Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaDret Romà
Llengua d'impartició principal: castellà
Altres llengües d'impartició: català
| Sem.2 | DL | 10:00 12:00 | b503 | |
| Sem.2 | DC | 12:00 14:00 | b503 |
Responsable
El Dret romà ofereix a l' estudiant la possibilitat de conèixer un mecanisme de creació i aplicació del dret que forma part de la nostra tradició , i que es troba recollit en diferents institucions jurídiques del dret modern . A més , és bo tornar els ulls al dret romà davant la creixent unificació jurídica europea , tenint en compte que ell és el tronc del qual han brollat gairebé tots els drets nacionals.
No procedeix
Els objectius de l'assignatura són dos : 1 / Conèixer l'evolució del dret privat romà , així com la formulació i la regulació de les seves institucions , i 2 / Estudiar el dret romà , com a referència històrica de creació del dret , per tal d'interpretar situacions i regulacions de l'actualitat jurídica .
1 . Coneixerà i identificarà les fonts de creació i de manifestació del Dret Romà .
2 . Coneixerà i comprendrà el procediment de les accions , i les principals institucions del dret romà.
3 . Hi haurà desenvolupat la capacitat de sintetitzar i analitzar la informació obtinguda de les classes presencials i del material complementari aportat pel professor
4 . Haurà adquirit destreses que afavoreixin la comprensió lectora .
5 . Hi haurà adquirit habilitats per a l'aprenentatge autònom .
Tema 1 . Història i fonts del dret romà
1.1 . Concepte de dret romà. Situació temporal i geogràfica .
1.2 . Formes de constitució política: La monarquia : la civitas antiga o quiritària . La república . El principat . El dominat 1.3 . Les fonts del dret romà.
EL PROCEDIMENT ROMÀ
Tema 2. El proces romà
2.1. L'acció. Caràcters generals del procés romà.
2.2. El procediment de les accions de la llei .
2.3. El procediment formulari
2.4. L'ejecució patrimonial.
2.5. Recursos complementaris de la jurisdicció pretoria.
LA PROPIETAT I ELS ALTRES DRETS REALS
Tema 3. Les coses i la seva classificació
3.1 . Concepte de cosa.
3.2 . Classes de coses.
3.3 . L'ús de les coses. Actes de simple ús . Actes de disposició . Actes de gaudi .
Tema 4. La propietat i possessió de les coses
4.1 . Concepte de propietat.
4.2 . Classes de propietat.
4.3 . Contingut de la propietat. Possessió i tipus de possessió.
4.4 . Recursos processals de defensa de la possessió i de la propietat.
4.5 . Limitacions legals de la propietat.
Tema 5. Maneres d'adquisició de la propietat.
5.1 . Classificació dels modes d'adquirir.
5.2 . Maneres d'adquirir que requereixen actes formals d'atribució de la propietat: Addictio. Mancipatio. Llegat do llec.
5.3 . Maneres d'adquirir la propietat que consisteixen en apropiacions possessòries sense forma. Ocupació. Adquisició dels fruits naturals. Especificació. Accessió. Traditio. Usucapió.
Tema 6. Concurrència de drets reals
6.1 . Tipus de concurrència.
6.2 . La copropietat . Concepte . Règim . Accions divisòries .
6.3 . Les servituds . Concepte . Règim . Tipus . Accions en defensa de les servituds . Constitució . Extinció .
6.4 . L'usdefruit . Concepte . Contingut . Caució usufructuària . Cuasiusufructo . Defensa processal de l'usufructuari . Adquisició de l'usdefruit . Extinció de l'usdefruit .
LA FAMÍLIA
Tema 7. La família i les relacions de potestat
7.1. La família . El parentiu . Subjectes sui iuris i alieni iuris .
7.2. Les relacions de potestat a la família : La pàtria potestat , la manus , la dominica potestas .
7.3. Situació patrimonial dels fills i dels esclaus . El peculi . Bona materna i bona adventícia . Responsabilitat per deutes contrets per fills o esclaus .
7.4. El matrimoni i les relacions patrimonials entre els cònjuges
7.5. La tutela i la curatela .
DRET DE SUCCESSIONS
Tema 8. Dret de successions
8.1 . La successió en general; conceptes fonamentals .
8.2 . Tipus d'hereus .
8.3 . Principis informadors de la successió hereditària .
8.4 . La bonorum possessio .
Tema 9. Tipus de successions
9.1 . La successió intestada o ab intestato : concepte .
9.2 . La successió intestada en el Ius Civile (Llei de les XII Taules i Lex Voconia ; senatconsults Tertulià i Orficiano ) .
9.3 . La successió intestada segons el dret pretori .
9.4 . La successió testamentària : concepte i forma del testament .
9.5 . Testamentifactio ; capacitas ; indignitas .
9.6 . Contingut del testament : la institució d'hereu , la voluntat testamentària : interpretació del testament ; les substitucions .
9.7 . Ineficàcia del testament .
9.8 . La successió forçosa : els hereus forçosos i els efectes de la preterició .
9.9. Els pòstums .
9.10 Bonorum possessio contra tabulas testamenti .
Tema 10. L'herència jacent i l'hereu després de l'adquisició de l'herència
10.1 . Concepte d'herència jacent .
10.2 . Classes de delació .
10.3 . Spatium deliberandi i interrogatio in iure .
10.4 . Addició de l'herència .
10.5 . El caràcter universal de la successió : la comunitat hereditària .
10.6 El ius adcrescendi .
10.7 . Les col · lacions .
10.8 L' heres i el patrimoni heretat : responsabilitat per deutes de l'herència .
DRET D'OBLIGACIONS I CONTRACTES
Tema 11. Les obligacions
11.1 . Concepte d'obligació .
11.2 . Contingut de l'obligació .
11.3 . Formes d'extinció de les obligacions .
Tema 12. Fonts de les obligacions .
12.1 Els delictes i les accions penals .
12.2 Els préstecs
12.3 Les estipulacions .
12.4 . Els contractes.
Les classes consistiran en lliçons magistrals en què s'explicarà el contingut de l'assignatura , combinades amb classes pràctiques en què s'analitzaran casos pràctics extrets de l'abundant jurisprudència romana .
A més els alumnes hauran de realitzar una exposició oral sobre un tema que s'elegirà pel professor a classe .
| ACTIVITAT FORMATIVA | COMPETÈNCIES |
|---|---|
| Presentación en el aula de los conceptos y su aplicación práctica | 01 02 14 |
| Estudio independiente del alumno | 02 11 |
| Trabajos individuales y en grupo | 02 11 |
La nota final de la asignatura se compondrá en un 30% de la evaluación continua y un 70% del examen final.
El examen final será oral. Es imprescindible sacar al menos un 5 para aprobar la asignatura.
La evaluación continua consiste:
A lo largo del semestre habrá pruebas escritas semanales que constarán de una pregunta. En total se realizarán 4, en los días 5 y 19 de febrero y el 11 y 30 de marzo. De todos ellos cada alumno tendrá una única nota que se dará a conocer a partir del 16 de abril. Es obligatorio hacerlos todos y por cada uno que no se realice, se descontará un 0.1 de la nota de esta prueba. La nota de esta prueba contará un 30% de la nota final siempre que el examen final esté aprobado (con un 5 o más). En cada uno entrará el tema que se diga en clase.
La asistencia la Ciclo de Conferencias de Formación Continua es obligatoria. La falta de asistencia a las mismas contará negativamente en la asignatura. Es decir, en función del número de conferencias al que no haya asistido se bajará hasta un punto la nota final que haya resultado de la evaluación total de la asignatura. Por ejemplo: si se falta a una conferencia la nota bajará 0,4 puntos, si se falta a dos conferencias la nota bajará 0,7 puntos y si se falta a las tres conferencias la nota bajará 1 punto. Esta normativa no es aplicable para los alumnos Erasmus o de intercambio, ni tampoco a los alumnos de los Dobles grados.
Con independencia de la evaluación continua, el día 16 de marzo habrá un examen parcial liberador escrito. Se libera con un 5. La nota de las personas que lo liberen hará media con la nota del examen oral final. Una vez calculada la media esta nota contará un 70% de la nota final de la asignatura. Las personas que no lo liberen se presentarán con toda la materia en el examen final oral. Entrará hasta el tema 6 incluido.
La asistencia es obligatoria. Cada falta baja un 0.1 de la nota final a partir de la 5ª falta a clase.
En el examen de 2ª convocatoria de Julio no se tendrá en cuenta la evaluación continua.
NUEVO SISTEMA DE EVALUACIÓN
La nota final de la asignatura se compondrá en un 30% de la evaluación continua y un 70% del examen final.
Examen final:
El examen final será oral vía Collaborate . Consistirá en responder a las preguntas que la profesora saque de un sobre al azar y también se realizarán preguntas de comprensión a los alumnos para garantizar la comprensión de la asignatura.
Asimismo, se utilizará el apoyo UIC y la habilitación de las herramientas y los medios electrónicos que otorguen mayor seguridad en la ejecución del examen. El examen se hará por orden de lista.
Aquellos alumnos que con carácter previo tengan conocimiento de problemas de conexión a internet, deberán informar de esta incidencia a Secretaría, para así poder decidir con la suficiente antelación qué plataformas de comunicación audiovisual utilizar como alternativas, como alguna de las disponibles en teléfonos móviles ( FaceTime , etc.).
Evaluación continua:
La evaluación continua se reduce a las pruebas escritas semanales realizadas en el período de clases presenciales. De todas ellas cada alumno tendrá una única nota que se dará a conocer antes del periodo de exámenes. Era obligatorio hacerlos todos y por cada uno que no se haya realizado, se descontará un 0.1 de la nota de esta prueba. La nota de esta prueba contará un 30% de la nota final siempre que el examen final esté aprobado (con un 5 o más).
Sobre el examen parcial serán informados lo antes posible.
En el examen de 2ª convocatoria de Julio no se tendrá en cuenta la evaluación continua.
NOU SISTEMA D'AVALUACIÓ 2a CONVOCATÒRIA
El sistema d'avaluació de 2a convocatòria serà oral via Collaborate. Consistirà en respondre a les preguntes que la professora tregui d'un sobre a l'atzar i també es realitzaran preguntes de relació de conceptes als alumnes per garantir la comprensió de l'assignatura. Així mateix, s'utilitzarà el suport UIC i l'habilitació de les eines i els mitjans electrònics que atorguin més seguretat en l'execució de l'examen. L'examen es farà per ordre de llista. Aquells alumnes que amb caràcter previ tinguin coneixement de problemes de connexió a Internet, han d'informar d'aquesta incidència a Secretaria, per així poder decidir amb la suficient antelació quines plataformes de comunicació audiovisual utilitzar com a alternatives, com alguna de les disponibles a telèfons mòbils (FaceTime , etc.).