correlacionar de forma adequada amb l'esdeveniment agut que el descompensa. 
  • Saber com diagnosticar, sense dubte, un pneumotòrax, un vessament pleural o una condesació. Tot això, sempre des del punt de vista ecoclínic. 
  • Saber relacionar pulmó i cor i identificar quina és la preponderància d'un o altre amb el que li passa al seu pacient. 
  • Conèixer de manera clara la normalitat ultrasònica i clínica de les vísceres abdominals. 
  • L'alumne podrà distingir entre artèries i venes, sabrà anatòmica i ecoclínicamente on trobar la principal patologia vascular: trombosi venosa profunda, aneurisma d'aorta,... 
  • Poder realitzar EcoFast en pocs minuts per establir la millor solució terapèutica.
   

Continguts

CE1 - Maneig general d'un equip d'ecografia portàtil i conèixer els fonaments de la formació d'imatges en les diferents maneres de l'ecografia. 

CE2 - Introducció a la Ecocardiografia Clínica (Ecocardioscopia bàsica). Principals plans i finestres. Identificació de cavitats i estructures. • 

  • CE2.1 - Valoració ecocardiogràfica bàsica: funció ventricular esquerra sistòlica i diastòlica, vessament pericàrdic, mesurament de l'aurícula esquerra, estimació de la hipertròfia ventricular, funció ventricular dreta i hipertensió pulmonar, aproximació al malalt amb valvulopatia. 
  • CE2.2 - Utilitat de l'ecografia en el diagnòstic i tractament del pacient amb insuficiència cardíaca. 

CE3 - Ecografia toràcica. Principals artefactes. Identificació de la pleura i del diafragma. Relació del pulmó amb altres estructures nobles, supra i infradiafrag- màtiques, des del punt de vista ecoclínico. 

       • CE3.1 - Diferències ultrasòniques entre vessament pleural, atelèctasi, empiema, abscés pulmonar. Signes patognomónicos de Pneumotòrax. 

      • CE3.2 - Característiques ecogràfiques d'una pneumònia. Condensació pulmonar, hepatizacion. Síndrome alveolointersticial i ocupació de l'espai bronquioloalveolar. 

     • CE3.3 - Tiroide. Estructura i la seva relació respecte a la via aèria superior i grans vasos del coll. 

CE4 - Ecografia dels diferents territoris vasculars perifèrics. Zones "gallet" on cal buscar defectes patològics. 

     • CE4.1 - Utilitat de l'ecografia en el pacient amb sospita de malaltia tromboembòlica: trombosi venosa profunda i embòlia de pulmó. 

     • CE4.2 - Velocitats i fluxos en la circulació arterial. 

CE5 - Identificació de grans vasos. Aorta i Cava. 

     • CE5.1 - Diagnòstic de l'aneurisma d'aorta abdominal. 

     • CE5.2 - Diàmetre de la Vena Cava Inferior, variabilitat amb els moviments respiratoris i interpretació de la volèmia i necessitat d'aportació de líquids. Venes Jugulars. 

     • CE5.3 - Utilitat de l'ecografia en la valoració del pacient amb hipotensió i xoc. 

CE6 - Fetge i vesícula biliar. Localització i morfologia de la via biliar. Melsa, estructura i la seva relació amb pleura, aorta i ronyó. Bufeta urinària i ronyons. Douglas, vesícules seminals, pròstata i úter. 

        • CE6.1 - Valoració de la vesícula i de la via biliar: colelitiasi, colecistitis, colèstasi. 

  • CE6.2 - Estructura i morfologia ecoclínica dels ronyons; relació amb fetge, melsa i grans vasos abdominals. Identificació de l'espai de Morrison i recés espleno-renal. 

       • CE6.3 - Diagnòstic ràpid de la hidronefrosi aguda i de la retenció aguda d'orina. Valoració ecogràfica del pacient amb insuficiència renal aguda. 

CE7 - Eco-Fast. Estructures a identificar per a una orientació correcta del pacient crític. 

      • CE7.1 - Aprendre a detectar líquid lliure intraperitoneal i / o pericàrdic. 

      • CE7.2 - Àrees i punts de localització bàsics per a una correcta interpretació en un temps mínim i adequat. 

CE8 - Breu introducció a l'ecografia intervencionista bàsica. 

     • CE8.1 - Diferències entre l'abordatge transversal i longitudinal. 

     • CE8.2 - Abordatge vascular, pleural, abdominal i pericàrdic.

     

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • Les classes sempre serán presencials i constaran d'una part teòrica no extensa i una altra pràctica amb l'ecògraf
  • Les classes teòriques sempre aniran imbricades dins de la pràctica amb l'ecògraf, serán de poca durada i fonamentades amb un ampli suport iconogràfic d'imatges i vídeos, bàsic en qualsevol cas en aquesta assignatura, per facilitar la comprensió de l'alumne i la seva posterior posada en escena durant la mateixa classe. L'objectiu d'això és realitzar la pràctica immediatament després de l'exposició teòrica. 
  • Els alumnes practicaran entre ells per conèixer la normalitat ecoclínica de les diferents estructures sotmeses a estudi. A més, per facilitar l'aprenentatge en la detecció de patologies i des del punt de vista de la Ecografia Clínica Aplicada, es disposarà d'un banc d'imatges i vídeos a través dels quals, els alumnes, es podrán familiaritzar, de forma absolutament rellevant i absent de cap risc, de manera que en un futur es trobaran en la pràctica clínica diària. 
  • Al llarg del curs, a més de l'anteriorment exposat, els alumnes disposaran a la mateixa sala on s'imparteixin les classes i es realitzen les pràctiques, de diferent material ecosensible per poder experimentar directament el que s'ha assimilat en dies anteriors. Els alumnes tindran coneixement d'això el mateix dia o amb poca antelació a causa de problemes lògics de disponibilitat. 
  • És molt recomanable i desitjable l'assistència a totes les classes amb roba còmoda i predisposició.
   

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • Per superar l'assignatura, l'alumne haurà d'assistir a totes les classes i mostrar durant les mateixes l'assimilació teoricopràctica dels coneixements impartits, per a això haurà de superar una avaluació teòrica tipus test al final del semestre i una prova pràctica amb l'ecògraf. 
    • Examen tipus test (40%) 
    • Examen pràctic (60%) 
  • Per superar l'assignatura l'alumnes haurà d'obtenir una nota igual o superior a 5, no sent imprescindible superar els dos elements d'avaluació per separat.
   

Bibliografia i recursos

  • En principi, no recomanem bibliografia especialitzada, ja que amb el material didàctic teòric que es proporciona al llarg del curs entenem que és més que suficient. 
  • No hi ha llibres ni bibliografia específica en ecografia clínica. En tot cas, no n'hi ha en els que s'en parli de forma conjunta de la matèria que s'exposa al llarg del curs. 
  • En qualsevol cas, si hi ha alumnes especialment motivats durant el temps en què s'imparteixin les classes i ho sol·liciten, se'ls ajudarà i documentar degudament.