Universitat Internacional de Catalunya
Laboratori d'Enginyeria de Teixits
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Presentació
La combinació de materials biològics (biomolècules i cèl·lules) i biomaterials (sintètics o naturals) en l’àmbit de la bioenginyeria ha resultat ser una eina eficaç per a la regeneració o reparació funcional de teixits. Per això, el disseny i la fabricació de biomaterials, així com la seva caracterització, tant física com biològica, són molt importants a l’hora d’obtenir certes propietats necessàries per a la seva aplicació amb la finalitat d’afavorir aquests processos regeneratius i, per tant, restablir la funcionalitat del teixit.
Requisits previs
Es recomana que l’alumnat hagi passat satisfactòriament l’assignatura d’Enginyeria de Teixits (3r curs, 1r semestre).
Objectius
• Conèixer les tècniques de cultiu cel·lular.
• Fabricar bastides 3D basades en diferents materials.
• Caracteritzar (fisicoquímicament i biològicament) les propietats d’aquestes bastides.
• Representar els resultats gràficament i analitzar-los.
• Realitzar informes de laboratori.
• Exposició de temes i discutir sobre els resultats.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
• Conèixer i posar en pràctica les diferents tècniques per a la producció de biomaterials.
• Conèixer i posar en pràctica els mètodes bàsics de cultiu cel·lular, tant en 2D com en 3D.
• Conèixer tècniques bàsiques per a la caracterització de bastides 3D i analitzar-ne les propietats.
• Ser capaç de representar gràficament i interpretar els resultats utilitzant programes de programari, així com realitzar informes científics.
• Ser capaç d’interpretar i raonar els resultats, exposar i defensar els seus arguments mitjançant la discussió en grup.
• Conèixer i posar en pràctica la manera i la dinàmica de treball en equip.
• Ser capaç de desenvolupar-se en un laboratori científic i elaborar informes científics sobre els temes per desenvolupar.
Continguts
1. Tècniques bàsiques de cultiu cel·lular
2. Fabricació de bastides 3D mitjançant tècniques convencionals i impressió 3D
3. Fabricació de microcarriers cel·lulars
4. Caracterització fisicoquímica de les bastides 3D
5. Caracterització biològica de les bastides 3D
6. Estudi de les interaccions cèl·lula-material
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’assignatura estarà dividida per temes que podrien incloure una o diverses sessions en relació amb els diferents continguts. Cada sessió constarà d’una explicació teòrica prèvia, una part experimental, l’anàlisi dels resultats i una discussió en grup.
Durant les sessions, es treballarà en una llibreta de laboratori on l’alumnat anotarà tota mena de càlculs, dades i notes necessàries durant la sessió pràctica. Al final de cada sessió, la llibreta haurà de ser supervisada i segellada pel professorat. L’alumnat també exposarà els seus resultats i conclusions mitjançant presentacions de diapositives i discutirà el tema en grup.
A més del treball en equip que es durà a terme a cada sessió, l’alumnat haurà de lliurar un informe de pràctiques al professorat, de manera que així se’n motivarà l’aprenentatge autònom. Eventualment, el professorat podria utilitzar la plataforma Moodle, que podria incloure diversos recursos, com poden ser formularis, exercicis, material multimèdia… que l’alumnat haurà de realitzar per completar l’assignatura.
Les classes s’impartiran en anglès, tot i que els dubtes de l’alumnat es respondran en l’idioma que es prefereixi (castellà, català o anglès). A més, l’alumnat pot triar fer els exercicis, els treballs i els exàmens en qualsevol d’aquests idiomes. El material didàctic es presentarà en anglès principalment, amb alguna excepció (gràfics, taules...).
L’alumnat podrà utilitzar calculadora i el formulari durant els exàmens. El formulari només podrà contenir fórmules, no explicacions.
La relació de crèdits ECTS i la càrrega de treball en hores d’aprenentatge en funció de les diferents metodologies que s’utilitzaran és la següent: cada crèdit teòric ECTS té 10 hores en què el o la docent té presència a l’aula; la resta de les hores fins a 25 correspon a la càrrega d’aprenentatge dirigit i autònom de l’estudiant. Aquesta última càrrega docent es podrà realitzar mitjançant activitats autònomes, treballs grupals (que seran presentats i defensats a classe) o estudi individual necessari per assolir els objectius d’aprenentatge de les diferents matèries.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Examen 1a convocatòria:
- Informe de pràctiques (35 %)
- Examen final (15 %)
- Llibreta de laboratori (30 %)
- Participació/presentacions (20 %)
Examen 2a convocatòria: seguirà els mateixos criteris que l’anterior convocatòria, però sense opció a matrícula d’honor.
Consideracions importants
- El plagi, la còpia o qualsevol altra acció que es pugui considerar trampa suposarà un zero en aquest apartat de l’avaluació. Fer-ho als exàmens suposarà el suspens immediat de l’assignatura.
- No s’acceptaran canvis en el calendari, en dates d’exàmens o en el sistema d’avaluació. Els o les estudiants d’intercanvi (Erasmus i d’altres) o repetidors estaran sotmesos a les mateixes condicions que la resta de l’alumnat.
- L’assistència ha de ser superior al 90 % per aprovar l’assignatura.
Període d'avaluació
- E1 21/05/2021 P2A03 10:00h
- E2 23/06/2021 A09 10:00h