Universitat Internacional de Catalunya

Fundamentos de la Comunicación Humana 1

Fundamentos de la Comunicación Humana 1
3
7826
1
Primer semestre
OB
Global Trends
Antropología
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán
En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


La necesidad de comunicarse, de revelarse a uno mismo y a los otros, tiene su fundamento en la propia naturaleza del hombre. Nuestra comunicación, además, en la medida que está mediada por los símbolos y, muy particularmente, por el lenguaje conceptua, constituye un hecho diferencial de lo humano. El hombre es un ser esencialmente comunicativo, pero su capacidad comunicativa difiere radicalmente de cualquier tipo de "lenguaje" animal.

En esta asignatura nos proponemos trabajar principalmente dos cosas: de qué modo está arraigada la comunicación en la naturaleza del hombre y, más concretamente, en lo más íntimo y profundo de la persona, es decir, en su "corazón" y, en segundo lugar, cuáles son las diversas formas y niveles en que puede realizarse la comunicación humana (diálogo amistoso, habladuría vacía, comunicación artística, gestual, en las organizaciones...).

Competencias

  • 04 - Capacidad de auto evaluación y auto ordenación profesional
  • 06 - Capacidad de actuar autónoma y responsablemente
  • 11 - Capacidad para emitir juicios y valoraciones críticas bien argumentadas
  • 19 - Capacidad de memorización
  • 79 - Capacidad y habilidad para el ejercicio liberal de la profesión
  • 94 - Capacidad para actuar en libertad y responsabilidad

Contenidos

1. Introducción. Sobre la utilidad de lo inútil. Una apología del ocio. 

2. Comunicación humana i comunicación animal.

3. Palabra y aprendizaje.

4. Palabra y amistad.

5. Publicidad, medianía y nivelación.

6. El corazón, la palabra y los "zombies".

 

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Clase magistral

Talleres

Coaching

 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



PARA LOS ALUMNOS DE 1ª Y 2ª CONVOCATORIA


Evaluación continua

-Primer parcial: 30% de la nota

- Segundo parcial: 30% de la nota 

-Ejercicios y participación en clase: 20% de la nota. Se propondrá una serie de ejercicios cualificables a modo de evaluación continua (ejercicios escritos o bien exposiciones orales). 

-Entrega de los apuntes de clase, debidamente sistematizados y ordenados: 20% de la nota

-Es posible, además, subir nota mediante la elaboración de un trabajo filosófico optativo. La entrega de este trabajo es un requisito indispensable para los que aspiran a matrícula de honor.  

Evaluación única

-Examen final (se realizará en la misma fecha que el segundo parcial): 60% de la nota. 

-Ejercicios y participación en clase: 20% de la nota. Se propondrá una serie de ejercicios cualificables a modo de evaluación continua (ejercicios escritos o bien exposiciones orales). 

-Entrega de los apuntes de clase, debidamente sistematizados y ordenados: 20% de la nota

 

PARA LOS ALUMNOS DE 3ª CONVOCATORIA

Para los alumnos que concurran a 3ª convocatoria, las condiciones son las mismas que para los de 1ª y 2ª. 

En el caso de solapamiento de clases (con otras asignaturas), los alumnos pueden acudir personalmente a los dos profesores titulares de la asignatura para resolver su situación.

 

 

Bibliografía y recursos

Básica

Arregui, Vicente y Choza, Jacinto. Filosofía del hombre. Una antropología de la intimidad. Rialp, Madrid, 1993. (*)

Conesa, Francisco y Nubiola, Jaime. Filosofía del lenguaje. Herder, Barcelona, 1999.

Polo, Leonardo. Quién es el hombre. Un espíritu en el tiempo. Rialp, Madrid, 1991.

Bofill, Jaume, «El corazón, lo más íntimo de la persona», en: Cristiandad, nº 150, Barcelona, 1950, pp.286-287. (*)

Cassirer, Ernst, Antropología filosófica (Trad. Eugenio Ímaz), Fondo de Cultura Económica, México, 2000. (*)

Duch, Lluís; Chillón, Albert, Un ser de mediaciones. Antropología de la comunicación vol.1, Herder, Barcelona, 2012. (*)

Forment, Eudaldo, Fenomenología descriptiva del lenguaje, Promociones Publicaciones Universitarias, Barcelona, 1984. (*)

Torras i Bages, Josep, «El verb artístic», pp.111-64, en: Íd., Estètiques, Obres Completes, vol. 15, Balmes, Barcelona, 1936. (*)

De apoyo

Beck, Ulrich. La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad, Paidós, Barcelona, 2006. (*)

Benjamin, Walter. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica. Ítaca, México D.F., 2003. (*)

Habermas, Jürgen. Historia y crítica de la opinión pública. La transformación estructural de la vida pública. Gustavo Gili, Barcelona, 1981. (*)

Ortega y Gasset, José. La rebelión de las masas. Espasa, Madrid, 1999. (*)

Ortega y Gasset, José. La deshumanización del arte. Espasa, Madrid, 1999.

Sartori, Giovanni. Homo videns. La sociedad teledirigida. Taurus, Barcelona, 2012. (*)

Sokolowski, Robert. Fenomenología de la persona humana, Sígueme, Salamanca, 2013.

(*) Estos libros se pueden encontrar en la Biblioteca de la UIC