Subject

History of Dentistry

  • code 10476
  • course 5
  • term Semester 2
  • type op
  • credits 3

Main language of instruction: Spanish

Other languages of instruction: Catalan, English,

Teaching staff

Head instructor

Office hours

Cita previa por mail a la profesora responsable: Dolors Ceperuelo

dolorscepe@uic.es

Introduction

In the event that the health authorities announce a new period of confinement due to the evolution of the health crisis caused by COVID-19, the teaching staff will promptly communicate how this may effect the teaching methodologies and activities as well as the assessment.

¿Qué competencias tiene un odontólogo? ¿Cómo se desarrolla su profesión? ¿De qué medios dispone? Son algunas de las preguntas que nos podemos plantear en el ámbito de nuestra profesión, pero esto no ha sido siempre así. De hecho si miramos el pasado veremos una serie de anécdotas, de circunstancias, de maneras de hacer, que provocaron y comportaron el desarrollo de la Odontologia hasta llegar a nuestros días.

Pre-course requirements

Conocer el ámbito actual de la Clínica Dental: materiales, instrumental, protocolos de actuación.

Objectives

Investigar y descubrir cómo y por qué se han realizado los diferentes tratamientos dentales de una manera determinada a lo largo de la Historia. Analizar cuales han perdurado a través del tiempo y cuáles han sido sustituidos por otras técnicas o materiales más contemporáneos.

Competences / Learning outcomes of the degree programme

  • 01 - Being aware of the essential elements of the dental profession, including the ethical principles and legal responsibilities it involves.
  • 02 - Understanding how important these principles are in order to benefit patients, society and the profession, with particular attention being paid to professional secrecy.
  • 04 - Understanding and recognising the social and psychological aspects that are relevant in terms of treating patients.
  • 08 - Knowing how to share information with other healthcare professionals and how to work as part of a team.
  • 11 - Understanding the basic biomedical science Dentistry is based on in order to ensure that adequate dental healthcare is provided.
  • 30 - Recognising the role of the dentist in actions to prevent and protect against oral diseases, as well as the maintenance and promotion of good health, both at an individual level and a community level.
  • 34 - Knowing about scientific methods and having the critical ability to evaluate established knowledge and new information
  • 44 - Knowing about and being able to use the basic tools and equipment for dental practice

Syllabus

Tema 1: El mundo primitivo

La civilización Maya: Las primeras incrustaciones dentales.

Los Incas: El tratamiento de las primera caries.

Tema 2: Oriente Próximo

Mesopotamia: El código de Hammurabi, escrito en el que se plasma las recompensas y castigos de los practicantes de la medicina.

Los fenicios: Cómo trataban la enfermedad periodontal.

Egipto: Las atriciones debidas a la dieta.

Tema 3: El mundo clásico

Grecia: Cómo debía ser el instrumental para realizar las exodoncias.

Los Etruscos: La utilización del oro en las prótesis dentales.

Roma: Santa Apolonia patrona de los dentistas.

Tema 4: La Edad Media

El mundo Bizantino: Afecciones en la cavidad oral.

Europa en el siglo X: El arte de aprender la Medicina.

Tema 5: El mundo Islámico

El tratamiento de la halitosis, recetas de dentífricos, técnicas de higiene bucal, técnicas e instrumental para la realización de exodoncias.

Tema 6: Oriente

La India: El estudio de la dieta y su repercusión en la cavidad bucal.

China: El uso del arsénico para el tratamiento de la pulpitis.

Japón: La introducción del cepillo de dientes. El desarrollo de las prótesis dentales: las primeras coronas dentales de madera y prótesis removibles.

Tema 7: Europa en los siglos XIII-XVI

Tratamiento en la pulpitis irreversible. Remedios populares. El desarrollo de la cirugía en manos de los barberos.

Tema 8: El Renacimiento

La ampliación de los conocimientos anatómicos. La nueva farmacología. La necesidad de nuevos especialistas en medicina.

Tema 9: Europa en los s XVII-XVIII

La histología: El descubrimiento de los túbulos dentinarios y la materia alba.

El primer trasplante dental.

Tema 10: La odontología del s XIX hasta nuestros días

Las bases de la odontología. La creación de la primera escuela de dental en Maryland el año 1840.

El desarrollo de los nuevos gabinetes donde atender a los pacientes.

Los medios tecnológicos: El uso de la anestesia, radiografías, el flúor.

 Tema 11: La reglamentación de los estudios de odontología en nuestro país

La creación de universidades. Competencias del odontólogo. Responsabilidades derivadas de su praxis.

Teaching and learning activities

Evaluation systems and criteria

Bibliography and resources

BASCONES MARTÍNEZ, A, Tratado de odontología, Tomo I, Ed Smithkline Beecham, Madrid 1998.

GONZÁLEZ IGLESIAS, J., Las primeras Mujeres Dentistas en España, Ed Yeltes, Madrid 2004.

USTRELL, JM, Història de l'Odontologia, Ed Universitat de Barcelona, Barcelona, 2000.

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