Universitat Internacional de Catalunya

Derecho

Derecho
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Segundo semestre
OB
Lengua de impartición principal: castellano

Profesorado

Presentación

El objetivo de la asignatura es situar el alumno en el marco legal en el que desarrollará su profesión. Todo profesional de la comunicación audiovisual debe conocer ese marco y los límites legales que condicionan el ejercicio de su actividad profesional y, sobre todo, comprender su aplicación práctica. De este modo, la comunicación audiovisual se llevará a cabo de una forma profesional y responsable, respetando sus límites jurídicos y, a la vez, ejerciendo los correspondientes derechos.

Después de cursar y superar la asignatura, el alumno habrá adquirido la base jurídica básica que le servirá de pauta para su futuro ejercicio profesional. De esta manera, estará en condiciones de analizar si una determinada actuación profesional se ajusta a los límites jurídicos establecidos, evitando así las posibles responsabilidades derivadas del incumplimiento de la legislación vigente.

Requisitos previos

Esta asignatura no tiene requisitos previos.

Objetivos

Adquirir conocimientos sobre:

  • La estructura del ordenamiento jurídico español.
  • Nociones básicas sobre la libertad de información y sus límites.
  • Nociones básicas sobre contratos.
  • Los derechos y facultades que integran la propiedad intelectual, y en especial respecto de la obra audiovisual.

Competencias

  • 01 - Capacidad de adaptación a circunstancias variables
  • 02 - Capacidad de comprensión, aceptación de críticas y corrección de errores
  • 03 - Capacidad para administrar y gestionar recursos humanos y técnicos
  • 04 - Capacidad para trabajar en equipo y autónomamente
  • 05 - Capacidad para organizar tiempo y espacio
  • 06 - Capacidad de desarrollar rigor académico, responsabilidad, ética y profesionalidad
  • 07 - Capacidad para aplicar la deontología y el respeto por el gremio audiovisual
  • 08 - Capacidad de análisis crítico, síntesis, concreción y abstracción
  • 09 - Capacidad para objetivar y cuantificar e interpretar (datos, estadísticas, empiría…)
  • 10 - Capacidad para afrontar dificultades y resolver problemas
  • 11 - Capacidad para generar debate y reflexión
  • 12 - Capacidad de cumplir con los plazos previstos, desarrollar la puntualidad y el respeto por los recursos humanos, técnicos y material
  • 13 - Capacidad de crear comunicación oral y escrita
  • 16 - Capacidad de manejo, análisis y reflexión de los contenidos
  • 19 - Capacidad de documentación informativa
  • 20 - Conocimiento y dominio bibliográfico mediático
  • 21 - Conocimiento y dominio de la cultura digital
  • 25 - Capacidad de potenciar al máximo el desarrollo creativo
  • 26 - Capacidad de desarrollar sentido del gusto y la perfección en el acabado final y estética de los proyectos
  • 35 - Capacidad para contextualizar y analizar críticamente los productos de la industria audiovisual
  • 39 - Capacidad para entender y aplicar la dimensión legal de un producto audiovisual
  • 40 - Capacidad para defender y respetar la autoría y propiedad intelectual
  • 50 - Capacidad para adaptarse, entender y aplicar las posibilidades expresivas de las nuevas tecnologías y sus cambios futuros
  • 53 - Capacidad lingüística en catalán, castellano e inglés
  • 54 - Capacidad de manejar con habilidad la bibliografía, terminología y estructuras lingüísticas de la lengua inglesa relacionadas con el ámbito de la Comunicación.

Resultados de aprendizaje

  • Conocer y comprender la distinción entre Derecho Público y Derecho Privado.
  • Conocer y comprender las principales instituciones del Derecho Civil.
  • Ser capaz de discernir si un negocio jurídico es o no válido.
  • Ser capaz de conocer y distinguir lo que está y lo que no está protegido por la Propiedad intelectual.
  • Conocer cuáles son los derechos morales y patrimoniales que integran la propiedad intelectual.
  • Ser capaz de entender y analizar los elementos básicos de un contrato de propiedad intelectual.
  • Conocer cuáles son los derechos de la personalidad (honor, intimidad y propia imagen), su protección jurídica y sus límites.
  • Conocer y comprender cómo está organizada la gestión colectiva de los derechos de Propiedad Intelectual.
  • Conocer y comprender el significado y trascendencia de las licencias creative commons.

Contenidos

1. Nociones básicas sobre el sistema de Derecho

1.1. Conceptos jurídicos básicos.

1.2. Distinción entre Derecho Público y Derecho Privado.

1.3 Persona física y persona jurídica

2. Contratos, consumidores y publicidad

2.1 El contrato y sus elementos esenciales

2.2 Los derechos de los consumiros y usuarios

2.3 Derecho de la publicidad

3. El Derecho de la Propiedad Intelectual I

3.1 Introducción a la Propiedad Intelectual

3.2 Los Derechos de autor: breve historia y fundamentos

3.3 Objeto y ámbito de aplicación del Derecho de Autor

3.4 Los derechos morales y económicos

3.5 Los derechos conexos

3.6 Límites a los derechos de autor

3.7 Transferencia de Derechos de autor

3.8 Infracción de derechos de autor e instrumentos de protección

3.9 Nuevas tecnologías

4. El Derecho de la Propiedad Intelectual II

4.1 Introducción a la Propiedad Industrial

4.2 Marcas

4.3 Diseños industriales

4.4 Patentes

5. Derechos fundamentales y opinión pública libre

5.1 Derechos fundamentales y principios constitucionales

5.2. Elementos definidores del derecho a la información: la veracidad y la relevancia pública de la información

5.3. Límites del derecho a la información: los derechos de la personalidad (honor, intimidad y propia imagen)

5.4. Protección de datos personales

 

 


Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



La asignatura se desarrollará mediante: sesiones teóricas, talleres prácticos con discusión de materiales, y exposición oral por grupos.

ACTIVIDAD FORMATIVA CRÉDITOS ECTS
Clases Magistrales. En las clases magistrales, el profesor, no sólo transmite contenidos o conocimientos, sino también, y sobre todo, actitudes, motivación, aptitudes, valores, etc. También facilita que los asistentes puedan manifestar sus opiniones y sus argumentos frente al resto de estudiantes. 16

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Las diferentes actividades de aprendizaje están planteadas con el fin de conseguir los objetivos y competencias previamente expuestas. La evaluación será continuada y constará de diferentes vías:

- Examen Final (50%). Tipo test, de 20 preguntas. Cuatro respuestas posibles. Errores restan 0,25 puntos

- Participación en clase (20%): incluye asistencia, así como la participación en las actividades del curso de forma proactiva, y las intervenciones constructivas realizadas en clase.

- Resolución de casos prácticos, etc. (30%). Se valorará la presentación, la capacidad de comprensión del supuesto de hecho planteado, la capacidad de relacionar los conceptos con los contenidos de la asignatura y la expresión convincente.

Para aprobar la asignatura, es imprescindible obtener una nota mínima de 4 en el examen final.

El sistema de evaluación de la segunda convocatoria mantendrá el de la primera convocatoria, en los casos en que la evaluación continua se haya superado. De lo contrario, el examen final supondrá el 100% de la nota.

Bibliografía y recursos

  • Latorre, A. Introducción al Derecho. Ed. Ariel. Barcelona, 1997
  • Díez Picazo, L. y Gullón, Antonio. Sistema de Derecho Civil. Volumen II. 11ª ed. Ed. Tecnos. Madrid. 2016
  • Bercovitz Rodríguez-Cano, Rodrigo (Coord.). Manual de Propiedad Intelectual, 9º ed. Tirant lo Blanch. Valencia. 2019.
  • Bercovitz Rodríguez-Cano, Rodrigo (Coord.). Comentarios a la Ley de Propiedad Intelectual. Ed. Tecnos, 4ª ed. Madrid. 2019
  • Simón Altaba, M., La creación musical y el derecho de autor. Originalidad, plagio y tecnología digital, Juruá, Lisboa, 2021
  • Luis López Guerra, Eduardo Espín, Manual de Derecho Constitucional Volumen I y II, Tirant, Valencia, 2022