Universitat Internacional de Catalunya
Estética I
Profesorado
Con cita previa, por medio de un correo electrónico.
Presentación
Requisitos previos
No hay requisitos previos
Objetivos
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- E02 - Conocimiento y habilidad para usar métodos y técnicas propios de las ciencias humanas
- E23 - Capacidad para manejar los recursos y técnicas informáticas para elaborar ensayos culturales o relacionados con la cultura
- E24 - Habilidad para exponer de forma narrativa los resultados de la investigación conforme a los cánones críticos de cada materia de cada materia.
- E26 - Capacidad para leer y escribir textos o documentos originales en la propia lengua y en otras, así como para transcribir, resumir y catalogar información de forma pertinente
- E32 - Capacidad para gestionar proyectos culturales orientados a la conservación del patrimonio
- E34 - Capacidad para crear recursos educativos en el ámbito cultural
- E35 - Habilidades básicas relacionadas con la gestión de recursos económicos en organizaciones y proyectos culturales
- G01 - Capacidad para comprender y expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- Reconocer las ideas fundamentales de los autores trabajados y ser capaz de exponerlas.
- Comprender los orígenes de la reflexión estética en el marco de su contexto cultural.
- Establecer relaciones entre las diferentes disciplinas artísticas en el marco de la reflexión estética.
- Conocer los principales problemas en torno a la belleza y el arte que se han planteado los estudiosos, los artistas, los teóricos, los filósofos o los críticos del arte.
- Reconocer los referentes humanísticos del pasado para captar su influencia actual.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
a) Lectura de textos clave
b) Comentario de texto
c) Discusión de ejemplos
d) Ejercicios prácticos de análisis y reflexión
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
1. Treball a classe 25%
3. Comentaris de text i d'imatges 25%
4. Examen final 50%
Se debe resaltar que los profesores que imparten esta asignatura serán muy rigurosos en relación con dos temas concretos, el plagio y la ortografía.
AVISO SOBRE EL PLAGIO
El plagio consiste en tomar las ideas escritas por otra persona y presentarlas como si fueran las propias ideas, sin mencionar al autor. El plagio (término que viene de la palabra latina "secuestro') es engañoso y deshonesto.
Son ejemplos de plagio: copiar, parafrasear o resumir las palabras de otro sin citar adecuadamente la fuente o sin usar las comillas que son necesarias cuando se cita literalmente lo que ha dicho alguien.
Para evitar el plagio, cabe citar la fuente siempre que se utilicen las ideas escritas por otra persona y aunque la cita no sea literal y sea una paráfrasis o un resumen de las ideas de otros. En las citas literales o directos hay que utilizar comillas y citar la fuente. En un trabajo académico, no basta hacer constar genéricamente la bibliografía empleada, sino que hay que mencionar explícitamente la fuente donde se recogen las ideas escritas por otra persona.
El plagio en los trabajos escritos de esta asignatura es inaceptable y, por tanto, todo trabajo en el que se cometa plagio será evaluado con un cero.
ORTOGRAFÍA / EXPRESIÓN ESCRITA
En esta asignatura es muy importante que se haga un uso correcto del idioma en las pruebas escritas, trabajos y presentaciones orales, tanto desde el punto de vista de la gramática y de la ortografía como de la puntuación y redacción. Asimismo, tiene una especial relevancia el uso adecuado de términos específicos de la disciplina.
El criterio que se seguirá ante cualquiera de estos errores es el de bajar -0.2 puntos por falta.
Bibliografía y recursos
ALBERTI, Leon Battista; Los diez libros de Arquitectura, Albatros, Madrid 1977
ARGULLOL, Rafael; Sabiduría de la ilusión, Taurus, Madrid 1994
BALTHASAR, Hans Urs von; Gloria. Una estética teológica, Encuentro, Madrid, 1985-1989
BARASCH, Moshe; Teorías del arte de Platón a Winckelmann, Alianza, Madrid, 1991
BOSCH, M.; El poder de la belleza, EUNSA, Pamplona 2015
BRUYNE, E.; La estética de la edad media. Madrid: Visor, 1994.
BURKE, Edmund; Indagación filosófica sobre el origen de nuestras ideas acerca de lo sublime y lo bello, Tecnos, Madrid 1997
CROCE, Benedetto; Breviario de Estética, Espasa Calpe, Madrid 1967
ECO, U. Art i bellesa en l'estètica medieval. Barcelona: Destino, 1990.
FEBRER, Mateo; Filosofía De la belleza y del arte, Instituto de Teología y Humanismo, Barcelona 1993
FICINO, Marsilio; Sobre el amor. Comentario al banquete de Platón, Tecnos, Madrid, 1994
GADAMER, Hans Georg; La actualidad de lo bello. El arte como juego, símbolo y fiesta, Paidós, Barcelona 1991
___ , Estética y hermenéutica, Tecnos, Madrid 1998
GENTILE, Giovanni; Filosofía de l’arte in compendio ad uso delle scuole, Sansón, Firenze 1934
GOMBRICH, Ernst Hans; La imagen y el ojo, Debate, Madrid 2000
GONZÁLEZ OCHOA, César; La Música del universo: apuntes sobre la noción de armonía en Platón, Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filológicas, México D.F. 1994
HEGEL, Georg Wilhelm; De lo bello y sus formas, Espasa Calpe, Madrid 1985
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HEIDEGGER, Martin; Arte y Poesía, Fondo de Cultura Económico, Madrid 1999
HUTCHESON, Francis; Una investigación sobre el origen de nuestra idea de belleza, Tecnos, Madrid 1992
JAUSS, Hans Robert; La experiencia estética, Taurus, Madrid 1986
KANDINSKY, Wassily; De lo espiritual en el arte, Labor, Barcelona 1995
LABRADA, M A, Estética, EUNSA, Pamplona 1998
KANT, Immanuel; Lo bello y lo sublime, Tecnos, Madrid
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MIRABENT i VILAPLANA, Francesc de P.; De la bellesa. Iniciació als problemes de l’estética, disciplina filosòfica, Institut d’Estudis Catalans, Barcelona 1936
ORTEGA Y GASSET, José; La deshumanización del arte, Alianza, Madrid 2002
PACIOLI, Luca; La divina proporción, Akal, Madrid 1991
PANOFSKY, Erwin; Idea, Cátedra, Madrid 1998
PUIG i GRAU, Arnau; Escrits d’estètica: filosofies, Els llibres de Glauco, Barcelona 1987
PLAZAOLA, Juan; Introducción a la estética: historia, teoría y textos, Universidad de Deusto, Bilbao, 1991
PLOTINO, Enéadas, Madrid, Gredos (3 vols, diversos años)
SANTAYANA, George; El sentido de la belleza. Un esbozo de teoría estética. Tecnos, Madrid 1999
SCHILLER, Friedrich; Kallias. Cartas sobre la educación estética del hombre, Anthropos, Barcelona 1990
, Sobre la gracia y la dignidad, Icaria, Barcelona 1985
SCHELLING, Friedrich Wilhelm Joseph von; La relación del arte con la naturaleza, Biblioteca Nueva, Madrid 2003
TATARKIEWICZ, w.; Historia de la estética, Akal, Madrid 1990
TRÍAS, Lo bello y lo siniestro, Ariel, Barcelona 2001
VALVERDE, J.M.; Breve historia y antología de la estética. Madrid: Ariel, 2011.
YARZA, I.; Introducción a la estética. Navarra: EUNSA, 2004
ZECCHI, Stefano; La belleza, Tecnos, Madrid 1994