Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaDirecció Artística
Mòdul: Creació cinematogràfica
Matèria: Direcció artística
Llengua d'impartició principal: català
Responsable
Direcció artística és una assignatura de 3 crèdits ECTS que s'imparteix durant el primer semestre del quart curs de grau de Comunicació Audiovisual.
És un curs teòric-pràctic en el qual s'estudiarà la tasca del director d'art i es treballaran els continguts bàsics per poder analitzar i crear l'estètica d'una producció audiovisual. L'assignatura se centra en donar als alumnes les eines necessàries per crear la direcció artística de qualsevol projecte audiovisual.
No cal cap requisit previ.
Proporcionar a l'alumne els principis i coneixements per desenvolupar el procés de treball bàsic d'un director d'art en el camp de la producció audiovisual.
Adquirir la capacitat d'anàlisi per les diferents obres audiovisuals i de creació dels elements visuals necessaris per formar un discurs estètic propi, i així donar el caràcter dramàtic adequat a la producció, establint un diàleg amb l'espectador.
Després de cursar l'assignatura, els alumnes adquiriran els coneixements necessaris per controlar estèticament el llenguatge audiovisual i el caràcter dramàtic de qualsevol producció.
El programa teòric-pràctic de l'assignatura està format pels següents continguts:
Introducció a la direcció artística:
- Què és i en què consisteix la direcció artística.
- Responsabilitats i procés de treball del director d'art.
- Organigrama del departament d'art.
- La percepció de l'estètica en un projecte audiovisual.
Creació de la direcció artística per a un projecte audiovisual:
- Traduir la narrativa dramàtica en narrativa visual.
- Creació de la narrativa visual utilitzant les 7 eines de la construcció visual.
Art i estètica en les produccions audiovisuals:
- Anàlisi i psicologia de l'estètica segons al gènere al qual pertany.
- L'art en les produccions cinematogràfiques.
- L'art en les produccions per a la "petita pantalla": televisió i internet.
- L'art en altres gèneres audiovisuals.
- La relació i influència entre gèneres com a font d'inspiració.
- La intertextualitat entre les diferents disciplines artístiques com a eina creativa.
Control de l'art final en un projecte audiovisual:
- Composició i relació amb la càmera.
- Vestuari i caracterització dels personatges.
- La influència del procés de postproducció en la direcció artística: correcció de color, títols de crèdit, etc.
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
| Classes magistrals: a les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 0.9 |
| Coaching: Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. | 1 |
| Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc. | 0.4 |
| Focused praxis: Lliurament periòdic i individual d'exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici anirà destinat a adquirir coneixements molt definits i adaptats a la persona concreta així com a esmenar llacunes particulars. seminaris: aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 0.7 |
L'avaluació serà continuada. Durant el transcurs de l'assignatura, els alumnes realitzaran i lliuraran les pràctiques corresponents a cada mòdul de l'assignatura, de les quals algunes seran individuals i altres en grup. Les pràctiques serviran per desenvolupar el temari tractat.
Al final de l'assignatura, els alumnes presentaran d'un treball final de direcció artística. Aquest treball podrà ser sobre el projecte final de grau.
Alhora es farà un seguiment dels alumnes segons els següents criteris: assistència, actitud, participació a classe, habilitats, treball en equip, compliment de terminis, etc.
En avaluar l'assignatura es tindrà en compte els següents aspectes:
45% Exercicis pràctics.
45% Presentació del treball final de direcció artística.
10% Participació de l'alumne a classe.
La segona convocatòria es superarà realitzant un examen analitzant la direcció artística d'una peça audiovisual que es visualitzarà el mateix dia de l'examen i presentant un treball analitzant la direcció artística d'una obra audiovisual de lliure elecció.
* És imprescindible presentar tots els treballs en la data establerta.
* S'aplicarà la normativa ortogràfica de la Facultat de Ciències de la Comunicació.
- SÁNCHES-ESCALONILLA, ANTONIO. Del guion a la pantalla. Ariel, 2016.
- BLOCK, BRUCE. Narrativa visual. Omega, 2008.
- RIZZO, MICHAEL. Manual de dirección artística cinematográfica. Omega, 2005.
- ETTEDGUI, PETER. Diseño de producción & Dirección artística. Océano, 2001.
- PEACOCK, STEVEN and JACOBS, JASON. Television Aesthetics and Style. Bloomsbury Academic, 2013.
- VVAA. Small Screen Aesthetics: From Television to the Internet. BFI, 2013.
- RABIGER, MICHAEL. Tratado de dirección de documentales. Omega, 2007.
- DEBORAH NADOOLMAN LANDIS. Diseño de vestuario. Blume 2014
- PRÄKEL, DAVID. Composición. Blume, 2007.
- CARROLL, HENRY. Lea este libro si desea tomar buenas fotografías. Blume, 2014.
- CARROLL, HENRY. Lea este libro si desea tomar buenas fotografías de lugares. Blume, 2017.
- HELLER, EVA. Psicología del color. Gustavo Gili, 2004.
- EISEMAN, LEATRICE and RECKER, KEITH. Pantone: The 20th Century in Color. Chronicle Books, 2011.