Universitat Internacional de Catalunya

Biología Celular y Molecular

Biología Celular y Molecular
6
12476
1
Segundo semestre
FB
FUNDAMENTOS
MEDICINA I
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Profesorado


Los estudiantes podrán concertar una cita con el profesor cuando lo estimen conveniente a través del correo electrónico:

Miquel Bosch: miquelbosch@uic.es

 

Presentación

Esta asignatura pretende abordar los mecanismos moleculares del funcionamiento de la célula como unidad fundamental de la biología. Es un curso teórico de citología orientado al conocimiento científico básico. Tratará en detalle de la relación entre la estructura y la función de la célula, sus componentes anatómicos (membrana, núcleo, citoplasma, orgánulos internos, etc.) y los principales procesos fisiológicos (división celular, síntesis y transporte de proteínas, señalización celular, homeostasis, diferenciación, muerte celular, etc.). Se explicará el flujo de la información genética a través de los procesos de replicación, transcripción y traducción, así como sus correspondientes mecanismos de regulación. La asignatura también nos dará una visión general del uso de la energía, comunicación de la célula con su entorno, así como de las distintas técnicas experimentales en biología celular y molecular. Por último, se pretende que el alumno se familiarice con el método científico, la búsqueda de información científica y la interpretación de artículos de investigación

Requisitos previos

Química y Bioquímica del primer semestre.

Objetivos

Los objetivos de esta asignatura son:

- Que el estudiante adquiera un conocimiento integrado de las estructuras morfológicas de la célula eucariota, de los mecanismos moleculares de la fisiología celular, y de cómo las células se relacionan con su entorno.

- Explicar al estudiante los mecanismos moleculares del flujo de la información genética y su regulación.

- Que el estudiante se familiarice con la metodología experimental aplicada en Biología Molecular y Celular.

- Que el estudiante tenga contacto con la literatura científica, y que sea capaz de entender e interpretar los resultados expuestos en un artículo científico.

Competencias

  • CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
  • CE7 - Saber reconocer la anatomía y la fisiología aplicada a las estructuras intervinientes en Bioingeniería.
  • CG10 - Saber trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar
  • CT4 - Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo interdisciplinar, ya sea como un miembro más o realizando tareas de dirección, con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles
  • CT5 - Realizar un uso solvente de los recursos de información. Gestionar la adquisición, la estructuración, el análisis y la visualización de datos e información en el ámbito de especialidad y valorar de forma crítica los resultados de dicha gestión.

Resultados de aprendizaje

Mediante la realización de esta asignatura el alumno debería ser capaz de adquirir los conocimientos científicos básicos sobre los mecanismos implicados en la estructura y función de las células y los mecanismos moleculares del flujo de la información genética. Debe ser capaz de resolver los ejercicios y problemas planteados a lo largo del temario mediante el uso de las herramientas y metodologías necesarias. También debe haberse familiarizado con la metodología aplicada en Biología Molecular y Celular, y ser capaz de entender e interpretar los resultados expuestos en un artículo científico.

Contenidos

PARTE I- Introducción a la célula.

Tema 1 - Presentación de la asignatura de Biología Celular y Molecular. Método Científico.

Tema 2 - Características universales. Dogma del flujo de información genética. Organización interna de la célula. Orgánulos.

Tema 3 – Diversidad genómica. Evolución de la célula. Procariotas y eucariotas.

Clase 4 - Problemas sobre teoría celular, diversidad y evolución celular. Virus y vida extraterrestre.

 

PARTE II - Estructuras y funciones intracelulares I.

Tema 5 - Membrana plasmática. Lípidos y proteínas de membrana.

Tema 6 - Transporte transmembrana. Transportadores y canales.

Tema 7 - Señalización intracelular. Receptores, ligandos y rutas de señalización.

Clase 8 - Problemas sobre membranas, transportadores y señalización.

Tema 9 - Sistema de endomembranas I. Tráfico de proteínas. Retículo endoplasmático.

Tema 10 - Sistema de endomembranas II. Aparato de Golgi. Exocitosis.

Tema 11 - Sistema de endomembranas III. Transporte vesicular. Endosomas. Endocitosis. Lisosomas.

Clase 12 - Problemas sobre endomembranas y tráfico de proteínas.

Tema 13 – Bioenergética: mitocondrias, peroxisomas.

Clase 14 - Coronavirus, Covid y vacunas basadas en mRNA.

 

PARTE III - Estructuras y funciones intracelulares II.

Tema 15 - El citoesqueleto I. Filamentos de actina.

Tema 16 - El citoesqueleto II. Microtúbulos.

Tema 17 - El citoesqueleto III. Filamentos intermedios.

Tema 18 - Uniones de adhesión y matriz extracelular.

Tema 19 - Muerte celular: apoptosis.

Tema 20 - El núcleo. Nucleolo. Cromatina. Membranas nucleares. Transporte nuclear.

Tema 21 - Ciclo celular. Fases y control. Mitosis y meiosis.

Tema 22 - El cáncer.

Tema 23 - Células madre.

 

PARTE IV – Biología Molecular. Regulación génica.

Tema 24 - DNA, cromosomas, genes y genoma.

Tema 25 – Replicación, reparación y recombinación del DNA.

Tema 26 - Transcripción del DNA a RNA. Regulación transcripcional.

Tema 27 - Traducción del RNA a proteína. Ribosomas. Pliegue y degradación proteica.

Tema 28 - Control de la expresión génica. Control post-transcripcional.

Bibliografía y recursos

In english:

  • Alberts B. et al., Essential Cell Biology. Fourth edition (2013), or fifth edition (2018). Garland Science.
  • Alberts B, et al. Molecular Biology of the Cell. 6th edition. Garland Science, 2015.
  • Lodish H, et al. Molecular Cell Biology. 7th edition Macmillan Learning, 2013 (8th edition, 2016).

En español:

  • Alberts B. et al., Introducción a la Biología Celular, 3ª edición, Editorial Médica Panamericana SA, 2011
  • Alberts, B et al. Biología Molecular de la Célula. 6ª edición. Ediciones Omega 2016.
  • Lodish et al. Biología Celular y Molecular. 7ª edición. Editorial Médica Panamericana S.A. 2016.