Universitat Internacional de Catalunya
Introducción a la Psicopatología
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Presentación
La psicopatología es la ciencia básica que nutre la psicología y la psiquiatría. Tiene como objeto la descripción y explicación comprensiva de la conducta patológica evidenciable en aquellos individuos afectados por un trastorno psíquico. Esta asignatura se centrará en el estudio, análisis y reconocimiento de los signos y síntomas observables en los diversos procesos psicológicos. Tiene como objetivo dotar del conocimiento básico que permita suscitar, entender, calificar y clarificar los fenómenos observados durante la entrevista clínica y la exploración de la psique humana, así como también la adquisición de un lenguaje técnico propio de la profesión, objetivo y preciso, que permita la comunicación profesional efectiva.
Requisitos previos
No existen requisitos previos.
Objetivos
- Profundizar en el concepto de normalidad vs. anormalidad psicológica.
- Conocer los principales modelos teóricos de la psicopatología.
- Aprender las diferentes alteraciones psicopatológicas.
- Identificar la semiología de las principales funciones psicológicas.
- Adquirir la terminología relativa a los procesos psicopatológicos estudiados.
- Familiarizarse con el proceso de exploración psicopatológica.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB02 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
- CB04 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
- CE14 - Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones.
- CE16 - Comunicar las propias valoraciones de manera crítica y argumentada, respetando el compromiso ético que exige la difusión de conocimiento psicológico.
- CG06 - Mostrar flexibilidad, respeto y discreción en el uso de los datos que afectan a las personas, grupos u organizaciones.
- CG08 - Capacidad para interpretar el contenido y el alcance de la información recibida o demandada, oralmente o por escrito, y el tratamiento que hay que darle según la naturaleza del hecho que se trate.
- CT03 - Capacidad de análisis y síntesis
- CT04 - Capacidad de trabajar en equipo
- CT07 - Capacidad de llevar a cabo un aprendizaje autónomo
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al finalizar la asignatura, ser capaz de identificar procesos psicológicos estudiados y explorar funciones psicológicas básicas (como la atención, el lenguaje, la memoria, la sensopercepción, el sueño...). Identificar alteraciones psicopatológicas, poder observar signos y síntomas y describirlos.
Contenidos
Tema 0. Aspectos Básicos
Tema 1. Introducción
Tema 2. Anamnesis y exploración del estado mental
Tema3. Psicopatología de la conciencia y la orientación
Tema 4. Psicopatología de la atención
Tema 5. Psicopatología de la memoria
Tema 6. Psicopatología de la percepción
Tema 7. Psicopatología del pensamiento
Tema 8. Psicopatología del lenguaje
Tema 9. Psicopatología de la afectividad
Tema 10. Psicopatología de psicomotricidad
Tema 11. Psicopatología del sueño
Tema 12. Psicopatología de las funciones fisiológicas
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La metodología empleada en esta asignatura combina clases magistrales y actividades prácticas (role-playing, contenido audiovisual, elaboración de informes, preguntas, reflexión de grupo...).
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La nota de la asignatura se divide en:
-Examen Final: 75 %
-Tareas de evaluación continuada: 25%
Se deben aprobar ambas partes para poder superar la asignatura, la nota mínima para aprobar es un 5.
El examen será tipo test con cuatro alternativas de respuesta y únicamente una respuesta correcta; los errores penalizan 1/3 del valor de la pregunta a la fin de controlar el nivel de azar. Las omisiones NO restan. Nota de examen = [(Aciertos-Erroresx0.33)/100]x100
Las tareas de evaluación continuada se tendrán que librar a través del aula virtual, no se corregirá ningún trabajo entregado fuera de plazo. Se especificaran las fechas límite de entrega en el aula virtual (domingos estipulados a las 11.59pm). Se realizará una media ponderada de las diferentes actividades para obtener el 25%.
Los alumnos que repitan la asignatura, han de seguir la misma evaluación que el resto (examen final y tareas de evaluación continuada).
Cabe recordar que la evaluación respetará siempre la normativa general establecida en el Grado.
Bibliografía y recursos
- Belloch, A., Sandín, B. y Ramos F. (Eds.) (2020). Manual de Psicopatología (3ª edición). Vols I y II. Madrid: McGraw Hill Interamericana.
- Obiols, J. (Ed.) (2008). Manual de psicopatología general. Madrid: Biblioteca nueva.
- Sims, A. (2016). Síntomas mentales. Manual de psicopatología descriptiva. Elservier.
-America Psychiatric Associaton (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-V (5ªedición). Madrid: Editorial Médica Panamericana.
- Caballo, V. (2014). Manual de psicopatología y trastornos psicológicos. Madrid: Pirámide.
- Vallejo, J. (2015). Introducción a la psicopatología y psiquiatría. Barcelona: Elsevier Masson.
Periodo de evaluación
- E1 16/01/2023 I3 12:00h
- E2 15/06/2023 I3 08:00h