Universitat Internacional de Catalunya
Fisioteràpia Comunitària i Salut Pública
Altres llengües d'impartició: català, anglès,
Professorat
Andrea Miranda Mendizabal (aemiranda@uic.es)
Presentació
La Salut Pública vetlla per la salut de les poblacions. Amb el suport d'altres disciplines de les Ciències de la Salut, com l'epidemiologia, l'estadística i la biologia, s'esforça a protegir, promoure i restablir la salut de les poblacions, i dissenys i valora les intervencions adients. La Salut Pública és al fonament dels sistemes de salut i per tant, és una part important de la formació de tots els professionals que hi participen.
Com a professió sanitària, la Fisioteràpia intervé en nombrosos problemes de salut, tant a l'entorn clínic com a les activitats laborals o esportives. Participa en la promoció de la salut amb intervencions específiques a l'infància, adultesa o vellesa. També té és clau per planificar i dur a terme intervencions comunitàries des d’entorns d'atenció primària de salut.
Els continguts de l'assignatura ubiquen al fisioterapeuta com a un actor de la Salut Pública, i proporcionen els coneixements i competències per entendre el seu paper en la millora de la salut de la població mitjançant intervencions individuals i col·lectives.
Requisits previs
No són necessaris.
Objectius
Els objectius de l'assignatura són que l'estudiant:
Comprengui els conceptes fonamentals de salut i la salut pública.
Conegui l'organització dels sistemes de salut en general, amb especial èmfasi en el sistema de salut espanyol.
Identifiqui el paper de l'fisioterapeuta en l'àmbit de la salut pública.
Comprengui els indicadors i mesures de resultat bàsics de la salut de la població i conegui els seus determinants.
Identificar els principals mètodes i tècniques que s'empren en salut pública per a l'estudi dels problemes de salut que afecten la població.
Pugui valorar i planificar estratègies de prevenció de la malaltia i promoció de la salut en els diferents àmbits assistencials i grups de població.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 - Tenir capacitat d'anàlisi i síntesi.
- 02 - Tenir capacitat per organitzar i planificar.
- 05 - Tenir capacitat de gestió de la informació.
- 06 - Tenir les capacitats necessàries per a la resolució de problemes.
- 08 - Adquirir recursos per treballar en l'àmbit internacional.
- 09 - Demostrar un raonament crític.
- 13 - Conèixer altres cultures i costums.
- 16 - Tenir i demostrar sensibilitat per temes mediambientals.
- 18 - Mostrar la seva orientació cap al pacient/usuari, tot posant de manifest en la seva actuació que el ciutadà i les seves necessitats són l'eix entorn del qual giren les decisions que pren.
- 19 - Desenvolupar la capacitat per organitzar i dirigir equips de treball de manera efectiva i eficient.
- 21 - Conèixer els canvis fisiològics i estructurals que es poden produir com a conseqüència de l'aplicació de la fisioteràpia.
- 27 - Conèixer els factors psicològics i socials que influeixen en l'estat de salut/malaltia de l'individu, la família i la comunitat.
- 31 - Conèixer els processos d'administració i gestió sanitària, especialment dels serveis de fisioteràpia, en el context divers i canviant en què aquesta es desenvolupa.
- 33 - Conèixer criteris i indicadors que garanteixin la qualitat a la prestació del servei de fisioteràpia, mitjançant l'ús de guies de bona pràctica clínica i d'estàndards professionals.
- 34 - Conèixer els conceptes fonamentals de la salut, els sistemes de salut i els nivells assistencials. Epidemiologia. La fisioteràpia en el procés de salut-malaltia.
- 35 - Conèixer l'impacte de les polítiques sociosanitàries en la pràctica professional.
- 36 - Conèixer els factors que intervenen en problemes de desigualtat social i en les necessitats de salut dels diferents grups socials.
- 37 - Conèixer les condicions ètiques, legals i professionals que conformen la pràctica de la fisioteràpia.
- 37.4 - ajustar-se als límits de la seva competència professional a l'atenció a la salut
- 44 - Conèixer les metodologies d'investigació i d'avaluació que permeten la integració de perspectives teòriques i experiències d'investigació al disseny i implantació d'una fisioteràpia efectiva.
- 51.1 - Dissenyar i dur a terme activitats de prevenció de la malaltia i promoció de la salut.
- 53 - Tenir capacitat per intervenir als àmbits de promoció de la salut i prevenció de la malaltia.
- 53.1 - Dissenyar i dur a terme activitats de prevenció de la malaltia i promoció de la salut.
- 54 - Ésser capaç de relacionar-se de manera efectiva amb tot l'equip pluridisciplinar.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Al final del curs els alumnes han de ser capaços de:
• Explicar els conceptes fonamentals de salut i salut pública.
• Adquirir la capacitat d'interpretar indicadors i mesures bàsiques en el camp de la salut pública.
• Identificar els factors determinants relacionades amb la salut.
• Identificar els principals mètodes i tècniques que s'empren en salut pública per a l'estudi i prevenció dels problemes de salut que afecten la població.
• Avaluar i dissenyar programes de prevenció i promoció de la salut, plantejats des de l'àrea de fisioteràpia i dirigits a diferents grups de persones.
• Identificar i valorar l'educació per a la salut com a eina fonamental en la promoció de la salut i en la prevenció de la malaltia.
Continguts
Mòdul I: Introducció a la salut pública
Tema 1. Salut Pública i Fisioteràpia
- Concepte de salut pública
- Evolució de la salut pública en el temps
- Àrees de la salut pública
- Relació amb la fisioteràpia
Tema 2. Sistemes sanitaris
- Introducció als sistemes sanitaris
- Models de sistemes sanitaris
- Sistema Nacional de Salut espanyol
- Exemples d'altres sistemes de salut
Mòdul II: Salut poblacional
Tema 3. Demografia
- Concepte i tipus de demografia
- Fonts de dades
- Indicadors demogràfics bàsics
Tema 4. Introducció a l'epidemiologia
- Definició i objectius
- Dissenys d'estudis en epidemiologia
- Mesures bàsiques en epidemiologia
Tema 5. Determinants de la salut
- Definició
- Models de determinants de la salut
Tema 6. Prevenció de la malaltia
- Objectius de la prevenció
- Nivells de prevenció
- Conceptes bàsics sobre validesa de les proves diagnòstiques
Mòdul III: Fisioteràpia i salut comunitària
Tema 7. Diagnòstic de salut en la comunitat
- Definició i objectius
- Disseny de diagnòstic de salut
Tema 8. Promoció de la salut des fisioteràpia
- Fonaments i definició de la promoció de la salut
- Objectius
- Planificació d'intervencions
Tema 9. Educació per a la salut
- Definicions i objectius
- Mètodes utilitzats
- Etapes d'un programa d'educació per a la salut
Tema 10. Intervencions en salut comunitària des fisioteràpia
- Conceptes clau
- Intervencions comunitàries
Metodologia i activitats formatives
Modalitat semipresencial (blended)
A cada classe s'explicaran els principals conceptes teòrics, es podran utilitzar casos per al desenvolupament dels mateixos. Els conceptes es posaran en pràctica mitjançant discussió i treball de grup.
Bibliografia i recursos
Argimón JM, Jiménez J. Métodos de investigación clínica y epidemiológica. Madrid: Elsevier, 2004.
Contel, JC. Atención domiciliaria. Organización y Práctica. Barcelona: Springer-Verlag Ibérica, Barcelona, 1999.
Daban F, Pasarín MI, Rodríguez-Sanz M, et al. Evaluación de la reforma de atención primaria: prácticas preventivas y desigualdades. Aten primaria, 2007; 39: 339-346.
Informe SESPAS 2004. La salud pública desde la perspectiva de género y clase social. Gaceta Sanitaria, 2004; 18 (supl.1).
Martín Zurro A, Jodar G (Ed). Atención familiar y salud comunitaria. Barcelona: Elsevier, 2011.
Martínez Rodríguez, A. Fisioterapia en Atención Primaria. Madrid: Síntesis, 2008.
Montagut F. Rehabilitación domiciliaria. Principios, indicaciones y programas. Barcelona: Masson, 2005.
Piedrola Gil. Medicina preventiva y salud pública. Barcelona: Elsevier, 2008.
Salleras Sanmartí, L. Educación sanitaria. Principios, métodos y aplicaciones. Madrid: Díaz de Santos, 1990.
Yach D, Hawkes C, Gould L, Hofman K. The global burden of chronic diseases. Overcoming impediments to prevention and control. JAMA 2004; 291: 2616-2622.
Enlaces
Agència de Salut Pública de Barcelona: www.aspb.es
American Public Health Association: www.apha.org
Association of Public Health Observatories: www.pho.org.uk
Escuela Nacional de Sanidad: www.isciii.es
European Public Health Association: www.eupha.org
Harvard School of Public Health: www.hsph.harvard.edu
Health Protection Agency: www.hpa.org.uk
Institute of Medicine: www.iom.edu
Pan American Health Organization: www.paho.org
Public Health Agency of Canada: www.publichealth.gc.ca
World Health Organization: www.who.int
Període d'avaluació
- E1 31/05/2021 11:00h
- E2 29/06/2021 12:00h