Universitat Internacional de Catalunya

Fonaments de la Comunicació Humana 1

Fonaments de la Comunicació Humana 1
3
7826
1
Primer semestre
OB
Global Trends
Antropologia
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Professorat

Presentació

En el cas que les autoritats sanitàries decretin un nou període de confinament davant l'evolució de la crisi sanitària provocada per la COVID-19, el professorat comunicarà oportunament les afectacions possibles en les metodologies i activitats formatives, i també en els sistemes d'avaluació.


La necessitat de comunicar-se, de revelar-se a un mateix i als altres, té el seu fonament en la pròpia naturalesa de l'home. La nostra comunicació, a més, en la mesura que està intervinguda pels símbols i, molt particularment, pel llenguatge conceptual, constitueix un fet diferencial de l'humà. L'home és un ésser essencialment comunicatiu, però la seva capacitat comunicativa difereix radicalment de qualsevol tipus de "llenguatge" animal.

En aquesta assignatura ens proposem treballar principalment dues coses: de quina manera està arrelada la comunicació en la naturalesa de l'home i, més concretament, en el més íntim i profund de la persona, és a dir, en el "cor" i, en segon lloc , quines són les diverses formes i nivells en què pot realitzar-se la comunicació humana (diàleg amistós, xerrameca buida, comunicació artística, gestual, en les organitzacions ...).

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 04 - Capacitat d'acte avaluació i acte ordenació professional
  • 06 - Capacitat d'actuar autònoma i responsablement
  • 11 - Capacitat per emetre judicis i valoracions crítiques ben argumentades
  • 19 - Capacitat ade memorització
  • 79 - Capacitat i habilitat per a l'exercici liberal de la professió
  • 94 - Capacitat per actuar en llibertat i responsabilitat

Continguts

 

1. Introducció. Sobre la utilitat d'allò inútil. Una apologia de l'oci. 

2. Comunicació humana i comunicació animal.

3. Paraula i mentida

4. Paraula i aprenentatge.

5. Paraula i amistat. 

6. Publicitat, mitjania i anivellament.

7. El cor, la paraula i els "zombies".

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



classe magistral

tallers

coaching

 

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula




PER ALS ALUMNES DE 1ª I 2ª CONVOCATÒRIA


Avaluació contínua 

- Primer parcial: 30% de la nota

- Segon parcial: 30% de la nota 

- Exercicis i participació a classe: 20% de la nota. Es proposarà una sèrie de proves qualificables a manera d'avaluació contínua (exercicis d'expressió escrita i/o exposicions orals). 

- Entrega dels apunts de classe, degudament sistematitzats i ordenats: 20% de la nota

- És possible, a més, pujar nota mitjançant la realització d'un treball filosòfic optatiu. L'entrega d'aquest treball és un requisit indispensable pels qui aspiren a matrícula d'honor. 


Avaluació única

- Examen final (es realitzarà en la mateixa data que el segon parcial): 60% de la nota

- Exercicis i participació a classe: 20% de la nota. Es proposarà una sèrie de proves qualificables a manera d'avaluació contínua (exercicis d'expressió escrita i/o exposicions orals). 

- Entrega dels apunts de classe, degudament sistematitzats i ordenats: 20% de la nota

 

 

PER ALS ALUMNES DE 3ª CONVOCATÒRIA


Per als alumnes que concorrin a 3ª convocatòria, les condicions són les mateixes que per als de 1ª i 2ª.

En el cas de solapament de classes (amb altres assignatures), els alumnes poden acudir personalment als dos professors titulars de l'assignatura per resoldre la seva situació.

 



Bibliografia i recursos

Bàsica

Arregui, Vicente y Choza, Jacinto. Filosofía del hombre. Una antropología de la intimidad. Rialp, Madrid, 1993. (*)

Conesa, Francisco y Nubiola, Jaime. Filosofía del lenguaje. Herder, Barcelona, 1999.

Polo, Leonardo. Quién es el hombre. Un espíritu en el tiempo. Rialp, Madrid, 1991.

Bofill, Jaume, «El corazón, lo más íntimo de la persona», en: Cristiandad, nº 150, Barcelona, 1950, pp.286-287. (*)

Cassirer, Ernst, Antropología filosófica (Trad. Eugenio Ímaz), Fondo de Cultura Económica, México, 2000. (*)

Duch, Lluís; Chillón, Albert, Un ser de mediaciones. Antropología de la comunicación vol.1, Herder, Barcelona, 2012. (*)

Forment, Eudaldo, Fenomenología descriptiva del lenguaje, Promociones Publicaciones Universitarias, Barcelona, 1984. (*)

Torras i Bages, Josep, «El verb artístic», pp.111-64, en: Íd., Estètiques, Obres Completes, vol. 15, Balmes, Barcelona, 1936. (*)

De recolzament

Beck, Ulrich. La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad, Paidós, Barcelona, 2006. (*)

Benjamin, Walter. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica. Ítaca, México D.F., 2003. (*)

Habermas, Jürgen. Historia y crítica de la opinión pública. La transformación estructural de la vida pública. Gustavo Gili, Barcelona, 1981. (*)

Ortega y Gasset, José. La rebelión de las masas. Espasa, Madrid, 1999. (*)

Ortega y Gasset, José. La deshumanización del arte. Espasa, Madrid, 1999.

Sartori, Giovanni. Homo videns. La sociedad teledirigida. Taurus, Barcelona, 2012. (*)

Sokolowski, Robert. Fenomenología de la persona humana, Sígueme, Salamanca, 2013.


(*) Aquests llibres es poden trobar a la Biblioteca de la UIC