Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Mètodes Específics d'intervenció a Fisioteràpia Reumatològica

• codi 08250
• curs 2
• període Semestre 1
• tipus OB
• credits 3

Mòdul: Mètodes específics d'intervenció a fisioteràpia

Matèria: Mètodes específics d'intervenció en fisioteràpia reumatològica

Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès,

Responsable

Dp. Gary Siuming LAU - glau@uic.es

Horari d'atenció

Per qualsevol dubte durant el curs es pot escriure correu electronic al professor( glau@uic.es) o parlar personalment abans o al finalitzar la classe.

No s'estableixen

L'alumnat ha de ser capaç de:

• Entendre el rol de la fisioteràpia vers els pacients que pateixen processos crònics
• Assolir la capacitat d’establir un diagnòstic simptomàtic i funcional del pacient reumàtic.
  
• Planificant el tractament de fisioteràpia vers el dolor i la inflamació.
• Restablir, conservar i/o millorar la capacitat funcional.
• Prevenir les deformacions i reeducar les activitats de la vida diària.

• 01 - Tenir capacitat d'anàlisi i síntesi.
• 02 - Tenir capacitat per organitzar i planificar.
• 05 - Tenir capacitat de gestió de la informació.
• 17 - Treballar amb responsabilitat, la qual cosa suposa ésser capaç de fer front a les activitats del lloc de treball sense necessitat d'una estricta supervisió.
• 28.1 - Ésser capaç de comunicar-se de forma oral i escrita en la llengua nativa.
• 28.3 - Manifestar respecte, valoració i sensibilitat pel treball aliè.
• 30.1 - Tenir les capacitats necessàries per a treballar en equip.
• 43 - Conèixer els procediments fisioterapèutics basats en mètodes i tècniques específics d'actuacions fisioterapèutiques a aplicar a les diferents patologies de tots els aparells i sistemes, i a totes les especialitats de medicina i cirurgia, així com a la promoció i conservació de la salut, i a la prevenció de la malaltia.
• 48 - Ésser capaç de determinar el diagnòstic en fisioteràpia d'acord amb les normes reconegudes internacionalment i amb els instruments de validació internacionals.
• 48.2 - Ésser capaç de jerarquitzar les necessitats del pacient/usuari per tal d'atendre amb prioritat les que comprometin més el procés de recuperació.
• 49 - Ésser capaç de dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia.
• 50 - Saber executar, dirigir i coordinar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent el principi de la individualitat de l'usuari i utilitzant les eines terapèutiques pròpies de la fisioteràpia.
• 50.1 - Saber establir i aplicar els mitjans físics terapèutics en els tractaments que es facin als usuaris de totes les especialitats de medicina i cirurgia en què l'aplicació d'aquests mitjans sigui necessària.
• 53 - Tenir capacitat per intervenir als àmbits de promoció de la salut i prevenció de la malaltia.
• 55 - Tenir capacitat per incorporar la recerca científica i la pràctica basada en l'evidència com a cultura professional.

Atenent els objectius i competències treballades, l’estudiant finalitzades les clases:

• Sap demostrar coneixement i comprensió de les principals afeccions reumàtiques 
• Sap valorar l’estat funcional del pacient reumàtic, així com disenyar un pla d’intervenció de fisioteràpia atenent a criteris d’adequació, validesa i eficiencia
• Coneix i sap descriure el tractament de fisioteràpia de les principals afeccions reumàtiques
• Es capaç de participar en l’elaboració de protocols assistencials de fisioteràpia per tal de restablir, conservar i/o millorar la capacitat funcional dels pacients

0. Presentació

1. Generalitats

2. Valoració i raonament clínic

3. Mètodes de tractament

4. Artrosis: tipus, causes, valoració, clinica i tractament fisioterapèutic.

               4.1 Pròtesis genoll

               4.2 Pròtesis maluc

               4.3 Taller vendatje compressiu i Kinesiotapping.

5. Artritis reumatoide: tipus, causes, valoració, clinica i tractament fisioterapèutic.

6. Osteoporosis: causes,  clinica i tractament fisioterapèutic.

7. Fibromialgia: causes, clinica i tractament fisioterapèutic.

8. Espondilitis anquilosant: tipus, causes, valoració, clinica i tractament fisioterapèutic.

9. Sindrome regional complexe(Sudeck): causes, clínica i tractament fisioterapèutic.

10.Gota: causes, clínica i tractament fisioterapèutic.

Classes expositives amb suport informàtic. Classes participatives: anàlisis de casos, articles i presentació de treballs.

- Exàmen escrit 80%. Exàmen valorat sobre 8 punts. Preguntes de desenvolupament. NO tipu test.

- Trevall 10%.

- Casos clinics de classe 10%.

L'examen consistirà en 8 preguntes escrites, aquests exàmen es valorarà sobre 8 punts, s'ha d'obtenir un 4 sobre 8 per a que es pugui fer mitja amb el trevall i els casos clinics de classe.

El trevall consistirà en presentar un travall expossat per el professor durant el curs, aquest trevall es valorarà sobre 1 punto que s'afegirà a la nota de l'exàmen.

Durant l'assignatura s'aniran realitzant casos clinics a l'aula, aquests es presentaran al professor al finalitzar la classe, d'aquets trevalls s'obtindrà l'altre punt que falta per completar els 10 que val l'assignatura.

Per exemple:

Nota exàmen: 4,5 sobre 8

Nota trevall: 0,8 sobre 1.

Casos clinicos classe: 0,7 sobre 1.

Nota final de l'assignatura:  4,5+0,8+0,7= 6 sobre 10.

• Manual SER de las enfermedades reumáticas. Sociedad Española de Reumatología.5ª Edición Madrid. Ed. Panamericana 2008

• Buckup, Klaus. Pruebas clínicas para patología ósea, articular y muscular. Masson, 1997
• Enrique R. Mora Amérigo. Rehabilitación y Enfoque Fisioterápico en afecciones reumáticas. 2ª Edición Ed. Aula Médica 2008
• Quesnot, Chanussot. Rehabilitación del Miembro superior. Ed. Panamericana 2010
• C. Ayán Pérez. Fibromialgia. Diagnóstico y estrategias para su rehabilitación. Ed. Panamericana 2010
• Carol David, Jill Lloyd. Rehabilitación reumatológica. Ed. Harcourt 2001
• Le Muscle nouveaux concepts. François Bonnel Thierry Marc Ed. Sauramps Medicale
  

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:

• E1 09/01/2020 10:00h
• E2 01/07/2020 10:00h