Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

English for Nursing II

• codi 09827
• curs 4
• període Semestre 1
• tipus op
• credits 3

Llengua d'impartició principal: anglès

Altres llengües d'impartició: castellà,

Responsable

Dra. Maria del Pilar FUSTER - pfuster@uic.es

Horari d'atenció

• Via mail o després de classe

English for nurses II- Nursing abroad és una assignatura que introdueix i debat els problemes actuals en salut pública susceptibles a ser abordats des de les ciències infermeres. També ajudarà a desenvolupar la capacitat crítica dels alumnes per respondre a les necessitats de salut canviants. A través de l'assignatura es presentaran els problemes de salut que afecten la morbiditat i mortalitat en diverses realitats geogràfiques. Aquest curs ajudarà a millorar les possibilitats de buscar feina tant a nivell local com internacional. Els alumnes aprendran l'existència de diversos sistemes de salut i com aquests afecten en la salut de les persones. També es plantejaran problemes actuals susceptibles a abordar mitjançant estratègies de promoció de la salut i prevenció de la malaltia. Finalment, es presentaran les diverses possibilitats en les quals les infermeres puguin treballar i investigar en l'àmbit internacional temes de salut pública internacional. Aquesta assignatura s'impartirà en llengua anglesa.

No es requereixen

• To understand the concepts of globalization and global health, and the role of nursing profession in that context.
• To critically analyse global health problems from a nursing perspective
• To debate the future challenges in the field of nursing locally, nationally and internationally.
• To learn basic epidemiology and health policy in the field of global health
• To recognize the social role of nurses in health policy and mass media.
• To critically analyse settings and paths in which nurses can work abroad
• To understand the challenges and opportunities of practising the nurse profession beyond borders
• To exchange experiences from nurses who have studied nursing and / or participated in or developed projects outside Spain.

• 3. E - Conèixer i aplicar els fonaments i principis teòrics i metodològics de la infermeria.
• 6. E - Basar les intervencions infermeres en l'evidència científica i en els mitjans disponibles.
• 9. E - Fomentar estils de vida saludables i l'autocura, i el manteniment de conductes preventives i terapèutiques.
• 13. G - Conèixer els principis de finançament sanitari i sociosanitari i utilitzar adequadament els recursos disponibles.
• 21. B - Comunicació oral i escrita.
• 22. G - Ús i gestió de la informació i la recerca.
• 23. B - Capacitat d'anàlisi i de síntesi.
• 24. G - Habilitat per treballar de manera autònoma.
• 27. G - Capacitat d'adaptació a noves situacions.
• 28. E - Lideratge de les cures infermeres i d'equips d'infermeria per a la qualitat de l'atenció a les persones, la participació en les polítiques de salut i el desenvolupament professional.
• 29. B - Conèixer la terminologia científica en un altre idioma (anglès).

• Reconèixer la dimensió internacional del coneixement d'infermeria i de la cura de la salut.
• Conèixer la dimensió internacional de la cura i les malalties transmissibles en països en desenvolupament la seva prevenció i control.
• Comunicar oralment informació sobre temes d'infermeria a través d'intervencions / exposicions orals.
• Comunicar per escrit informació sobre temes d'infermeria.
• Llegir i analitzar bibliografia i literatura sobre temes d'infermeria i entendre les idees principals.
• Identificar el context sociopolític i econòmic que incideixen en la pràctica professional i en el funcionament de les organitzacions sanitàries internacionals i d'ajuda al desenvolupament.

• El model de Patricia Benner "de novícia a experta", marc conceptual per a l'aprenentatge i el desenvolupament professional infermer.
• Participación enfermera en la salud global
• L'epidemiologia i la salut pública bases del coneixement dels problemes de salut locals i internacionals.
• Problemes contemporanis de salut pública: en països d'alta, mitjana i baixa renda.
• Solucions globals per a problemes globals.
• Coneixement científic i fonts d'informació / investigació
• El treball internacional de les infermeres (networking, assistència, investigació, gestió, etc ...).

La metodologia utilitzada a l'aula inclourà:

• Classes
• Treball individual: lectures i excercicis
• Treball grupal a l'aula
• "Journal Club"- explicat durant les classes
• Role play

L'avaluació del curs ees farà amb una puntuació mínima de 50 sobre 100 en cada un dels 3 apartats de l'avaluació;

- Assistència i participació a les sessions i resolució de problemes a l'aula (40%)

- Tasques fora de l'aula (20%)

- Pre-test (0%)

- Exàmens:  (40%) 

2ª Convocatòria

En cas de suspendre l' assignatura en 1a convocatòria, es podrà recuperar en 2a convocatòria els elements suspesos de :

• Tasques fora de l'aula (20%)
• Examen     (40%)

No se concederán Matrículas de Honor en 2ª convocatoria.

LA ACTIVIDAD RCP PEDIÁTRICA, es una actividad transversal que se imputa en esta asignatura. Está formada por una clase teórocia y un taller en laboratorios de simulación. Se evaluará la asistencia y participación. En caso de no asisitir ae descontarán 0'5 puntos de la EVALUACIÓN CONTINUADA ( asistencia y participación en sesiones y resolución de problemas) 

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:

• E1 25/11/2019 10:00h
• R1 11/12/2019 10:00h
• E2 25/06/2020 08:00h
• R2 03/07/2020 12:00h