Universitat Internacional de Catalunya

Residencia Clínica I

Residencia Clínica I
4
13285
1
Anual
OB
Llengua d'impartició principal: anglès

Altres llengües d'impartició: català, castellà

Professorat


Responsable

Dr. Jordi GARGALLO - jgargallo@uic.es

Horari d'atenció

Cita prèvia via e-mail

Professor Responsable: Dr. Jordi Gargallo Albiol

jgargallo@uic.es 

 

Profesora Coordinadora Pràctiques: Dra. Naroa Lozano Carrascal

naroalozano@uic.es

Presentació

El dentista Europeu del futur serà, el que ja son a alguns països: "l'especialista de les malalties de les

dents, la boca, els maxil.lars i altres estructures facials".

La majoria de pacients valoren en el seu odontòleg una formació integral que els doni seguretat, no només en els aspectes tècnics i d'habilitats manuals, sinó també per la seva capacitat de transmetre el coneixement i donar explicacions clares i entenedores. Per tots aquests motius, els alumnes d'aquest Màster han d'aprendre a ensenyar i transmetre el coneixements sobre cirurgia. A part, posa en valor els aspectes de solidaritat i ajuda als estudiants que estan en el camí on fa poc temps estaven ells mateixos. 

Forma part fonamental del camí de la formació en l'excel¡encia com a especialistes en cirurgía bucal.

Requisits previs

L'estudiant ha de tenir la titulació suficient per accedir al Màster Internacional de Cirurgia Oral. En segon lloc, han superat tot el procés de selecció per ser admesos en aquest màster.

Objectius

Consolidar profundament els coneixements teòrics i pràctics complets en la fisio-patologia, prevenció, diagnòstic i tractament de la patologia (anomalies congènites i adquirides) de l'òrgan dental, cavitat oral, els maxil·lars i els teixits de la regió, de tal manera que els permeti transmetre i ensenyar a altres tots aquests coneixaments.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

Les competències de l'alumne en aquesta assignatura han de ser, sobretot, el dominar tot el temari de Patologia Mèdico-Quirúrgica Oral 1 en profunditat que els permeti ajudar, ensenyar i transmetre tots aquests coneixaments als alumnes de tercer d'Odontologia:

 

  • 10 - Conèixer i identificar els problemes psicològics i físics derivats de la violència de gènere per capacitar els estudiants en la prevenció, la detecció precoç, l'assistència, i la rehabilitació de les víctimes d'aquesta forma de violència
  • 24 - Reconèixer les situacions de risc vital i saber fer maniobres de suport vital bàsic
  • 35 - Conèixer els principis científics d'esterilització, desinfecció i antisèpsia necessaris per prevenir les infeccions creuades en la pràctica odontològica
  • 43 - Conèixer els biomaterials dentals: la manipulació, les propietats, les indicacions, les al·lèrgies, la biocompatibilitat, la toxicitat i l'eliminació de residus i l'impacte ambiental
  • 44 - Conèixer i usar l'equipament i la instrumentació bàsics per a la pràctica odontològica
  • 48 - Conèixer els efectes del tabac en la salut oral i participar en les mesures que ajudin el pacient que vulgui deixar l'hàbit tabàquic. Igualment, conèixer les complexes interaccions entre els factors ambientals, socials i conductuals amb la salut oral i general
  • 56 - Identificar els signes i les actituds que suggereixin la possible existència de mals tractes
  • 57 - Conèixer els processos generals d'emmalaltir, curar i reparar, entre els quals s'inclouen la infecció, la inflamació, l'hemorràgia i la coagulació, la cicatrització, els traumatismes i les alteracions del sistema immunitari, la degeneració, la neoplàsia, les alteracions metabòliques i els desordres genètics
  • 70 - Valorar la funció motora i sensorial de la boca, els maxil·lars i annexos
  • 71 - Realitzar procediments limitats de tècniques diagnòstiques invasives en teixits tous (biòpsies)
  • 74 - Preparar i aïllar el camp operatori
  • 77 - Fer tractament tant mèdic com quirúrgic de les malalties comuns dels teixits tous bucals
  • 78 - Dur a terme procediments quirúrgics senzills: extracció de dents temporals i permanents erupcionades, arrels fracturades o retingudes i l'extracció quirúrgica no complicada de dents no erupcionades i procediments senzills de cirurgia preprotètica


Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

 1. Adquirir un nivell de coneixement alt en cirurgia bucal.

2. Adquirir els principis bàsics de la cirurgia oral i maxil·lofacial.

3. Adquirir el coneixement complet relatiu a la exodòncia i conèixer i saber resoldre les seves complicacions.

4. Conèixer, saber diagnosticar i conèixer el tractament de les alteracions de l'erupció dentaria.

5. Conèixer, saber diagnosticar i conèixer el tractament de la patologia infecciosa de la regió oral i maxil·lofacial.

6. Conèixer l'entitat i la classificació dels quistos dels maxil·lars, saber diagnosticar-los i conèixer el seu tractament.

7. Conèixer els principis i la informació bàsica sobre la implantologia dental de la biologia òssia, les característiques dels implants i de la tècnica quirúrgica.

  • 4.015 - Identificar les estructures anatòmiques i dentàries en radiografies panoràmiques, periapicals i d'aleta de mossegada
  • 4.024 - Realitzar exodòncies de molars primaris senzills.
  • 4.025 - Realitzar procediments limitats de tècniques diagnòstiques invasives en teixits tous (biòpsies)
  • 4.027 - Realitzar procediments quirúrgics senzills: extracció de dents temporals i permanents erupcionades, arrels fracturades o retingudes i l'extracció quirúrgica no complicada de dents no erupcionades i procediments senzills de cirurgia pre-protèsica
  • 4.028 - Diagnosticar, planificar i realitzar un tractament quirúrgic de complexitat limitada en pacients de totes les edats i condicions
  • 4.029 - Dominar les bases de la cirurgia oral bàsica: material i instrumental, esterilitat i prevenció d'infecció, tècniques d'anestèsia locoregional, camp operatori, hemostàsia, cures postoperatòries, farmacoteràpia.

Continguts

 BLOCS TEMÀTICS

Bloc I: Principis de la Cirurgia (Oral i Maxil·lofacial)

Bloc II: L'exodòncia

Bloc III: Alteracions de l'erupció i de l'organogènesi dental

Bloc IV: Patologia infecciosa oral i maxil·lofacial

Bloc V: Quistos dels maxil·lars

Bloc VI: Implantologia dental bàsica

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Modalitat totalment presencial a l'aula

1. Classes Magistrals

Lliçons magistrals, impartint els coneixements teòrics i bàsics de forma esquemàtica i amb gran contingut iconogràfic. Es destinarà un temps al final de la classe teòrica per preguntes (20 minuts) , clarificació o ampliació de conceptes que l'alumne pugui necessitar (a manera de petit seminari).

2. Classes Pràctiques Pre-clíniques

Els alumens del Màster ajudaran i explicaran als alumnes de grau totes les tècniques a practicar. S'efectuaran en el laboratori i en la Clínica Universitària Odontològica (CUO), amb fantomas; exercitant en les pràctiques els coneixements teòrics i de maneig de l'instrumental i material, ergonomia, asèpsia, monitorització del pacient, actitud, tècniques d'anestèsia, tècniques d'exodòncia i tècniques de sutura.

 

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



L'avaluació final serà de la següent manera:

Evaluació continuada durant les pràctiques de laboratori: 30%

Examen final teòric: 70%

PART TEÒRICA: El contingut teòric de l'assignatura englobarà la informació transmitida durant la classe online completada amb el contigut de la bibliogafia recomanada per cada tema. L'Examen final teòric serà de preguntes de resposta múltiple (4), amb una única resposta vàlida. Un error a la resposta d'una pregunta, restarà 0,25 punts.



Total 100 punts

NOTA FINAL: 10 p./100 punts= 5 (aprovat)


Bibliografia i recursos

Hupp JR, Ellis E, Tucker E. Contemporary Oral and Maxillofacial Surgery.5 Th. ed. Philadelphia:Ed. Mosby.; 2008.

Michael Miloro. Peterson's Principles of Oral and Maxillofacial Surgery, Ed BC Decker

Neville. Oral and Maxillofacial Pathology, Ed Saunders

Sailer, Pajarola. Oral Surgery for the General Dentist. Ed Thieme

Sapp JP, Eversole LR, Wysocki GP. Contemporary Oral and Maxillofacial Pathology 2 nd ed. Philadelphia: Mosby-Elsevier; 2004.