Universitat Internacional de Catalunya

Teràpia Manual 3

Teràpia Manual 3
3
13435
4
Primer semestre
OB
Mètodes específics d'intervenció a fisioteràpia
Teràpia manual
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Professorat


Per qualsevol consulta podeu concertar una visita enviant un email a:

Dr. Carlos López de Celis carlesldc@uic.es

Sr. Lluís Tejero López lluis.tejero@uic.es

 

Presentació

La teràpia manual és una de les tècniques dels fisioterapeutes que més s’utilitza en la pràctica clínica, essent aquesta una de les cartes de presentació més important per a l’ampliació del coneixement de la mateixa i un augment en el rigor científic en la seva aplicació.

La utilització de la teràpia manual amb una finalitat del diagnòstic en fisioteràpia y alhora per abordar el tractament d’una patologia o procés lesiu, adquireix cada vegada més rellevància per al professional de la fisioteràpia pels beneficis en la salut general que aporta als pacients.

En la teràpia manual, podem trobar tècniques directes o més estructurals més orientades a la mobilitat articular i que són les que més s’utilitzen en la pràctica clínica i que forma part de la formació del grau de fisioteràpia, i per altra banda, trobem les tècniques indirectes o més funcionals que busquen restablir la funció d’aquella estructura o regió anatòmica principalment amb el moviment de la motilitat. Es per això que es presenta aquesta assignatura que pugui abordar de forma integrada tant les tècniques estructurals com funcionals aplicades a l’aparell múscul esquelètic.

Requisits previs

No es determinen requisits previs.

Objectius

- Millorar la destresa manual, el tracte amb el pacient alhora d’aplicar la Teràpia manual  i  ampliar el coneixements de les tècniques manuals.

- Poder abordar pacients que cursin amb una restricció de moviment articular global i/o segmentari a nivell del sistema múscul esquelètic.

- Introduir a l’alumne en les tècniques d’alta velocitat articular a nivell vertebral i perifèric.

- Introduir a l’alumne en el raonament clínic per a la teràpia manual.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 01 - Tenir capacitat d'anàlisi i síntesi.
  • 02 - Tenir capacitat per organitzar i planificar.
  • 09 - Demostrar un raonament crític.
  • 10 - Desenvolupar les capacitats per dur a terme un aprenentatge autònom.
  • 15 - Mostrar motivació per la qualitat.
  • 29.1 - Mantenir una actitud d'aprenentatge i millora.
  • 43 - Conèixer els procediments fisioterapèutics basats en mètodes i tècniques específics d'actuacions fisioterapèutiques a aplicar a les diferents patologies de tots els aparells i sistemes, i a totes les especialitats de medicina i cirurgia, així com a la promoció i conservació de la salut, i a la prevenció de la malaltia.
  • 48 - Ésser capaç de determinar el diagnòstic en fisioteràpia d'acord amb les normes reconegudes internacionalment i amb els instruments de validació internacionals.
  • 48.2 - Ésser capaç de jerarquitzar les necessitats del pacient/usuari per tal d'atendre amb prioritat les que comprometin més el procés de recuperació.
  • 49 - Ésser capaç de dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia.
  • 50 - Saber executar, dirigir i coordinar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent el principi de la individualitat de l'usuari i utilitzant les eines terapèutiques pròpies de la fisioteràpia.
  • 50.1 - Saber establir i aplicar els mitjans físics terapèutics en els tractaments que es facin als usuaris de totes les especialitats de medicina i cirurgia en què l'aplicació d'aquests mitjans sigui necessària.
  • 50.6 - Saber dissenyar i aplicar les diferents modalitats de les tècniques terapèutiques i mètodes reflexos així com d'altres teràpies manuals específiques, alternatives o complementàries afins al camp de competència de la fisioteràpia.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

L'estudiant aplica les tècniques estructurals i funcionals de la teràpia manual a nivell de la pelvis i el tronc

L'estudiant aplica les tècniques estructurals i funcionals de la teràpia manual a nivell del sistema muscul-esquètic perifèric.

Continguts

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



ACTIVITAT FORMATIVA METODOLOGIA COMPETÈNCIES CRÈDITS ECTS
seminaris teòrico-pràctics aprenentatge cooperatiu contracte d'aprenentatge mètode expositiu / lliçó magistral resolució d'exercicis i problemes 01 02 09 30.1 37.4 43 47 49 50 51 53 3,6
activitats d'autoaprenentatge contracte d'aprenentatge 10 15 29.1 1,8
estudi independent de l'alumne 43 53 3,6

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



Aquesta matèria s'avaluarà mitjançant la realització d'una avaluació continuada (30%) i un examen final (Pràctic 50% i Teòric 20%). És imprescindible aprovar els tres apartas per superar l'assignatura.

Normativa d’assistència

Les assignatures del Grau de Fisioteràpia que presenten continguts teòric-pràctics tenen com a objectiu principal l'adquisició i el desenvolupament de procediments i habilitats tècniques relacionades directament amb l'exercici pràctic de la professió. Aquest és el motiu que determina l'estructura d'aquestes classes, en grups reduïts amb la supervisió directa i contínua del professor de l'assignatura. Per això, l'assistència als seminaris es considera fonamental i necessària per assegurar l'adquisició d'aquestes competències. Sobre la base de l'exposat, les faltes d'assistència només es podran produir de manera excepcional estant motivades per causes majors i, en qualsevol circumstància, si les mateixes superen el 20% de la càrrega formativa, obligaran a l'alumne a tornar a realitzar la matrícula d'aquesta assignatura en el següent curs acadèmic, sense existir la possibilitat d'examinar-se en la segona convocatòria. Les conseqüències derivades del no compliment d'aquesta normativa poden tenir efectes molt negatius directament relacionats amb el procés de matriculació (solapaments i/o incompatibilitats acadèmiques), i amb la previsió temporal corresponent per a la finalització dels estudis del Grau.

Bibliografia i recursos

CHAITOW, L. Técnicas de liberación posicional. 3a ed. Elsevier. 2009.

DVORAK, J.; DVORAK, V. Medicina manual: Diagnóstico (vol.1) Tratamiento (vol.2). Ed. Scriba. 1993.

HÉMATY-VASSEUR, F. Le T.O.G du traitment ostéopathique général à l’ajustemnt du corps. Sully. 2009.

KALTENBORN, F.M.. Fisioterapia manual columna. Mc Graw-Hill Inteamericana. Madrid, 2000.

KALTENBORN, F.M.. Fisioterapia manual extremidades. Mc Graw-Hill Inteamericana, Madrid, 1999.

KALTENBORN, F.M..Fisioterapia manual Volumen III. Manipulación-Tracción de las extremidades y la columna (versión española a cargo de Prof.Dr.J.M.Tricás) 1º edición en español, 2009. OMT España.

K.HAINAUT. Introducción a la biomecánica. Jims, Barcelona 1976

KAPANDJI, I. A. Cuadernos de fisiología articular I, II y III. Barcelona: Masson, 1973

LEWIT, K. Terapia manipulativa para la rehabilitación del aparato locomotor.  Paidotribo. Barcelona, 2002.

MYERS, T. Vias anatómicas. 2a Edición. Elsevier. 2010.

NORDIN, M. Biomecánica del sistema musculoesquelético. 3a Ed. Mc Graw Hill. Madrid, 2004.

PAOLETTI, S. Las fascias. El papel de los tejidos en la mecànica humana. Paidotribo. 2004.

RODRIGO, C. MIRALLES, M. Biomecánica clínica del aparato locomotor. Masson. Barcelona, 1998.

TIXA, S. Atlas de anatomía palpatoria de cuello, tronco y extremidad superior. Investigación manual de superficie. Masson. Barcelona, 2000.

TIXA, S. Atlas de anatomía palpatoria de la extremidad inferior. Investigación manual de superficie. Masson. Barcelona, 1999.

TIXA, S. Atlas de Técnicas articulares. Tomo 1, 2 y 3.: Elsevier. Barcelona, 2008.

Període d'avaluació

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:
  • E1 18/01/2023 G2 08:00h
  • E1 18/01/2023 A08 08:00h
  • E1 18/01/2023 A14 08:00h
  • E1 18/01/2023 G1 08:00h
  • E2 21/06/2023 G2 08:00h
  • E2 21/06/2023 A08 08:00h