Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaRedacció i Comunicació Escrita
Mòdul: Comunicació persuasiva
Matèria: Comunicació escrita
Llengua d'impartició principal: castellà
Responsable
Dra. Isadora GARCÍA - igaravis@uic.es
Horari d'atenció
Les consultes als professors hauran de fer-se a l'adreça de correu electrònic:
Assignatura de 6 crèdits ECTS de 1er Grau de Publicitat, impartida durant el primer semestre.
Saber comunicar amb claredat, criteri i precisió és una competència fonamental per a qualsevol publicitari. Mitjançant la pràctica continuada, l'assignatura Redacció i Informació Escrita ofereix les eines clau perquè l'alumne/a desenvolupi la seva creativitat a través de la comunicació escrita.
No s'estableixen requisits previs.
MÒDUL 0. Introducció a l'escriptura
MÒDUL 1. Redacció publicitària
MÒDUL 2. Narrativa i storytelling
MÒDUL 3. Informació i citació de fonts
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
|---|---|
| Classe magistral. En les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 2,0 |
| Coaching. Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. | 1,0 |
| Seminari. aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 0,5 |
| Taller. espai de treball eminentment pràctic, en el qual s'adquireixen competències (comportaments observables i habituals que condueixen a l'èxit en l'acompliment d'una funció o tasca) pertanyents a matèries pràctiques o també teòriques (capacitats intel·lectuals, lògiques, crítiques, d'aprenentatge intel·lectual, estudi, citació, etc.). | 1,2 |
| Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc. | 0,3 |
| Focused praxis: Lliurament periòdic i individual d'exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici anirà destinat a adquirir coneixements molt definits i adaptats a la persona concreta així com a esmenar llacunes particulars. seminaris: aquesta activitat que consistirà a aprofundir monograficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 1,0 |
A primera convocatòria (gener), l'avaluació és contínua. La nota final serà el resultat de:
- Cal aprovar tots els mòduls per superar l'assignatura. En cas de suspendre algun mòdul, es guarden les notes dels mòduls aprovats per la 2a convocatòria.
Segona convocatòria (juny): L'avaluació consistirà en un examen teòric-pràctic del mòdul, o mòduls, suspesos.
Tercera convocatòria i successives: Els alumnes poden optar a fer l'avaluació continuada (igual que la primera convocatòria), o poden presentar-se a un examen final (100% de la nota). Enguany, excepcionalment, el temari d'aquest examen serà idèntic al del curs 2017-18.
| SISTEMA D'AVALUACIÓ | PERCENTATGE |
|---|---|
| Focused Praxis | 60% |
| Projecte | 30% |
| Examen parcial | 10% |