Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Trabajo Fin de Grado

• código 10039
• curso 4
• periodo Semestre 2
• tipo TF
• créditos 6

Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: castellano

Responsable

Dr. Pablo MEDINA - pmedina@uic.es

Otros profesores

Lc. Ramon Maria PIQUÉ - rpique@uic.es
Dra. Pilar BUIL - pbuil@uic.es
Dp. David ESCRIBANO - describano@uic.es
Dra. Marta SALVAT - msalvat@uic.es
Lc. Albert HINOJOSA - ahinojosa@uic.es
Lda. Myriam Nuria GONZALEZ
David CABALLERO

Horario de atención

Responsable

Pablo Medina – pmedina@uic.es

Trabajo Fin de Grado es una asignatura obligatoria de 6 créditos que se cursa en el segundo semestre del cuarto curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas.

Esta asignatura tiene por objetivo mostrar a los alumnos cuál es el proceso de trabajo real que una agencia de publicidad lleva a cabo a la hora de realizar una campaña de comunicación. En esta asignatura el alumno asume las distintas responsabilidades profesionales que posteriormente desempeñará en la agencia de publicidad y relaciones públicas: investigación de mercado, realización de una estrategia comercial, concepción de un eje creativo, definición  de un plan de medios, y medición de los resultados comunicativos logrados. La asignatura se centra especialmente en la fase de estrategia, por lo que se hace especial hincapié en la realización de una investigación completa que facilite la toma de decisiones estratégicas. Además, también se cuida la concepción creativa, que es la parte más visible de la estrategia publicitaria fijada en las fases anteriores. Esta asignatura es especialmente importante ya que ayuda al alumno a visualizar el funcionamiento real de una agencia de publicidad, a realizar diferentes funciones profesionales y aprender a solucionar problemas de comunicación desde una perspectiva global orientada a la satisfacción real del anunciante. Comprender cómo funciona la publicidad y las relaciones públicas desde una perspectiva global facilita el desarrollo en el alumno de habilidades estratégicas y directivas, algo que cada vez es más demandado en el sector de la comunicación comercial.

El profesional de la comunicación que trabaja en una agencia de publicidad y/o de relaciones públicas orienta su trabajo a la consecución de objetivos reales, tangibles y medibles. Y para ello, se hace necesario que disponga de una gran mentalidad analítica y estratégica. Por eso esta asignatura se orienta a ayudar al alumno a convertirse en un verdadero estratega de la comunicación comercial. Además, durante las clases, teóricas y prácticas, se ayuda al alumno a capitalizar todos los conocimientos humanísticos y empresariales adquiridos durante los años de estudio en la Universidad

No existen requisitos previos para cursar esta asignatura, aunque es recomendable haber cursado previamente Empresa, Dirección Estratégica, Estadística. Investigación de Mercados y Empresa Publicitaria.

El objetivo principal de esta asignatura es ayudar al alumno a desarrollar una mentalidad estratégica y analítica que le permita llevar a cabo con éxito las diferentes fases de realización de una campaña de comunicación: investigación, estrategia, creatividad, medios y evaluación. Esta asignatura forma al alumno en técnicas de investigación y en procesos de decisión estratégica que resulten apropiados para solucionar con éxito algunos de los diferentes problemas de comunicación a los que puede hacer frente en una agencia de publicidad y relaciones públicas. Además, también se le ayuda a realizar piezas creativas finales, como por ejemplo spots de televisión, gráficas publicitarias o acciones de marketing online.

• 03 - Capacidad de planificar recursos propios (personales, materiales, temporales…)
• 05 - Capacidad para aprender autónomamente
• 07 - Capacidad para trabajar en equipo
• 08 - Capacidad para organizar tiempo y espacio
• 09 - Capacidad lingüística en catalán, castellano e inglés
• 12 - Capacidad de producir textos orales y escritos
• 17 - Capacidad para afrontar dificultades y resolver problemas
• 18 - Capacidad para trabajar bajo presión
• 89 - Capacidad de crear sinergias en los equipos de trabajo

Una vez cursada la asignatura Trabajo Fin de Grado, los alumnos dispondrán de los siguientes resultados de aprendizaje:

1. Aprenderán los sistemas de documentación que se utilizan en los medios de comunicación, las agencias de publicidad y de relaciones públicas.
2. Estudiarán el diseño e implementación de las estrategias de relaciones públicas.
3. Serán capaces de analizar las audiencias y conocer las peculiaridades de los distintos soportes y medios con el fin de gestionar y planificar la difusión corporativa con criterios de optimización empresarial.
4. Conocerán los elementos configuradores de las organizaciones publicitarias y de relaciones públicas, así como su estructura económica.
5. Sabrán gestionar los procesos de creación y elaboración de la comunicación persuasiva a través de medios escritos, audiovisuales y electrónicos. Serán capaces de gestionar la empresa publicitaria y de relaciones públicas.
6. Entenderán el entorno micro y macroeconómico en el que se mueven las empresas de publicidad y relaciones públicas.

El contenido de esta asignatura es eminentemente práctico. Los alumnos deben realizar dos campañas de publicidad y relaciones públicas completas. Para cada una de ellas, deben trabajar las diferentes fases del proceso publicitario: investigación de mercados, definición de la estrategia, concepción del eje creativo, fijación de un plan de medios y medición de los resultados obtenidos. Algunos de los contenidos que se trabajan en esta asignatura son:

Investigación: análisis comunicativo del sector y de la competencia, realización de análisis DAFO, realización de entrevistas y de encuestas, redacción de informes de investigación, etc.

Estrategia: definición de objetivos, descripción sociodemográfica y comunicativa del público objetivo, fijación del beneficio, definición de argumentarios de venta para apoyar el beneficio, descripción de la marca en términos de personalidad y valores, etc.

Creatividad: análisis de tendencias creativas, definición del concepto creativo, declinación de conceptos, plasmación del concepto en varios medios (televisión, prensa), etc.

Medios y evaluación: análisis de medios, estudios de comportamiento del consumidor, uso de variables de medios (GRP, Frecuencia, afinidad, etc.), análisis presupuestario, innovación, etc.

Calendario 2014-2015

Los contenidos se trabajan mediante diversas actividades que requieren evaluación continuada, y que combinan la reflexión y el análisis de la materia con la realización de ejercicios prácticos. Todas las actividades se dividen en la siguiente tabla:

* Son 30 sesiones de 2 horas cada una, 60 horas en total.

21 horas de clases magistrales para trabajar los conceptos teóricos claves del curso. En estas clases se explican los conceptos más relevantes para comprender cómo se realiza una campaña de comunicación comercial, y se relaciona el estudio de los mismos con los casos prácticos de campañas que deben realizar los alumnos.

10 horas de coaching. En estas clases, los alumnos trabajan la investigación, estrategia, creatividad y plan de medios de las dos campañas de comunicación que deben realizar. Además, para cada campaña el alumno dispone de 8 horas de coaching con el coordinador de la asignatura para aclarar las diferentes dudas relativas a la investigación, estrategia, creatividad y medios.

12 horas de meeting point, en las que los alumnos reciben formación por parte de profesionales que trabajan en el sector de la publicidad y las relaciones públicas. Los temas de formación son la estrategia, creatividad y medios en publicidad y en relaciones públicas.

La evaluación es continuada a lo largo de todo el semestre. Se realiza una evaluación colectiva  a través de los diferentes trabajos que los alumnos deben entregar a lo largo del semestre.

Se hace un uso parcial de la multievaluación, una metodología que permite realizar un seguimiento de los alumnos según estos criterios: actitud, trabajo en equipo, cumplimiento de plazos, escritura, contenido y rigor académico.

La evaluación consta de:

Primera campaña (50% de la nota). El desglose de esta nota es: Investigación (10%), Estrategia (10%), Creatividad (10%), Medios (10%) y Presentación Final (10%).

Segunda campaña (50% de la nota). El desglose de esta nota es: Investigación (10%), Estrategia (10%), Creatividad (10%), Medios (10%) y Presentación Final (10%).

La nota final de la asignatura es una suma de la nota conseguida en las dos campañas. Se aplica la normativa ortográfica a la hora de corregir el dossier final de campaña.

Se exige un 80% de asistencia a clase para poder aprobar la asignatura. Se valora positivamente la participación en clase y la actitud profesional de trabajo.

En caso de que no se apruebe la asignatura, el alumno deberá realizar, de nuevo, un nuevo proyecto con todas las fases del proyecto (investigación, estrategia, creatividad y medios). El trabajo se entregará el 1 de julio de 2014 y no se contará con el apoyo de los tutores.

En el caso de que los alumnos vayan a 3º convocatoria, deberán repetir la asignatura por completo, como si se tratase de la primera convocatoria; y la 4ª, como si se tratase de la 2ª. Lo mismo se aplica a 5ª y 6ª convocatorias.

Bibliografía recomendada:

TRESPALACIOS, Juan Antonio; BELLO, Laurentino; VÁZQUEZ, Rodolfo (2005). Investigación de mercados: métodos de recogida y análisis de la información para la toma de decisiones en marketing. Madrid: Ediciones Paraninfo.

De ESTEBAN, Javier; ANTONOVICA, Arta (2011). Investigación de mercados aplicada a la publicidad: Estudios de casos para la investigación paso a paso. Madrid: Editorial Académica Española.

MARCOS, Juan Carlos; GARCÍA, Antonio; NUÑO, María Victoria (2004). Gestión de la documentación en la publicidad y en las relaciones públicas. Madrid: Síntesis.

NAVARRO, Carlos (2006). Creatividad publicitaria eficaz. Madrid: Esic.

HERNÁNDEZ, Caridad (1999). Manual de creatividad publicitaria. Madrid: Síntesis.

FERNÁNDEZ, Jorge (2013). Estrategia publicitaria y gestión de marcas. Madrid: McGraw Hill.

XIFRA, Jordi (2005). Planificación estratégica de las relaciones públicas. Madrid: Paidós Ibérica.

PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Marta (2006). Planificación de medios de comunicación de masas. Madrid: McGraw Hill.

NASO, Alberto (2003). Manual de planificación de medios. Buenos Aires: Editorial de las Ciencias.

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:

• E1 27/04/2015 08:00h Saló de Graus - Davant