Universitat Internacional de Catalunya

Entorno Económico de la Empresa

Entorno Económico de la Empresa
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14585
2
Primer semestre
OB
Análisis Económico
Macroeconmía
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano

En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado


Con cita previa por correo electrónico.

Siempre es necesario confirmar con el profesor con antelación por mail (mmartinr@uic.es)

 

Presentación

Las empresas existen dentro del entorno económico y, en consecuencia, las variables macroeconómicas y las políticas públicas las afectan enormemente. Comprender el proceso de toma de decisiones de individuos racionales ayuda a los gerentes a navegar los ciclos económicos.

Requisitos previos

Ninguno. Es recomendable haber cursado Macroeconomía 1.

Objetivos

Este curso intenta explicar los fenómenos de toda la economía en términos del comportamiento de los agentes económicos racionales y sus interacciones. En otras palabras, este es un curso de macroeconomía construido sobre microfundamentos.

Competencias

Por competencias se entienden las capacidades personales que contribuyen a lograr un desempeño excelente, dentro del puesto ocupado en una organización específica. Las competencias se manifiestan en el comportamiento habitual y permiten realizar con éxito la tarea de que se trate.

Dado que no son conocimientos, sino capacidades de carácter personal, las competencias son complementarias a los conocimientos teóricos y profesionales. De ahí que se requiera un esfuerzo activo por parte del alumno para adquirirlas.

  • 21 - Conocer las teorías fundamentales en el campo de la microeconomía y la macroeconomía.
  • 23 - Conocer y saber usar la terminología del análisis microeconómico y macroeconómico.
  • 27 - Ser capaz de leer y entender bibliografía del ámbito económico-empresarial.
  • 34 - Desarrollar la capacidad de prever situaciones y adelantarse a los acontecimientos, y de reconocer e interpretar la situación económica en un contexto determinado.
  • 56 - Ser capaz de hacer argumentaciones que favorezcan el razonamiento crítico y autocrítico.

Resultados de aprendizaje

Capacidad para pensar lógicamente y construir argumentos económicos.

Capacidad para anticipar los efectos de las políticas públicas.

Capacidad para explicar los fenómenos económicos en términos del comportamiento maximizador de los agentes y las imperfecciones del mercado.

Contenidos

Sesión 1: Introducción

Sesión 2: Ocio-consumo I

Sesión 3: Ocio-consumo II y Hoja de Ejercicios 1

Sesión 4: Consumo-ahorro I

Sesión 5: Consumo-ahorro II

Sesión 6: Hoja de Ejercicios 2

Sesión 7: Examen parcial

Sesión 8: La equivalencia Ricardiana

Sesión 9: Fricciones crediticias

Sesión 10: Seguridad Social

Sesión 11: Hoja de Ejercicios 3

Sesión 12: Desempleo I

Sesión 13: Desempleo II

Sesión 14: Hoja de Ejercicios 4

Sesión 15: Preguntas y respuestas

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



 

La Macroeconomía, como todas las disciplinas de teoría económica, se aprende paulatinamente. Su estudio se basa en la comprensión y la capacidad de análisis más que en la memoria. La experiencia enseña que los alumnos que trabajan con constancia obtienen los mejores resultados y, por eso, el método de evaluación adoptado en este curso presume la asistencia a clase y fomenta el estudio continuado.


Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Participación: 5% Examen parcial: 35% Examen final: 60%

 

Bibliografía y recursos

Macroeconomics (6th Edition) (The Pearson Series in Economics). Williamson, Stephen D. Published by Pearson (2017).

ISBN 10: 013447211X