Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaPrácticas
Lengua de impartición principal: catalán
Otras lenguas de impartición: castellano
| Anual | LU | 12:00 14:00 | Sala 1 - Ethos - Beta 3 |
Responsable
Dra. Carolina SERRA - cserra@uic.es
Otros profesores
Lc. Carles GRAU - cgrau@uic.es
Horario de atención
Vía correo electrónico.
El Grado en Publicidad y Relaciones Públicas ofrece un amplio abanico de salidas profesionales, en diferentes ámbitos de la comunicación.
La asignatura de Prácitcas permite que el estudiante tome un primer contacto el mundo laboral y pueda adquirir experiencia profesional en el sector de la Publicidad y las Relaciones Públicas. Por este motivo, se le brinda un amplio abanico de entidades de prestigio donde poder hacer las prácticas universitarias, tanto curriculares como extracurriculares.
Permite aplicar en la realidad los conceptos aprendidos en las clases, workshops y talleres. Para una mayor eficacia de las Prácticas se requiere un trabajo de coaching previo y durante la realización de las mismas prácticas. Por otra parte habrá una comunicación continuada entre el coach y el tutor de la empresa asignado para realizar el seguimiento de la persona que realiza las prácticas. De este modo se puede asegurar que se van cumpliendo los objetivos marcados en cuanto a tareas a realizar y aprendizaje y asimilación de conocimientos y competencias.
Para la realización de la asignatura no se requiere experiencia anterior.
Los principales objetivos de esta asignatura son:
Los objetivos que se pretenden alcanzar con esta asignatura son:
El estudiante aplicará a la empresa donde realiza las prácticas todos aquellos conocimientos que habrá adquirido a lo largo de sus estudios; siendo la base para la realización de las tareas diarias de las que se ocupe.
Para facilitar dichas Prácticas, el estudiante tendrá la ayuda de dos mentores: en la empresa, el Tutor asignado; y en la Facultad, el coordinador o coordinadores de Prácticas.
De esta forma se fomenta la mejora continuada de las capacidades del alumno en el entorno profesional, lo que debe facilitar su posterior inserción al mercado laboral.
La calificación de las prácticas se obtiene a partir de la suma de los siguientes resultados:
| ACTIVIDAD FORMATIVA | CRÉDITOS ECTS |
|---|---|
| Taller. Espacio de trabajo eminentemente práctico, en el que se adquieren competencias pertenecientes a materias prácticas o también teóricas (capacidades intelectuales, lógicas, críticas, de aprendizaje intelectual, estudio, citación, etc..). | 9 |
| Coaching. Seguimiento, individual o en grupos muy reducidos, de cómo los alumnos asimilan los contenidos de la asignatura. En las sesiones de coaching, se corregirán defectos, se aclararán dudas, se propondrán ejercicios y actividades necesarias para conseguir los objetivos fijados. | 0.5 |
| Aprendizaje entre iguales. Con esta actividad se pretende que los alumnos ganen capacidad de análisis y capacidad crítica Un modo de conseguirlo es corregir ejercicios, productos, etc. de sus propios compañeros. Cada estudiante obtendrá una doble evaluación: como receptor y como transmisor de conocimiento crítico. | 0.5 |
La evaluación se realizará mediante un Informe que debe rellenar el Tutor de Empresa en el que se valorarán diferentes aspectos que cuantificarán diversos ámbitos de actuación del alumno en el desempeño de sus funciones. Este apartado será el 90% de la nota.
El 10% restante consistirá en la valoración de la Memoria que debe presentar el estudiante sobre su estancia en la empresa colaboradora y que debe ser clara, concisa e impecable en cuanto al estilo. Este documento es el resultado de las sesiones de coaching y seguimiento mantenidas durante el curso.
No es necesaria para la realización de esta asignatura.