Universitat Internacional de Catalunya

Marketing 1

Marketing 1
6
9359
3
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,
En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado


Se pueden solicitar consultas al profesor siempre que el alumno lo desee y lo solicite por correo electrónico.

  • Dirección electrónica: dzuazua@uic.es

 

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


En la actualidad, el conocimiento del mercado, de la competencia, del cliente y de tu propio producto y empresa resulta imprescindible para garantizar el éxito sostenible de la empresa en un entorno esencialmente competitivo. Esto provoca que el ámbito de aplicación del marketing no sólo es cada vez mayor, sino que está adquiriendo más relevancia, impregnando toda la acción de la empresa. Si le sumamos a que el mundo digital está adquiriendo cada vez más relevancia, la gestión del Marketing se hace esencial, ya que las grandes decisiones empresariales pasan por la dirección de Marketing.

Por todo ello, resulta de vital importancia, dentro de una formación global y personalizada, que el alumno se forme y conozca todo lo necesario para desarrollar las actividades de marketing en una empresa.

Requisitos previos

Capacidad de análisis y autoaprendizaje

Habilidades de comunicación

Ganas de aprender y disfrutar de la diversidad del Marketing.

Objetivos

Los objetivos de esta asignatura son:

  • Adquirir los conocimientos de los conceptos básicos y fundamentales del Marketing.
  • Conocer los diferentes ámbitos de desarrollo de un departamento de Marketing con especial interés en acciones prácticas para poder estar preparado para el primer puesto de trabajo si está relacionado con MKT o si es de otro Departamento poder comprender las problemáticas del mismo.
  • Conocer los diferentes factores internos y externos para la toma de decisiones del departamento.
  • Prepararse para la búsqueda del primer puesto de trabajo si está relacionado con MKT.

Competencias

  • 25 - Conocer la función comercial dentro de la empresa y ser capaz de entender sus objetivos.
  • 26 - Ser capaz de entender y utilizar los conceptos básicos de marketing y las principales políticas del área, y de comprender el entorno comercial en el que operan las compañías.
  • 32 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas a partir de información cuantitativa y cualitativa.
  • 34 - Desarrollar la capacidad de prever situaciones y adelantarse a los acontecimientos, y de reconocer e interpretar la situación económica en un contexto determinado.
  • 50 - Aquirir la capacidad de relacionar conceptos y realizar ejercicios de análisis y de síntesis.
  • 51 - Desarrollar habilidades en la toma de decisiones.
  • 52 - Ser capaz de desarrollar aptitudes en las relaciones interpersonales y de trabajo en equipo.
  • 53 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo.
  • 54 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos de manera ordenada y coherente tanto oralmente como de forma escrita.
  • 56 - Ser capaz de hacer argumentaciones que favorezcan el razonamiento crítico y autocrítico.
  • 61 - Desarrollar habilidades para facilitar la adaptación a nuevas situaciones.
  • 62 - Adquirir mecanismos que faciliten la adopción de compromisos de carácter ético.
  • 63 - Ser capaz de analizar comportamientos empresariales y decisiones en un contexto empresarial y valorarlos desde un punto de vista económico, social y ético.
  • 65 - Adquirir la capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Resultados de aprendizaje

 

Comprender la gestión del área de marketing de una empresa.

 

Contenidos

1. Introducción al Marketing

  • ¿Qué es marketing?
  • Conceptos básicos marketing
  • Departamento de Marketing en sí, en la empresa y respecto a otros Dptos.
  • El mundo Online en el MKT.

2. Plan de Marketing.

  • Estructura
  • Porqué, cómo, para qué, para quién …?
  • Análisis Portafolio: Boston Consulting model
  • DAFO / SWOT

4. Mercado y su entorno

  • Análisis mercado y competencia
  • Usuario final: conocer y segmentar

 

MARKETING MIX

5. Producto y Servicios

  • Posicionamiento.
  • Valor, diferenciación,…
  • Diseño, Packaging
  • Clasificación
  • Planificación nuevos productos, innovación,…

 

6. Precio

  • Concepto e importancia del precio.
  • Estrategia y estructura de precios y márgenes.
  • Análisis competencia de precios.
  • Afectación venta online al precio

 

7. Placement. Distribución

  • Análisis de los diferentes tipos de mercados.

 

8. Trade Marketing

  • El arte de ser atractivo en el punto de venta
  • Visual merchandising

 

9. Promoción. Comunicación On/Off

  • Objetivo Comunicación.
  • Diferentes tipos de comunicación.
  • Nuevo paradigma de la comunicación S.XXI

 

  9.1 Comunicación  Online

  • Redes Sociales
  • Publicidad Online (Google, Facebook,…)
  • SEO / SEM, remarketing …
  • Influencers

 

  9.2 Comunicación Offline

  • Análisis diferentes tipos y enfoques
    • Prensa, Radio, Televisión, Marketing Directo, RRPP …
    • Sponsoring, publicity, RRPP, celebrities,…

 

10.  Formaciones presentaciones hablar en público.

  • Preparación, ensayo, exposición

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad semipresencial (blended)



La asignatura se desarrolla utilizando las siguientes metodologías:

  • Exposiciones del profesor.
  • Debate e intercambio de opiniones.
  • Material audiovisual.
  • Trabajo en grupo.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad semipresencial (blended)



  • 40% examen final y parcial (mínimo de 4 para pasar la asignatura).
    • Examen parcial día XX + Examen final xx Diciembre
  • 40% Trabajo y presentación.
    • El Trabajo consistirá en crear un producto o sucedáneo de una empresa existente  (o ficticia), en grupos de 5
  • 20% participación activa en clase.

Bibliografía y recursos

  • "Marketing", Kotler, Armstrong.
  • 'Marketing. Conceptos y estrategias'. Miguel Santesmases Mestre.
  • "El efecto actitud". Víctor Küppers.
  • “Los secretos de las presentaciones de Steve Jobs” Carmine Gallo  Editorial McGraw-Hill

Blogs :            

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