Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Estudis d'àrea III

• codi 10100
• curs 4
• període Semestre 1
• tipus op
• credits 6

Mòdul: Anàlisi cultural: identitat i innovació

Matèria: Anàlisi sociopolitic i cultural d'àrees

Llengua d'impartició principal: castellà

Responsable

Dra. Marta CUSÓ - mcuso@uic.es

Horari d'atenció

L'estudiant podrà reunir-se amb la professora, amb hora convinguda, mitjançant l'enviament d'un correu electrònic a: mcuso@uic.es

Aquesta assignatura se centra en l'estudi de l'Amèrica Llatina des del descobriment de Colom, fent esment a les societats precolombines i la seva organització, fins a l'actualitat, donant rellevància a la creació dels imperis europeus en aquell territori i als posteriors processos d'independència i de creació d'estats nacionals. 

No és necessari cap requisit previ.

Els objectius principals d'aquesta assignatura són:

• Conèixer l'evolució històrica del territori d'Amèrica Llatina, especialment la conquesta i colonització d'Amèrica Llatina, la creació dels imperis europeus, la independència de les colònies americanes i la seva posterior evolució.
• Donar veu als diferents protagonistes d'aquesta història. 
• Conèixer la relació entre aquest territori i Europa i la rellevància del mateix en la història europea moderna i contemporània. 

• E05 - Capacitat per avaluar determinats aspectes socials vinculats a la diversitat cultural
• E06 - Consciència dels punts de vista que es deriven d'antecedents culturals i socials diferents i respecte cap aquests punts de vista
• E11 - Ser capaçt d'interpretar dades derivades de les observacions en relacionaó amb la seva significació i relacionar-les amb les teories apropiades
• E22 - Coneixement d'instruments de recopilació de dades, com ara catàlegs bibliogràfics, inventaris d'arxius, fonts documentals, referències electròniques, etc. i habilitat per fer-los
• E26 - Capacitat per llegir i escriure textos o documents originals en lamateixa llengua i en d'altres, així com per transcriure, resumir i catalogar informació de manera pertinent
• G01 - Capacitat per comprendre i expressar idees i arguments amb ordre i coherència de manera oral i escrita
• G02 - Capacitat d'anàlisi i de síntesi.
• G03 - Capacitat de crítica i autocrítica.
• G04 - Capacitat per prendre decisions, resoldre problemes i elaborar judicis argumentats
• G05 - Capacitat de treball autònom, d'organització i planificació
• G06 - Capacitat de treball en equip, habilitats interpersonals i lideratge
• G08 - Capacitat d'investigació

L'alumne ha d'haver assolit les competències llistades.

1. L’època prèvia a la conquesta d’Amèrica. El pensament geogràfic europeu antic i medieval. La situació a Amèrica.
2. Els antecedents portuguesos en les rutes cap a l’Extrem Orient.
3. La preparació del primer viatge de Colom i la descoberta d’Amèrica.
4. Descobrint el Nou Món. Els altres tres viatges de Colom.
5. La conquesta hispànica de les Índies.
6. La monarquia hispànica i Amèrica durant els segles XVI i XVII. L’Amèrica portuguesa, segles XVI-XVII.
7. La llegenda negra a Amèrica i l’impacte de la conquesta i colonització d’Amèrica a Europa.
8. La crisi dels sistemes espanyol i portuguès a Amèrica.
9. Els processos d’independència de les colònies espanyoles i portugueses.
10. L’evolució d’Amèrica Llatina després de la independència fins a finals del segle XIX.
11. Amèrica Llatina des de finals del segle XIX fins a la Gran Depressió.
12. El segle XX a Amèrica Llatina. Les bases de la situació actual. 

L’assignatura combinarà les sessions teòriques d’exposició del temari per part de la professora i les sessions pràctiques de lectura de textos, anàlisi de fonts i imatges, a més de debats programats i preparats prèviament. 

10% Assistència i participació a classe [assistència mínima al 80% de les classes].

10% Treball sobre un document gràfic o sonor relacionat amb els temes treballats.

20% Treball sobre la conquesta i colonització d’Amèrica.

20% Treball sobre les independències americanes.

40% Examen final. 

• BENNASSAR, Bartolomé. La América española y la América portuguesa, siglos XVI-XVIII. Madrid: Akal, 1996.

• LUCENA SALMORAL, Manuel (coord.),. Historia de Iberoamerica. Tomo II. Historia Moderna. Madrid: Cátedra, 1992.

• LUCENA SALMORAL, Manuel (coord.),. Historia de Iberoamerica. Tomo III. Historia Contemporánea. Madrid: Cátedra, 2008. 

• LYNCH. John. Las revoluciones hispanoamericanas (1808-1826). Barcelona: Ariel, 2001.