Universitat Internacional de Catalunya

Vocal Techniques and Presentation Skills

Vocal Techniques and Presentation Skills
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13546
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First semester
op
Main language of instruction: Spanish

Other languages of instruction: Catalan, English,

Teaching staff


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MATERIAL DIDÁCTICO

Materiales      
        
            Manual Audacity herramientas  audacity_-_2_eines_basiques.pdf 
            Manual Audacity instalación audacity_-_1_instal_lacio.pdf 

Introduction

In the event that the health authorities announce a new period of confinement due to the evolution of the health crisis caused by COVID-19, the teaching staff will promptly communicate how this may effect the teaching methodologies and activities as well as the assessment.


The objective of the subject is get students to know the techniques and resources to speak confidently, effectively and professionally both on the radio and on television. This subject introduces students to audiovisual voice over and anchor techniques and the acquisition of the necessary skills to express themselves effectively. In this sense, the subject focuses on practicing the different styles of speech and presentation in different registers, both visual and sound. Therefore, it has an eminently practical character.

Pre-course requirements

This subject doesnt require any previous knowledge on the field.

Syllabus

1)     La improvisación (preparada)

2)     Lectura de textos. Lectura avanzada

3)     Variables básicas de la comunicación oral: dicción, ritmo, entonación y actitud

4)     Comunicación verbal y no verbal en armonía

5)     Proxémica y cinésica

6)     Locución informativa

7)     La voz en off y el stand up

8)     Locución publicitaria

9)     La comunicación y el poder

10)  La gestión del miedo

Evaluation systems and criteria

In person



Las distintas actividades de aprendizaje están planteadas con el fin de lograr los objetivos y las competencias expuestas anteriormente. Para poder evaluar su consecución, se establecen las siguientes vías: 

- DEMO Locución radiofónica (40%)

- DEMO locución Audiovisual (40%)

- Seguimiento y participación (20%)

 

Bibliography and resources

BLANCH, MARGARITA y LAZARO, PATRICIA Aula de locución. Càtedra 2010

BUSTOS, Inés (coord.): La voz. La técnica y la expresión. Paidotribo, Barcelona, 2003.

CABALLERO, Cristián: Cómo educar la voz hablada y cantada. Edamex, México, 1994.

ECKMAN, Paul: ¿Qué dice ese gesto? Integral, Barcelona, 2004.

GIL FERNÁNDEZ, Juana: Los sonidos del lenguaje. Síntesis, Madrid, 1988.

LORENZO GARCÍA: José: Comunicación no verbal. Universitas, Madrid, 2000.

POYATOS, Fernando: La comunicación no verbal. Itsmo, Barcelona, 1994.

KNAPP, Mark L.: La comunicación no verbal. Paidós, Barcelona, 1982.

MERAYO PEREZ, Arturo: Curso Práctico de Técnicas de Comunicación Oral. Tecnos, Madrid, 1998.

RODERO, Emma: Locución Radiofónica. IORTV, Madrid, 2003.

STUDER, Jürg: Oratoria, el arte de hablar, disertar, convencer. El drac, Madrid, 2003.

VERDERBER, Rudolpf: ¡Comunícate! Thompson-Learning, Madrid, 1999.

ALCOBA, Santiago (coord.): La expresión oral. Ariel Practicum, Barcelona, 2000.

CABALLERO, Cristián: Cómo educar la voz hablada y cantada. Edamex, México, 1994.

ECKMAN, Paul: ¿Qué dice ese gesto? Integral, Barcelona, 2004.

GIL FERNÁNDEZ, Juana: Los sonidos del lenguaje. Síntesis, Madrid, 1988.

LORENZO GARCÍA: José: Comunicación no verbal. Universitas, Madrid, 2000.

POYATOS, Fernando: La comunicación no verbal. Itsmo, Barcelona, 1994.