Universitat Internacional de Catalunya
Treball de Fi de Grau
Altres llengües d'impartició: castellà
Professorat
Dr. Carlos García Forero (cgarciaf@uic.es)
Presentació
Durant el sisè curs, es realitza el Treball de Fi de Grau (TFG).
El treball fi de grau és una ssignatura on els alumnes de forma autónoma i supervisats per un tutor, elaboren un projecte de recerca o article científic que han de defensar públicament davant d'un tribunal.
Mitjançant aquest TFG es pretén que els alumnes demostrin el seu nivell de competència professional en el plantejament d'un projecte d'investigació, relacionat amb la medicina en les seves diferents àrees. D'aquesta manera, han de posar en pràctica els coneixements adquirits pel que fa a la investigació i la gènesi de coneixement que els prepararà per a l'obtenció del grau de doctor en cas que vulguin adquirir-lo.
Aquests projectes or research article es poden emmarcar dins de les àrees de recerca següents:
- Ciències bàsiques
- Ciències aplicades, recerca clínica
- Bioestadística, epidemiologia i salut pública
- Educació mèdica
- Sociologia de la medicina, antropologia i bioètica
Les modalitats dels TFG són, entre altres, les següents:
- Projecte de recerca bàsica i treballs específics de laboratori
- Projecte d'investigació clínica, translacional o aplicada
- Projecte d'investigació epidemiològica o de salut pública
- Projecte d'investigació en educació mèdica
- Projecte d'investigació social aplicada al camp de la salut
Per a més informació consulteu la guia docent de l'alumne detallada penjada al moodle.
Requisits previs
Per poder realitzar l'acte de defensa s'han de tenir aprovats 300 crèdits corresponents als cursos de primer a cinquè.
Per matricular-se del TFG els alumnes han d'haver superat les assignatures següents relacionades amb la recerca
- Basic concepts in experimental research
- Bioestadística
- Introducció a l'epidemiologia
- Maneig de la informació científica (IMM2)
- Epidemiología Clinica y Salud Pública
Objectius
Els objectius del TFG són:
- Afavorir la integració dels coneixements i habilitats en recerca adquirits fins al moment.
- Familiaritzar els alumnes amb l'elaboració de propostes d'estudi competitives en els diferents àmbits de recerca.
- Preparar els alumnes per al desenvolupament d'una ment crítica i rigorosa en l'avaluació de projectes d'investigació.
- Dotar d'eines per a la presentació pública de projectes d'investigació.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 - Reconèixer els elements essencials de la professió mèdica, incloent-hi els principis ètics, les responsabilitats legals i l'exercici professional centrat en el pacient.
- 05 - Reconèixer les pròpies limitacions i la necessitat de mantenir i actualitzar la competència professional, posant un especial interès en l'aprenentatge de manera autònoma de nous coneixements i tècniques i a la motivació per la qualitat.
- 12 - Comprendre els fonaments d'acció, indicacions i eficàcia de les intervencions terapèutiques, d'acord amb l'evidència científica disponible.
- 28 - Obtenir i utilitzar dades epidemiològiques i valorar tendències i riscos per a la presa de decisions sobre salut.
- 31 - Conèixer, valorar críticament i saber utilitzar les fonts d'informació clínica i biomèdica per obtenir, organitzar, interpretar i comunicar la informació científica i sanitària.
- 32 - Saber utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en les activitats clíniques, terapèutiques, preventives i de recerca.
- 34 - Tenir, en l'activitat professional, un punt de vista crític, creatiu, amb escepticisme constructiu i orientat a la investigació.
- 35 - Comprendre la importància i les limitacions del pensament científic en l'estudi, la prevenció i la gestió de les malalties.
- 36 - Ser capaç de formular hipòtesis, recollir i valorar de forma crítica la informació per a la resolució de problemes seguint el mètode científic.
- 37 - Adquirir la formació bàsica per a l'activitat investigadora.
- CB-1 - Haver adquirit coneixements avançats i demostrat, en un context d'investigació científica i tecnològica o altament especialitzat, una comprensió detallada i fonamentada dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia de treball en un o més camps d'estudi.
- CB-2 - Saber aplicar i integrar els seus coneixements, la comprensió d'aquests, la seva fonamentació científica i les seves capacitats de resolució de problemes en entorns nous i definits de forma imprecisa, incloent contextos de caràcter multidisciplinari tant investigadors com professionals altament especialitzats.
- CB-3 - Saber avaluar i seleccionar la teoria científica adequada i la metodologia precisa dels seus camps d'estudi per formular judicis a partir d'informació incompleta o limitada incloent, quan sigui necessari i pertinent, una reflexió sobre la responsabilitat social o ètica lligada a la solució que es proposi en cada cas.
- CB-4 - Ser capaços de predir i controlar l'evolució de situacions complexes mitjançant el desenvolupament de noves i innovadores metodologies de treball adaptades a l'àmbit científic / investigador, tecnològic o professional concret, en general multidisciplinari, en el qual es desenvolupi la seva activitat.
- CB-5 - Saber transmetre d'una manera clara i sense ambigüitats a un públic especialitzat o no, resultats procedents de la investigació científica i tecnològica o de l'àmbit de la innovació més avançada, així com els fonaments més rellevants sobre els quals se sustenten.
- CB-6 - Haver desenvolupat l'autonomia suficient per participar en projectes d'investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic, en contextos interdisciplinaris i, si escau, amb una alta component de transferència del coneixement.
- CB-7 - Ser capaços d'assumir la responsabilitat del seu propi desenvolupament professional i de la seva especialització en un o més camps d'estudi.
- CTP-3 - Desenvolupar el pensament i raonament crític i autocrític (Autoavaluació).
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Un cop realitzat el treball, els estudiants han de demostrar que posseeixen, comprenen i apliquen els coneixements d'una àrea d'estudi determinada, recolzats en la bibliografia i en els avenços científics de la mateixa. També han de demostrar la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants dins d'aquesta àrea, així com transmetre informació, idees, problemes i solucions davant d'una audiència i tenir les habilitats per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia. [1]
Han de reconèixer, a més, els aspectes ètics relacionats amb el plagi, la confidencialitat de la informació i la propietat intel · lectual, així com contribuir al progrés de la medicina amb una actitud investigadora incorporada a la pràctica clínica. [2]
En concret, els RESULTATS d'aprenentatge esperats són els següents:
- Defineix el tema escollit de manera operativa i identifica els descriptors clau
- Revisa les bases de dades més rellevants
- Selecciona referències bibliogràfiques adequades per a la construcció del marc teòric
- Localitza, criba i sintetitza informació fiable i actualitzada
- Redacta el marc teòric partint de la informació recollida
- Situa el treball en el context del marc teòric
- Redacta un conjunt integrat de preguntes / objectius
- Redacta les preguntes / objectius de manera que orientin el desenvolupament del treball
- Ordena les diferents fases del treball de camp
- Argumenta per escrit els passos del protocol de recerca
- Desenvolupa el cronograma amb concreció
- Concreta els recursos necessaris en funció dels objectius de l'estudi
- Lliura el treball escrit seguint les pautes formals de l'escriptura acadèmica
- Presenta de manera clara, estructurada i comprensible
- Fonamenta les aportacions principals del treball assenyalant el seu interès i importància
- Utilitza recursos adequats en la presentació oral del treball
- Controla el temps de presentació amb eficàcia
- S'expressa amb convicció i propietat
- Defensa correctament els seus plantejaments davant les objeccions plantejades
[1] Competències generals segons Ordre 1393
[2] Competències AQU del grau en Medicina
Continguts
- Introducció: El perquè de la recerca en Medicina
- Tipus de recerca i la seva aplicació
- Antecedents i justificació del tema
- Objectius, pregunta d'estudi, hipòtesi de treball
- Metodologia o material i mètodes (en funció del disseny de l'estudi)
- Procedència de la informació, tipus d'estudi
- Descripció de les variables o aspectes a estudiar
- Pla d'anàlisi
- Cronograma o calendarització d'activitats
- Pressupost (partides aproximades)
- Impacte o resultats esperables de la investigació
- Aspectes ètics relacionats amb la investigació
- Apartats i presentació de la investigació
Els temes escollits s'hauran d'adscriure dins de les àrees de coneixement, especialitat, línia i temàtica a iniciativa del alumne i aprovades per la coordinació i el tutor.
El tutor serà assignat a cada alumne en funció del tema i tipus de recerca escollit. El tutor ajudarà l'alumne en qüestions de rellevància que puguin ser objecte d'un treball de recerca en el que l'estudiant pugui aplicar les competències adquirides prèviament.
El tutor també orientarà i farà un seguiment del procés d'elaboració i progrés de l'alumne en la realització del treball.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat semipresencial (blended)
Es realitzaràn classes magistrals, aprenentatge per projecte i tutories (en grup i individuals).
Les activitats amb continguts entregables consistiràn en els següents aspectes:
|
Activitat |
Tipus |
Tasca |
|
1 |
Individual* |
Elecció i justificació del tema d'estudi i proposta inicial |
|
2 |
Tutoría Individual |
Introducció: Revisió bibliogràfica, pregunta d'estudi i objectius |
|
3 |
Tutoría Individual |
Metodologia I: disseny de l'estudi y pla d'anàlisi |
|
4 |
Tutoría Individual |
Metodologia II: Pla d'anàlisi, aspectes ètics, limitacions i resultats previstos |
|
5 |
Tutoría En grup |
Assaig de la presentació i revisió general |
* Activitat no presencial
A iniciativa i petició de el tutor i amb autorització de l'coordinador, es podran fer sessions de formació addicionals per a alumnes concrets, si es considera necessari.
Adicionalment es realitzaràn sessions de informatives en grups dividits online mitjançant Collaborate.
|
Sessió |
Format |
Continguts |
|
1 |
Online |
Procediment i selecció de tema |
|
2 |
Online |
Plantejament de la introducció i referències |
|
3 |
Online |
Metodologia I: Disseny i procediment. Introducció al pla d'anàlisi |
|
4 |
Online |
Metodologia II: Anàlisi del disseny. Grandària mostral. aspectes ètics, limitacions i resultats previstos |
|
5 |
Online | revision por pares y defensa |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat semipresencial (blended)
Per tal de poder realitzar la valoració del TFG, s'avaluaràn els següents aspectes o àrees:
- Dur a terme una recerca bibliogràfica i documental sobre el tema d'estudi
- Portar a terme un maneig adequat de la informació obtinguda i les seves fonts, amb sentit crític
- Elaborar preguntes / objectius que orientin operativament el treball
- Planificar el desenvolupament del treball
- Lliurar i presentar el treball: Saber organitzar, interpretar i comunicar la informació de forma escrita i oral
El sistema d'avaluació consistirà en la valoració dels següents aspectes:
- Avaluació del procés (seguiment de les tutories): 40% de la nota final
- Presentació de la memòria escrita: 30%
- Presentació oral i defensa del treball: 20%
- Avaluació del company: 10%
- Aportació extraordinària (publicacions, anglès, actitud, etc.): Es tindran en compte les aportacions extraordinàries per a la matricula d'honor. Els treballs escrits i defensats en anglès tindran una bonificació de 0.25 puntos en la nota final.
- Actitivitat 1 (Proposta Tema): 30-09-2020
- Activitat 2 (Introducció): 30-11-2020(Preactivitat); 14-12-2020 (Activitat definitiva)
- Activitat 3 (Metodologia I): 22-01-2020(Preactivitat); 15-02-2021 (Activitat definitiva)
- Actividad 4 (Metodología II): 03-03-2021(Preactivitat); 29-03-2021 (Activitat definitiva)
- Activitat 5 (Assaig Defensa): 17-04-2021 (Preactivitat); 06-05-2021 (Activitat Definitiva)
- Lliurament de la memòria del TFG: 19-04-2021(online); 23-01-2021 (còpia escrita)
- Presentacions orals: 13,14,18,19,20 de Maig 2021
- Qualifications 4-06-2021
- Periode de revisió: 20-06-2021