Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaEstructura i Funció: Sistema Musculoesquelètic
Matèria: ESTRUCTURA I FUNCIÓ DEL COS HUMÀ
Llengua d'impartició principal: castellà
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Responsable
Aquesta assignatura proporcionarà els coneixements necessaris sobre el sistema musculoesquelètic, el qual contribueix al manteniment de l’homeòstasi dels organismes vius. Se n’estudiarà tant la part fisiològica com la part estructural.
Coneixement sobre terminologia bàsica molecular, química i cel·lular.
Conèixer la composició del teixit connectiu i el teixit muscular.
Entendre les funcions d’aquests teixits i com es realitzen.
Conèixer l’anatomia general del sistema muscular i esquelètic humà.
Conèixer els processos fisiològics que permeten a aquests teixits complir les seves funcions.
Entendre possibles alteracions fisiològiques i estructurals que poden portar a malaltia en l’ésser humà.
Conèixer la composició del teixit connectiu i el teixit muscular.
Entendre les funcions d'aquests teixits i com es realitzen.
Conèixer l'anatomia general del sistema muscular i esquelètic humà.
Conèixer els processos fisiològics que permeten a aquests teixits complir les seves funcions.
Entendre possibles alteracions fisiològiques i estructurals que poden portar a malaltia en l'ésser humà.
En acabar el curs, l’alumnat:
- Coneix els components, la fisiologia, les funcions i els tipus de teixit connectiu.
- Coneix la fisiologia de l’os, tant la seva formació com la seva remodelació.
- Coneix la importància i el funcionament de l’homeòstasi del calci.
- Coneix els principals ossos del cos humà.
- Coneix els processos que es duen a terme després d’una fractura o malaltia òssia.
- Coneix els processos interns que provoquen una contracció muscular.
- Coneix les diferències estructurals i funcionals entre els tipus de musculatura.
- Coneix els processos que es duen a terme després d’una lesió muscular.
Tema 1. Composició i fisiologia del teixit connectiu
Tema 2. Teixit cartilaginós
Tema 3. Teixit ossi
Tema 4. Teixit muscular
Classes magistrals: exposició durant 120 minuts (15 de descans) d’un tema teòric per part del professorat. S’utilitza suport visual en format PowerPoint per acompanyar les explicacions.
Casos clínics o mètodes del cas (MC): plantejament d’una situació real o imaginària. L’alumnat treballa les preguntes formulades en grups reduïts o en interacció activa amb el professorat i es discuteixen les respostes. El professorat hi intervé activament i, si cal, aporta nous coneixements. En aquestes classes es pot tractar contingut que aprofundeix els temes tractats a les classes magistrals o nous temes. Els MC tenen la mateixa importància i el mateix pes de preguntes en l’examen final.
Pràctiques de laboratori (PL): sessions pràctiques al laboratori de dissecció on es treballaran la dissecció i la identificació dels diferents teixits vistos a la part teòrica. Sessions pràctiques a l’aula on s’utilitzaran eines de recerca per valorar variables musculars.
1) Alumnat en primera convocatòria:
Avaluació contínua: 15 %
Treball sobre fisiologia muscular: 30 %
Examen final: 55 %
2) Alumnat en segona convocatòria: els mateixos criteris que en la primera convocatòria.
Punts generals que cal tenir en compte sobre el sistema d’avaluació:
1) A l’examen final s’haurà d’obtenir un 5 de nota mínima per poder fer mitjana amb les notes d’avaluació contínua i el treball sobre fisiologia muscular.
2) Els exàmens seran de tipus test amb cinc opcions de resposta, on comptarà +1 els encerts i -0,2 els errors.
3) Per avaluació contínua s’entén la contestació a possibles preguntes que pot plantejar el professorat, actitud durant la classe i les pràctiques, i resolució de tests d’avaluació dels mètodes del cas, per exemple.
4) Assistència a classe: es recomana l’assistència regular a les classes de teoria, pràctiques i mètodes del cas.
L’assistència a les classes magistrals no és obligatòria, però els assistents s’hauran de regir per les normes que indiqui el professorat. L’expulsió d’un alumne de la classe magistral, la classe pràctica o el mètode del cas repercutirà negativament en les avaluacions contínues.
L’assistència als mètodes del cas és opcional, però un tant per cent de les preguntes de l’examen final seran sobre el contingut d’aquests mètodes del cas.
L’assistència a les pràctiques és opcional i l’alumnat ha d’assistir als grups assignats; ara bé, un tant per cent de les preguntes de l’examen final seran sobre el contingut d’aquestes classes pràctiques.
5) L’ús indegut d’aparells electrònics, com mòbils, tauletes o ordinadors portàtils, pot comportar l’expulsió de classe.
TORTORA. Principios de Anatomía y Fisiología. Ed. Panamericana
THIBODEAU. Anatomía y fisiología. Ed. Elsevier
GUYTON. Fisiología médica. Ed. Elsevier
MEZQUITA. Fisiología médica. Ed. Panamericana
E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria: