Universitat Internacional de Catalunya
Biomecánica Fundamental
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Presentación
La Biomecánica estudia la estructura y la función del cuerpo humano, segmentos del cuerpo, órganos, células y orgánulos celulares desde un punto de vista mecánico combinado con la ingeniería, la anatomía, la fisiología y otras disciplinas.
Requisitos previos
Ninguno.
Objetivos
- Entender y aplicar los conceptos y principios básicos de la Biomecánica.
- Conocer la estructura, función y movimiento de los tejidos humanos y sus articulaciones.
- Estudiar el movimiento cinemático de las articulaciones y tejidos.
- Conocer la estructura, función y movimiento de la columna
- Conocer la función y movimientos de la marcha humana
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
- CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
- CE2 - Saber aplicar los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica y la biomecánica para la resolución de problemas propios del ámbito de la Bioingeniería
- CE7 - Saber reconocer la anatomía y la fisiología aplicada a las estructuras intervinientes en Bioingeniería.
- CG4 - Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicación y transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Bioingeniería.
- CG5 - Realizar cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
- CT3 - Saber comunicarse de forma oral y escrita con otras personas sobre los resultados del aprendizaje, de la elaboración del pensamiento y de la toma de decisiones; participar en debates sobre temas de la propia especialidad
- CT4 - Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo interdisciplinar, ya sea como un miembro más o realizando tareas de dirección, con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles
- CT6 - Detectar deficiencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar dicho conocimiento.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al finalizar el curso, el estudiante deberá ser capaz de:
- Conocer los fundamentos y principios para el estudio de los tejidos y las articulaciones desde un
punto de vista biomecánico, así como su terminología básica y específica. - Conocer cómo son y cómo funcionan las articulaciones del cuerpo humano desde un punto de vista ingenieril.
- Adquirir unas actitudes propias para el futuro ejercicio profesional.
- Familiarizarse con el método científico. Promover el razonamiento y la discusión de problemas.
- Conocer las fuentes primarias de información.
- Relacionar aspectos físicos con el cuerpo humano y su entorno.
Contenidos
1 Introducción y motivación
1.1 Motivación y descripción del curso
1.2 Panorama de aplicaciones
1.3 Introduccion a la biomecánica
2 Biomecánica de huesos y músculos
2.1 Biomecánica de huesos
2.2 Biomecánica de músculos
3 Biomecánica de cartílagos y tendones
3.1 Biomecánica de cartílagos
3.2 Biomecánica de tendones
4 Biomecánica de articulaciones inferiores
4.1 Cadera
4.2 Rodilla
4.3 Tobillo y pie
5 Biomecánica de articulaciones superiores
5.1 Hombro
5.2 Codo
5.3 Muñeca y mano
6 Biomecánica de la columna
7 La marcha humana
7.1 Marcha fisiológica
7.2 Marcha patológica
8 Aplicaciones en biomecánica
8.1 Conceptos de ergonomía
8.2 Introducción al diseño de implantes
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La asignatura combina las clases teóricas con el trabajo individual, el trabajo en pequeños grupos y el trabajo autónomo.
Las clases teóricas pretenden introducir a los estudiantes a los conceptos básicos de la disciplina y dar un carácter instructivo e informativo, dando un enfoque práctico, invitando a reflexionar y dar respuesta al problema planteado.
El proceso de aprendizaje autónomo se desarrolla también utilizando la plataforma Moodle en el que se incluyen diversos recursos, como pueden ser cuestionarios, trabajos para hacer en grupo, debates, ejercicios propuestos, videos...
El trabajo en grupo se trabaja durante las clases teóricas, respondiendo preguntas propuestas por el profesor que los alumnos deberán discutir y evaluar entre iguales, siguiendo las pautas que se marquen para cada ejercicio.
Las clases se impartirán en castellano, aunque las dudas de los alumnos se responderán en el idioma que prefiera (castellano, catalán o inglés). Además, el alumno puede elegir realizar los ejercicios, los trabajos y los exámenes en castellano, catalán o inglés. El material didáctico estará en castellano principalmente, a excepción de artículos o gráficos que pueden estar en inglés.
Los alumnos podrán utilizar calculadora y formulario durante los exámenes. El formulario únicamente podrá contener fórmulas, no explicaciones.
La asistencia a las prácticas y seminarios es obligatoria.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La nota final de la asignatura se calculará de la siguiente manera:
20% Examen parcial. Test individual
30% Examen final. Test individual.
40% Proyecto. Trabajo en grupo.
10% Participación en clase, en las sesiones prácticas y en las tareas puntuales.
Para aprobar el curso, se debe alcanzar un 5.0 en el cálculo total como también en la media de los dos exámenes individuales.
Si el alumno no alcanzara el 5.0 en la media de los dos exámenes individuales, se podrá presentar a la 2aconvocatoria del examen final, en cuyo caso el resultado de este examen constituirá el 100% de los exámenes individuales, es decir, el 50% de la nota final.
Bibliografía y recursos
Fundamental:
Nordin M, Frandel VH. Basic biomechanics of the musculoskeletal system. 3 ed. U.S.A.:Lippincott Williams & Wilkins; 2001. *Traducido como: Biomecànica bàsica del sistema musculoesquelético, por: McGraw-Hill / Interamericana d'Espanya, SA (2004).
Müller B, Wolf S. Handbook of human motion. Springer 2018. DOI: 10.1007/978-3-319-14418-4
Complementaria:
Hall, SJ. Basic Biomechanics. 7 ed. New York: McGraw-Hill (2012).
Dufour M, Pillu M. Biomecànica functional. Barcelona: Masson; 2006.
Knudson D. Fundamentals of Biomechanics. 2nd ed. New York: Springer; 2012.
Periodo de evaluación
- E1 24/05/2023 A08 10:00h
- E2 27/06/2023 P2A03 10:00h