Universitat Internacional de Catalunya

Urbanismo 3

Urbanismo 3
6
8106
4
Segundo semestre
OB
Módulo Proyectual
Urbanismo 3
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado


Previa solicitud de reunión.

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


Profesores de taller: Marta Benages, Alvaro Cuéllar, Joan Solà, Pere Vall 

Profesores de teoría: Marta Benages, Alvaro Cuéllar, Pere Vall

Requisitos previos

El alumno deberá haber aprobado Urbanismo 2 para poder matricular esta asignatura.

Objetivos

  • Consolidar la interpretación estructural de la ciudad y el territorio.
  • Aportar instrumentos y bases metodológicas para el proyecto territorial.
  • Introducir el conocimiento de las transformaciones territoriales contemporáneas.
  • Profundizar en los conceptos e instrumentos para el proyecto urbano introducidos en Urbanismo2.

Competencias

  • 35-T - Aptitud para la concepción, la práctica y desarrollo de proyectos urbanos.
  • 37 - Aptitud para elaborar programas funcionales de edificios y espacios urbanos.
  • 42 - Aptitud para catalogar el patrimonio edificado y urbano y planificar su protección.
  • 45-T - Capacidad para diseñar y ejecutar trazados urbanos y proyectos de urbanización, jardinería y paisaje.
  • 46 - Capacidad para aplicar normas y ordenanzas urbanísticas.
  • 47-T - Capacidad para elaborar estudios medioambientales, paisajísticos y de corrección de impactos ambientales.
  • 51 - Conocimiento adecuado de los métodos de estudio de las necesidades sociales, la calidad de vida, la habitabilidad y los programas básicos de vivienda.
  • 52 - Conocimiento adecuado de la ecología, la sostenibilidad y los principios de conservación de recursos energéticos y medioambientales.
  • 53 - Conocimiento adecuado de las tradiciones arquitectónicas, urbanísticas y paisajísticas de la cultura occidental, así como de sus fundamentos técnicos, climáticos, económicos, sociales e ideológicos.
  • 55 - Conocimiento adecuado de la relación entre los patrones culturales y las responsabilidades sociales del arquitecto.
  • 57 - Conocimiento adecuado de la sociología, teoría, economía e historia urbanas.
  • 58 - Conocimiento adecuado de los fundamentos metodológicos del planeamiento urbano y la ordenación territorial y metropolitana.
  • 59 - Conocimiento adecuado de los mecanismos de redacción y gestión de los planes urbanísticos a cualquier escala.
  • 60 - Conocimiento de la reglamentación civil, administrativa, urbanística, de la edificación y de la industria relativa al desempeño profesional.
  • 61 - Conocimiento del análisis de viabilidad y la supervisión y coordinación de proyectos integrados.

Resultados de aprendizaje

Al finalizar esta asignatura el estudiante deberá ser capaz de:

  • Interpretar la estructura de la ciudad y el territorio. Analizar con mirada intencionada y capacidad de síntesis.
  • Aplicar el método y los instrumentos del proyecto urbanístico multiescalar.
  • Reflexionar sobre las transformaciones territoriales contemporáneas y seleccionar las técnicas de intervención adecuadas. 
  • Aplicar las técnicas de representación gráfica convenientes para las escalas: 1/50.000,1/20.000, 1/10.000 y 1/5.000.

Contenidos

  • Introducción al proyecto urbano metropolitano

Pautas para la diagnosis morfológica del territorio metropolitano

  • Forma
  • Sustrato
  • Estructura
  • Formas de crecimiento metropolitano
  • Áreas de nueva centralidad

Pautas para el proyecto urbano metropolitano

  • Infraestructuras
  • Residencia y paisaje
  • Espacios abiertos y matriz ecológica
  • Reciclaje de paisajes productivos

Regeneración de paisajes intermedios

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



La enseñanza de Urbanismo 3 se plantea en formato de taller continuo donde se integra el aprendizaje teórico y práctico. El taller se desarrolla en dos partes.

Taller Práctico. Tiene por objetivo desarrollar un proyecto territorial a través de las siguientes fases de trabajo:

  • Análisis morfológico del ámbito de territorial. Lectura intencionada y orientada a la propuesta a escala 1/25.000 - 1/10.000 – 1/5.000.
  • Proyecto de estructura general del ámbito territorial escala 1/5.000 - 1/2.000.
  • Micro-proyecto específico. Proyecto de ordenación en planta a escala 1/1.000 – 1/500, secciones transversales 1/500 – 1/250 y volumetría.

Taller Teórico. Tiene por objetivo aportar contenidos teóricos, modelos de referencia y bases instrumentales para desarrollar el proyecto territorial del Taller Práctico. Se imparten sesiones teóricas complementadas con ejercicios prácticos específicos de soporte a los contenidos teóricos. Los ejercicios se desarrollan en clase.

ACTIVIDAD FORMATIVACOMPETENCIASCRÉDITOS ECTS
Clase expositiva
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,73
Clase participativa
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,73
Clase práctica
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,73
Tutorías
34-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,82
Estudio individual o en grupo
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 3

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



La evaluación será continua, y se valorará la capacidad de expresar de forma sintética y ordenada los contenidos correspondientes a cada una de las fases de trabajo del Taller Práctico. Se considerará especialmente la asimilación de los contenidos teóricos, los modelos de referencia, y las bases instrumentales del Taller Teórico, y su aplicación al proyecto territorial del Taller Práctico.

La evaluación del Taller Práctico supone el 80% de la nota final.

La evaluación del Taller Teórico supone el 20% de la nota final.

Se considera imprescindible para poder aprobar la asignatura:

  • La asistencia a los talleres. Las ausencias siempre tendrán que ser justificadas y nunca podrán superar, en su conjunto, el 15% del horario lectivo. Si no se cumple esta condición el alumno no podrá continuar el curso.
  • Entregar todos los ejercicios del Taller Práctico y tener una valoración positiva en conjunto.
  • Entregar y aprobar los ejercicios del Taller Teórico.

Bibliografía y recursos

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