Asignatura

Derecho Constitucional 1

  • código 08443
  • curso 1
  • periodo Semestre 1
  • tipo FB
  • créditos 6

Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán

Horario
 Sem.1  MI 10:00 12:00 b503
 Sem.1  VI 10:00 12:00 b503

Profesorado

Responsable

Dra. Montserrat NEBRERA - mnebrera@uic.es

Horario de atención

A convenir con la profesora.

Presentación

La justificación de esta asignatura es la existencia del Estado español, y de la Constitución que con su fuerza normativa, lo ha constituido como Estado social y democrático de Derecho. Como sea que su estructura territorial es políticamente compuesta, ello supone también explicitar los mecanismos institucionales y normativos que operan dentro del ámbito de las Comunidades autónomas y de manera particular en Cataluña.

Requisitos previos

Como sea que se trata de una asignatura impartida en el primer curso del grado, los requisitos previos son los elementales de comprensión y análisis de textos en sentido general, de corrección ortográfica y formal en la exposición escrita y de capacidad de expresión oral de los contenidos.

Objetivos

a) De conocimiento, reconocer la Constitución com norma jurídica suprema, así como de identificación de los poderes del Estado y su producción jurídica, sus relaciones y la singularidad de la estructura compuesta del Estado español como Estado de las autonomías, en concreto, fundamentalmente el fenómeno de la distribución de competencias.

b) De habilidades, distinción de instituciones y principios constitucionales; y

c) De actitudes, iniciar un a aproximación humanística al texto de la Constitución, sobre todo en lo que se refiere  a los valores superiores del Ordenamiento jurídico: libertad, igualdad, pluralismo político y justicia.

Competencias / Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 09 - Desarrollar mecanismos que favorezcan la sensibilidad hacia temas relacionados con los derechos fundamentales y el respeto hacia otras culturas y costumbres
  • 11 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo
  • 13 - Desarrollar el razonamiento crítico
  • 14 - Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales
  • 16 - Tener capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramientas de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico
  • 17 - Comprender y conocer las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
  • 18 - Comprender las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual

Resultados de aprendizaje de la asignatura

1. Conocerá y comprenderá las características, garantías y efectos de la Constitución normativa, en concreto de la Constitución española de 1978.

2. Identificará los elementos del Estado de Derecho y la interactuación de los mismos.

3. Habrá adquirido destrezas argumentativas.

4. Habrá adquirido destrezas que favorezcan la comprensión lectora
5. Habrá interiorizado la dimensión de los valroes y principios del Estado de Derecho para el reconocimiento de la dignidad humana.

6. Habrá adquirido habilidades para el aprendizaje autónomo.

Contenidos

Tema 1. La Constitución como norma jurídica: norma jurídica y Ordenamiento jurídico; vigencia, validez y eficacia; la eficacia directa de la Constitución; nulidad y derogación de normas jurídicas inferiores. El constitucionalismo y la Constitución de 1978.

Tema 2. La Constitución y sus garantías: la jurisdicción constitucional, la reforma constitucional y el Derecho de excepción. Art. 155 de la CE. La interpretación de la Constitución: métodos, reglas y principios en la interpretación de la Constitución.

Tema 3. Contenido, estructura y funciones de la Constitución: estructura "bíblica"; la división clásica en parte orgànica y parte dogmática de la Constitución; funciones.

Tema 4. Introducción a la teoría del Estado: aproximación política y jurídica al Estado; poder soberano, aparato institucional, población y territorio como elementos jurídicos del Estado.

Tema 5. El Estado social y democrático de Derecho: los principios del Estado de Derecho; el pluralismo democrático; igualdd y igualitarismo en el Estado social.

Tema 6. Funciones y poderes del Estado. Aproximación orgánica.

Tema 7. Las funciones del Estado: la función legislativa de las Cortes. Tipos de leyes.

Tema 8. Las funciones del Estado: la función legislativa del Gobierno. Decreto ley y decreto legislativo

Tema 9. Las funciones del Estado: la función ejecutiva del Gobierno. La Administración. El reglamento.

Tema 10. El poder judicial. Historia, estructura y principios que lo inspiran.

Tema 11. Controles entre poders. Mecanismos de control. Instituciones de control.

Tema 12. El modelo económico español y los Presupuestos Generales del Estado. La "Constitución económica".

Tema 13. Más allá de la división de poderes: forma política del Estado (Corona) y el TC. Breve referencia a la Unión Europea.

Tema 14. El modelo autonómico y la Generalitat de Catalunya

Tema 15. El Estatut d'Autonomia de Catalunya.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula

A través de las diferentes actividades formativas (casos, exposiciones orales, análisis de textos, síntesis de contenidos expuestos en las clases magistrales) se pretende que el estudiante sea capaz de ganar sentido crítico, autonomía en el desarrollo del trabajo, además de los conocimientos vertidos en cada una de las unidades temáticas del curso.

ACTIVIDAD FORMATIVACOMPETENCIAS
Actividades en el aula para el seguimiento de los alumnos (individual y en grupo)
09 13
Actividades fuera del aula para el seguimiento de los alumnos (individual y en grupo)
09
Estudio independiente del alumno
11 17 18
Presentación en el aula de los conceptos y su aplicación práctica
14 16 17 18

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula

Examen final (puntua sobre 5) de toda la asignatura.

Los criteris de valoración en esta prueba són: conocimientos, capacidad de sintetizar el conjunto del tema, claredad expositiva, terminología empleada, etc.

Evalución continuada a lo largo del semestre (puntúa sobre 5), y consta de :

  • Dos exámenes intermedios no liberatorios (2 punto cada uno, hasta un total 4  puntos) en forma de test i/o memorandum.(dies 11-10 y 29-11)
  • Prácticas e intervenciones en clase, realizadas en tiempo y forma (contarán hasta un total de 1 puntos)
  • "La falta de asistencia a las Conferencias de Formación Continua será evaluada negativamente en la asignatura. Es decir, en función del número de conferencias al que no se haya asistido se bajará hasta un punto la nota final que haya resultado de la evaluación total de la asignatura. Por ejemplo: si se falta a una conferencia la nota bajará 0,4 puntos, si se falta a dos conferencias la nota bajará 0,7 puntos y si se falta a las tres conferencias la nota bajará 1 punto."

     Esta normativa no será de aplicación para los alumnos Erasmus o de intercambio, ni tampoco a los alumnos de los Dobles grados.

 La CONVOCATORIA DE JULIO no tendrá en cuenta la evaluación continuada, excepto si ésta es igual o superior a 4 puntos.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Pruebas escritas
Pruebas orales
Resolución de casos

Bibliografía y recursos

Durante las clases presenciales se ofreceran lecturas, obligatorias o sugeridas, que complementarán la siguiente bibliografía básica:

ALVAREZ CONDE, Enrique: Curso de Derecho Constitucional, 2 vols. Tecnos, última edición

BALAGUER CALLEJÓN, Francisco (coord.), Manual de Derecho Constitucional, 2 vols.Tecnos, Madrid: 2017.

DE OTTO, I. Derecho Constitucional, I. Sistema de fuentes, Ariel, 1997.

LOPEZ GUERRA, L., ESPIN, E. y otros: Derecho Constitucional, 2 vols. Tirant lo Blanch, última edición

MOLAS, Isidre: Derecho Constitucional, Tecnos, última edición.

PECES-BARBA, G. y RAMIRO, M.Ángel (coords.) La Constitución a examen, Marcial Pons, 2004.

BARCELO, M., VINTRO, J. (coords.) Dret Públic de Catalunya, Atelier, última edición.

Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:

  • E1 08/01/2020 12:00h a302
  • E1 08/01/2020 12:00h a303

Material didáctico

      Webs de interés
            La Constitución explicada por el legislador http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=10&fin=55&tipo=2 
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