Universitat Internacional de Catalunya

Anglès

Anglès
3
12491
2
Segon semestre
OB
FORMACIO TRANSVERSAL
ANGLÈS
Llengua d'impartició principal: anglès

Altres llengües d'impartició: català, castellà

Professorat


Hores a convingudes despres de classe o per mclua@uic.es

Presentació

Les pràctiques basades en l'evidència i l'activitat professional en biomedicina es basen en la cerca fructuosa per internet i la lectura crítica de la literatura científica, és a dir, l'article científic complet, que principalment es publica en anglès. Aquest curs ofereix als estudiants accés ràpid per a comprendre aquest gènere, complex pel seu text dens, observant l'estructura, funció i intenció del text. A més, els estudiants coneixeran les eines necessàries de la crítica de l'article científic.

El curs se centra en el tema de la regeneració de teixits utilitzant ‘scaffolds’. Els materials del curs estan dissenyats per a optimitzar la interacció entre estudiants i professors, com a vehicle per a aprendre els continguts i el llenguatge propi de la biomedicina. El coneixement i el seu llenguatge són inseparables.

Requisits previs

El nivell mínim global recomanat abans de l’inici del curs és de B1+.

Objectius

• Preparar i dotar als estudiants amb els recursos lingüístics per a comprendre, analitzar i presentar la recerca *bioingeniería en anglès.

• Desenvolupar una comprensió bàsica dels dissenys de recerca.

• Desenvolupar les habilitats interpersonals dels estudiants i la capacitat de treballar amb uns altres en un idioma addicional.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CB1 - Que els estudiants hagin demostrat posseir i comprendre coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi
  • CB4 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat
  • CB5 - Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia
  • CG10 - Saber treballar en un entorn multilingüe i multidisciplinari
  • CT3 - Saber comunicar-se de forma oral i escrita amb altres persones sobre els resultats de l'aprenentatge, de l'elaboració del pensament i de la presa de decisions; participar en debats sobre temes de la pròpia especialitat
  • CT7 - Dominar una tercera llengua, habitualment l'anglès, amb un nivell adequat oral i escrit i d'acord amb les necessitats que tindran els titulats i titulades

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

Els estudiants haurien de demostrar las habilitats següents:

• Descriure les estructures dels teixits a nivell micro, *meso i macro

• Distingir entre la recerca experimental i no experimental

• Descriure la contribució de la recerca no experimental a la recerca experimental

• Identificar la relació entre la pregunta de recerca i la metodologia de recerca

• Identificar i descriure l'estructura i funció d'un article científic

• Analitzar un article científic utilitzant criteris validats

• Discernir els punts principals d'un estudi

• Donar una presentació oral clara i ben organitzada d'un estudi experimental

• Demostrar aprenentatge autodirigit

Continguts

19 Jan

  • Introduction to the course
  • Systems biology and Systems Medicine
  • Roles played by Biomedical Engineers

26  Jan

  • Lecture Highlights project introduction
  • Giving a rationale and making thinking visible

2 Feb

  • Cellular organization: Speaking Biologese 
  • Bone tissue

9 Feb

  • Tissue engineering

16 Feb

  • Bone tissue engineering

23 Feb

  • Basic concepts in research design

2 March

  • Experimental research in bone tissue engineering
  • Titles and abstracts matter

9 March

  • IMRaD overview
  • The Introduction section of an IMRaD article

16 March

Midterm Exam

23 March

  • The Methods section of an IMRaD article

30 March

  • The Methods section of an IMRaD article

6 April

  • The results section of an IMRaD article

20 April

  • The Discussion section of an IMRaD article

27 April

  • Final oral presentation

4 May

  • Final oral presentation

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Les activitats del curs es basen en l'aprenentatge col·laboratiu basat en problemes, dissenyat per a promoure l'assimilació del coneixement relacionat amb la recerca, així com desenvolupar la capacitat de dialogar utilitzant el llenguatge propi de la *bioingeniería en anglès.

El projecte principal del curs es basa en la lectura, anàlisi i presentació d'un article de recerca complet en petits grups.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



Data

activitat

% de nota final

 

Pendent a confirmar fecha

Examen final

 

20%

 

16 Març, 10-12h

Examen parcial

15%

 

Semanalment



Tareas

Trabajos colaborativos e individuales centrados en competencias orales, de lectura, escritura o comprensión oral.

 

20%

Semanalment

Proyecto de grupo I

Presentacio oral sobre un tema d’un altre assignatura

15%

 

Preparació

semanal,

Presentació oral:  Abril 27 & Maig 4 

Group project II:

Presentación de un artículo científico

30%

 

L'assistència i la participació en classe formen part de l'avaluació contínua, la qual és necessària per a aprovar l'assignatura. No serà possible aprovar l'assignatura amb la nota única d'examen.

És necessària una puntuació global de 5/10 per a aprovar l'assignatura.

En cas de no presentació a l'examen parcial, s'haurà de presentar un justificant vàlid. Si l'alumne ha assistit almenys al 80% de les classes, podrà realitzar el parcial el dia de l'examen final.

Exàmens de recuperació: L'alumne/a hauria de posar-se en contacte amb la seva professora un mes abans de l'examen en cas d'haver de fer alguna tasca addicional.

 

Bibliografia i recursos

Els materials de classe provenen del publicacions recents de l'àmbit científic professional.

Període d'avaluació

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:
  • E1 19/05/2022 A10 12:00h
  • E2 27/06/2022 P2A02 12:00h