Universitat Internacional de Catalunya

Dret Penal 1

Dret Penal 1
3
9328
2
Primer semestre
OB
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Professorat


Preferiblemente los martes antes de clase o, de no ser posible, en otro momento. En todo caso se debe enviar un e-mail previamente para concertar la hora a la Dra. Pilar Rey mprey@uic.es

Presentació

El Derecho penal constituye, sin duda alguna, la rama del ordenamiento jurídico que mayor incidencia tiene, en la práctica cotidiana, en los derechos fundamentales de la persona. El poder punitivo del Estado se asienta en la necesidad de protección de la convivencia social y de los derechos más básicos de la persona frente a los más graves atentados contra los bienes jurídicos individuales y colectivos de mayor significación.

En esencia, a lo largo de esta asignatura se estudia el concepto de Derecho penal y los principios jurídicos en que se inspira la intervención punitiva del Estado, introduciéndonos en los fundamentos de la conducta humana penalmente relevante, es decir, qué condiciones debe reunir una acción para ser constitutiva de delito (antijuricidad); y penalmente punible, es decir, los requisitos para que dicha conducta le sea penalmente reprochable al sujeto hallado responsable de la misma (culpabilidad) y pueda aplicársele una consecuencia jurídica de naturaleza penal (punibilidad).

Finalmente, se estudian las primeras categorías dogmáticas en que se estructura la teoría jurídica del delito, sin perjuicio de que en Derecho Penal 2 se finalice el examen completo de todas las categorías restantes.

Requisits previs

No procedeix.

Objectius

Esta asignatura abarca la primera mitad de la Parte general del Derecho penal. Ha de permitir al alumno, complementado con el objeto de estudio de Derecho Penal 2, abordar todos los problemas que, en general y para todo tipo de delitos, plantea la imputación de responsabilidad penal. Pero, al mismo tiempo, tiene una función introductoria a los delitos en particular, dado que, en buena parte, el estudio de los delitos en particular no supone sino una aplicación concreta de los problemas y pautas interpretativas fijadas en la Parte general.

Competències

  • 02 - Adquirir la capacitat de comprensió, anàlisi i síntesi
  • 03 - Ser capaç d'expressar idees i arguments amb ordre i coherència de forma oral i escrita (tècniques d'expressió oral i escrita)
  • 04 - Cuidar els estàndards de pulcritud i qualitat formal en la presentació de documents
  • 05 - Ser capaç de desenvolupar habilitats per treballar en equip
  • 11 - Adquirir habilitats per a l'aprenentatge autònom
  • 12 - Tenir capacitat d'organització i planificació
  • 14 - Prendre consciència de la importància del Dret com a sistema regulador de les relacions socials
  • 16 - Tenir capacitat per utilitzar els principis i els valors constitucionals com a eines de treball en la interpretació de l'ordenament jurídic
  • 17 - Comprendre i conèixer les principals institucions públiques i privades en la seva gènesi i en el seu conjunt
  • 18 - Comprendre les diverses maneres de creació del Dret en la seva evolució històrica i en la seva realitat actual
  • 20 - Conèixer els aspectes bàsics de l'argumentació jurídica
  • 23 - Identificar l'estat normatiu, doctrinal i jurisprudencial d'un problema jurídic complex
  • 24 - Adquirir habilitats en la resolució de problemes i en la presa de decisions utilitzant la informació rellevant, aplicant els mètodes adequats i situant el problema dins del conjunt de l'ordenament jurídic
  • 29 - Ser capaç de reunir i interpretar documentació econòmica
  • 30 - Dominar les tècniques informàtiques en l'obtenció de la informació jurídica (bases de dades de legislació, jurisprudència, bibliografia)

Resultats d'aprenentatge

1. Conocerá y comprenderá el concepto de Derecho Penal así como la dualidad de penas y medidas de seguridad

2. Adquirirá conocimiento de los conceptos básicos de la teoría de la norma penal: Diferenciación entre norma primaria y secundaria, estructura de la norma penal

3. Conocerá y comprenderá las distintas garantías formales y principios político-criminales que limitan el ius puniendi

4. Habrá adquirido habilidades en la comunicación oral y escrita

5. Habrá desarrollado hábitos de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos

6. Habrá desarrollado habilidades en la resolución de conflictos jurídicos relacionados con los contenidos del módulo

7. Habrá adquirido destreza en el uso de las TIC's en relación a la obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, etc.)

8. Habrá desarrollado la capacidad de confeccionar un cronograma de trabajo ante un plazo fijado y preclusivo

9. Habrá adquirido habilidades para el trabajo en equipo

10. Será capaz de trabajar de forma autónoma y de planificar y organizar su aprendizaje

11. Habrá desarrollado la capacidad de relacionar conceptos, analizar y sintetizar problemáticas jurídicas

Continguts



  1. Introducción. Origen histórico. Primeras características del Derecho penal
  2. Concepto de Derecho penal. Sentido objetivo y subjetivo. El Derecho penal y su relación con otras ciencias y disciplinas
  3. Elementos de la definición del Derecho penal: delitos graves, menos graves y leves
  4. Finalidades de la pena. Teoría retributiva y teorías preventivas en la fundamentación del ius puniendi


  1. Principios y garantías del ius puniendi
  2. El principio de legalidad como exigencia de un Estado de Derecho y del derecho a la libertad
  3. Principios derivados de un Estado social. Principio de utilidad de la intervención penal. El Derecho penal como ultima ratio: principios de subsidiariedad, intervención mínima y fragmentariedad. Derecho Administrativo sancionador y principio de non bis in idem. Principio de exclusiva protección de bienes jurídicos.
  4. Principios derivados de un Estado democrático. Principio de culpabilidad. Principio de proporcionalidad. Principio de humanidad de las penas. Principio de resocialización.


  1. El dualismo de penas y medidas.
  2. La privación de libertad y el régimen de suspensión de la pena. La pena de multa.
  3. La Ley orgánica general penitenciaria, el reglamento penitenciario y el régimen de cancelación de los antecedentes penales.


  4. La ejecución de las medidas de seguridad.
  5. La responsabilidad civil derivada de delito.
  6. Las costas procesales.
  7. El comiso y las consecuencias accesorias aplicables a las personas jurídicas.
  8. Las causas de extinción de la responsabilidad criminal.

  1. Introducción.
  2. El sistema vigente de individualización judicial de la pena.


  1. Introducción y consideraciones generales.
  2. Reglas generales de aplicación de las circunstancias modificativas: inherencia, incompatibilidad y comunicabilidad de las circunstancias.
  3. Efectos penológicos de las circunstancias modificativas.
  4. Circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal en particular: a) atenuantes del art. 21 CP; b) agravantes del art. 22 CP; y c) circunstancia mixta del art. 23 CP.


  1. El sistema previsto en la Ley Orgánica 5/2000 reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Algunas particularidades procesales.
  2. La remisión al Código penal a efectos de determinación de las conductas punibles.
  3. El abanico de medidas sancionadoras-educativas aplicables.
  4. La gran flexibilidad y amplio arbitrio judicial en la determinación de la medida aplicable.
  5. Un principio regulador fundamental: el interés del menor.


  1. Las normas jurídico-penales. La distinción entre normas primarias y normas secundarias como imperativos de conducta.
  2. Normas de mandato y normas de prohibición en el marco de la finalidad del ius puniendi.
  3. La teoría del delito. Significado y función. Los distintos niveles sistemáticos del concepto de delito.
  4. La tipicidad. El concepto de tipo penal y sus distintas modalidades. Vertiente objetiva y vertiente subjetiva de la tipicidad.
  5. La antijuricidad en sentido estricto: la ausencia de causas de justificación.
  6. La culpabilidad; significado y elementos.
  7. La punibilidad.


  1. Acción y conducta típica.
  2. El comportamiento humano como elemento del delito (conducta humana externa y final). Actos humanos y actos del hombre.

  3. Causas de ausencia de acción. Fuerza irresistible, actos reflejos e inconsciencia.
  4. La doctrina de la actio libera in causa.
  5. Evolución histórica de la responsabilidad penal de las personas jurídicas. Especial referencia al artículo 31 bis del Código Penal.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Se recoge en Materiales Didácticos el Cronograma de la asignatura, que incluye el calendario de las distintas actividades formativas: lecciones magistrales, análisis de casos prácticos (Dictamen), salidas de campo (visitas tutorizadas a juicios), entrega de prácticas individuales y grupales y día en que tendrá lugar la prueba del Memorándum.

La dificultad y alto nivel de abstracción de los conceptos elaborados por la teoría del delito hace imprescindible abordar la explicación docente partiendo en todo momento del caso práctico, imprescindible para comprender los problemas que se plantean y la solución dogmática. En consecuencia, tanto en la explicación de clase como en el estudio y evaluación de la asignatura, es enormemente relevante el supuesto de hecho. Además, la explicación de la asignatura partirá del presupuesto de que se ha estudiado previamente la materia del día y se han preparado los casos indicados.

Importante: al iniciarse en clase la explicación de cada Tema, el alumno/a deberá haber leído las páginas correspondientes del manual correspondiente o de los Apuntes de la asignatura y haberlas estudiado. El profesor podrá (o no) pasar un test al acabar las explicaciones del Tema correspondiente.

ACTIVITAT FORMATIVACOMPETÈNCIES
Presentació a l'aula dels conceptes i l'aplicació pràctica que tenen
14 16 17 18
Activitats a l'aula per al seguiment dels alumnes (individuals i en grup)
02 16
Estudi independent de l'alumne
02 03 11 12 14 16 17 23
Treballs individuals i en grup
02 03 04 05 23 30

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



L'avaluació en primera convocatòria estarà composta de:

A) 20% Assistència i aprofitament de la classe:

L'assistència és obligatòria tant en la modalitat en línia, híbrida o presencial.

Per a avaluar el correcte aprofitament de les classes, sense previ avís, es durà a terme una prova breu que denominarem “Test d'Aprofitament”.

- Es durà a terme un test d'aprofitament aproximadament per cada tema.

- No s'avisarà prèviament.

- El test consisteix en unes preguntes breus, senzilles, que s'hauran de respondre en un temps molt limitat. No requeriran estudi profund previ, sinó simplement haver estat atent en classe i pres anotacions.

- Si no s'ha assistit a classe, convé preparar el tema amb el manual per a poder superar els test d'aprofitament.

Els test d'aprofitament computaran el 20% de la nota final. Qui tingui més de 5 faltes (es passarà llista a l'inici de la classe) tindrà un 0 en aquesta part de l'avaluació, amb independència dels resultats obtinguts.



B) 40% Exàmens parcials.

Hi haurà 3 exàmens parcials.

Un primer parcial, que anirà dels temes 1 al 3, i tindrà una part de Dret positiu i una parteix test.

Un segon parcial, relatiu al tema 4 (càlcul de penes) que consistirà en una sèrie d'exercicis pràctics.

Un tercer parcial, relatiu als temes 5, 6, 7 i tindrà una part de Dret positiu i una parteix test.

C) 40% examen final.

L'examen final constarà de 2 parts.

Un examen test breu la superació del qual serà necessària per a accedir a realitzar l'examen final. Seran preguntes senzilles relacionades amb el temari de l'assignatura. La nota obtinguda serà indiferent, atès que només resulta necessari aprovar-ho per a tenir accés a l'examen final oral.

Ex. què s'entén per Ius puniendi des d'un punt de vista penal?

a) El dret natural de qualsevol persona a defensar-se d'una agressió.

b) La funció que exerceix el Dret Penal.

c) El dret natural de qualsevol persona de defensar-se d'una agressió, dins dels llits establerts per les Lleis,

d) El poder exclusiu de l'Estat per a procedir a la persecució i càstig dels delictes.

Si s'ha superat la prova test (el resultat es donarà en el moment) l'alumne estarà convocat a la segona prova, que és examen final. Serà de caràcter oral i públic i és el que determinarà la nota d'aquest últim bloc. Aquest examen consistirà en l'exposició durant 10 minuts d'un Tema del programa de l'assignatura. L'alumne gaudirà de 5 minuts per a preparar-se un guió per escrit i haurà de superar en tot cas els 10 minuts d'exposició -en cas contrari, es computarà com un zero-.

Segona Convocatòria:

L'apartat A no computarà a l'efecte d'avaluació sent que, de l'apartat B, només la prova del càlcul de penes computarà en un 20% per al càlcul de la nota final. El 80% restant de la nota de segona convocatòria serà l'obtinguda en l'examen final, prèvia superació de l'examen tipus test eliminatori.





ADVERTIMENTS IMPORTANTS:

  • És responsabilitat de l'alumne l'acudir sempre a classe amb un dispositiu que li permeti dur a terme els test d'aprofitament i els exàmens tipus test (preferiblement ordinador portàtil).
  • Per a realitzar les proves o exàmens test de forma no presencial serà preceptiu tenir la cambra i el micro encès. Cas de no ser així, l'examen o prova es computarà com no efectuat i tindrà un 0, amb independència de la nota obtinguda.
  • Es passarà llista a l'inici de la classe tant als quals assisteixin presencialment com als que hagin de seguir la classe telemàticament. La falta de puntualitat computarà com que l'alumne no ha assistit.- En cas que la classe s'imparteixi mitjançant la modalitat blended: els alumnes que segueixin la classe telemàticament hauran de tenir encesa la cambra. En cas contrari, si el professor considera que no està seguint les explicacions de classe, podrà computar la sessió com falta d'assistència.
  • Les 5 faltes d'assistència descrites en l'apartat A comprenen la modalitat presencial i telemàtica, i inclouen casos de malaltia, força major etc.
  • La còpia, o qualsevol intent de frau en qualsevol de les proves o exàmens de l'assignatura, comportarà l'anul·lació de la prova i el suspens immediat amb un 0 en l'assignatura. La mateixa sanció s'imposarà a qui col·labori amb el frau o es deixi copiar.
  • En el cas que es detecti l'ús de mitjans il·lícits de còpia o frau, es donarà compte a la Junta de Centre de la facultat i podrà donar lloc a l'obertura d'un expedient.
  • Quant a la nota obtinguda per l'assistència a conferències organitzades per la Facultat (dins del programa de formació contínua), només podrà incrementar fins a un punt sobre deu en la nota final de la primera convocatòria de l'assignatura si l'alumne ha superat prèviament la nota mitjana de 5.0 en el global de l'assignatura.
AVÍS

Aquesta assignatura està adscrita a l'itinerari extracurricular IN TIME. Qui s'inscrigui i completi satisfactòriament el programa formatiu podrà pujar fins a un punt sobre la nota final que li correspongui en l'assignatura.
A tenir en compte:
- Completar l'itinerari, però fer-lo de manera superficial o mecànica (i/o) amb un màxim de dos incompliments, significarà sumar 0'5 punts en l'avaluació de l'assignatura
- El punt, o el mig punt extra, podrà fer pujar la nota final de l'aprovat al notable, o del notable a l'excel·lent. No obstant això, no computarà per a passar a "Suspens a Aprovat", ni per a obtenir "Matrícula d'Honor".

Bibliografia i recursos

GÓMEZ RIVERO, M.C., Nociones Fundamentales de Derecho penal. Parte General (Adaptado al EEES). Tecnos, Madrid (última edición). 

GÓMEZ RIVERO, M.C., Casos prácticos de Derecho penal. Parte General. Tecnos, Madrid (última edición).

GONZÁLEZ CUSSAC, J.L., et al., Derecho Penal. Parte General (Esquemas: Tomo VI). Tirant lo Blanch, Valencia (última edición).

IÑIGO CORROZA, E. y SÁNCHEZ-OSTIZ, P., Delictum 2.0: Materiales Prácticos de Introducción al Estudio de la Teoría del Delito. Editorial: Aranzadi. Colección: Manual Universitario (última edición).

MAQUEDA ABREU, M.L., LAURENZO COPELLO, P., El Derecho Penal en casos. Parte General. Tirant lo Blanch, Valencia (última edición).

MIR PUIG, S., Derecho Penal. Parte general. Reppertor, Barcelona, 2015.

MIR PUIG, S., Fundamentos de Derecho Penal y Teoría del delito, Editorial Reppertor, 2019.

ORTS BERENGUER, Enrique, Introducción al Derecho Penal Parte General, Tirant lo Blanch, 2020.

MOLINA FERNÁNDEZ, F. (coord.) Memento Penal 2015. Francis Lefebvre, Madrid, 2015.

MUÑOZ CONDE, F., GARCÍA ARÁN, M., Derecho Penal. Parte General. Tirant lo Blanch, Valencia (última edición).

QUINTERO OLIVARES, G., Parte General del Derecho Penal. Thomson Reuters, Navarra (última edición).

SILVA SÁNCHEZ, J.M. Aproximación al Derecho penal contemporáneo. J.M. Bosch, Barcelona, 1992.

SILVA SÁNCHEZ, J.M.; CORCOY BIDALSOLO, M.; BALDÓ LAVILLA, F. Casos de la jurisprudencia penal con comentarios doctrinales. J.M. Bosch, Barcelona, 1997.

Material didàctic