Universitat Internacional de Catalunya

Fisiopatología en las Afecciones Neurológicas

Fisiopatología en las Afecciones Neurológicas
4
8246
2
Segundo semestre
OB
Formación básica
Fisiopatología II
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Profesorado


Professora titular: Dra. Rosa Cabanas Valdés rosacabanas@uic.es

Professora docent: Dra Mercè Boada Rovira, mboada@uic.es

Professor docent: Dr. Franco Appiani fappiani@fundacioace.org

Presentación

La fisiopatología de las afecciones del sistema nervioso constituye el conjunto de conocimientos científicos y prácticos básicos necesarios para reconocer los mecanismos de desarrollo de los procesos mórbidos y para adquirir los métodos y técnicas de diagnóstico de la enfermedad en este sistema.

Esta materia implica que el alumno adquiera los conocimientos teóricos, habilidades y actitudes necesarias para el aprendizaje de la patología neurológica a lo largo del resto curricular académico del grado en fisioterapia.

Requisitos previos

El alumno debe tener conocimientos básicos en estructura y función del cuerpo humano para comprender las distintas situaciones patológicas que acontecen en el organismo. Debe, por tanto, tener aprobada la asignatura de "Estructura i funció del sistema nerviós, endocrí i òrgans dels sentits".

 

Objetivos

Objetivos:

El objetivo general de esta materia es conocer el enfermo y la enfermedad y por lo tanto el conocimiento de los mecanismos fisiopatológicos de la enfermedad a través de una visión global y sistemática del enfermo y la enfermedad neurológica.

Los objetivos específicos son:

  • Adquirir una visión global e integrada de los mecanismos que alteran el normal funcionamiento de las diferentes estructuras  y conexiones que constituyen el sistema nervioso.
  • Comprender la importancia de la historia clínica.
  • Identificar e interpretar las principales manifestaciones clínicas indicativas de enfermedad.
  • Diferenciar los signos de funcionamiento orgánico normal y patológico.
  • Conocer los principios de las pruebas complementarias utilizadas para estudiar y diferenciar el funcionamiento normal y patológico y sus indicaciones precisas en neurología.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 01 - Tener capacidad de análisis y síntesis.
  • 02 - Tener capacidad para organizar y planificar.
  • 05 - Tener capacidad de gestión de la información.
  • 06 - Tener las capacidades necesarias para la resolución de problemas.
  • 07 - Ser capaz de tomar decisiones.
  • 09 - Demostrar un razonamiento crítico.
  • 10 - Desarrollar las capacidades para realizar un aprendizaje autónomo.
  • 11 - Tener capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
  • 28.3 - Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás.
  • 29.1 - Mantener una actitud de aprendizaje y mejora.
  • 30.1 - Tener las capacidades necesarias para trabajar en equipo.
  • 37.5 - conocer los códigos deontológicos de la profesión
  • 39 - Conocer los aspectos generales de la patología de etiología endógena y exógena relacionada con la fisioterapia de todos los aparatos y sistemas con sus tratamientos médicos, quirúrgicos, fisioterapéuticos y ortopédicos.
  • 40 - Conocer los cambios estructurales, fisiológicos, funcionales y de conducta que se producen como consecuencia de la intervención de la fisioterapia.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • Argumentar la importancia de los datos de anamnesis y exploración ante casos asignados.
  • Argumentar y redactar la justificación de pruebas diagnósticas complementarias.
  • Interpretar y reconocer los mecanismos fisiopatológicos de las manifestaciones clínicas en los procesos patológicos más habituales que afectan al sistema nervioso central y sistema neuromuscular 
  • Agrupar los síntomas y signos que manifiesta un paciente con la intención de reconocer en su conjunto síndromes habituales que afectan al sistema nervioso central y sistema neuromuscular.

Contenidos

TEMA 1: Generalidades sobre el sistema nervioso humano

TEMA 2: Examen clínico del SNC Semiología y control motor

TEMA 3: Técnicas  complementarias de estudio

TEMA 4: Anatomía y fisiología de la médula espinal.                   

TEMA 5: Traumatismo de la columna vertebral. Shock medular: Exploración neurológica de la médula espinal espinal y su patología.

TEMA 6: Síndrome meníngeo                                                            

TEMA 7: Patología infecciosa


TEMA 8: Hipertensión intracraneal                                                

TEMA 9 : Tumores que afectan el SNC y periférico (SNP)

TEMA 10: Patología cerebro-vascular.Ictus

TEMA 11: Esclerosis múltiple                                                  

TEMA 12: Enfermedad de la neurona motora y  esclerosis lateral amiotrófica                         

TEMA 13: Patología extrapiramidal y enfermedad de Parkinson y Corea de Huntington

TEMA 14: Patología del cerebelo y vías espinocerebelosas

TEMA 15: Exploración de les funciones cerebrales superiores

TEMA 16: Demencias: Demencias degenerativas tipos Alzheimer y tipos no Alzheimer

TEMA17: Enfermedades causadas por priones. Demencias transmisibles. Demencias espongiformes.                                  

TEMA 18: Traumatismo craneal

TEMA 19: Epilepsia

TEMA 20: Enfermedades carenciales y/o tóxicas

TEMA 21: SNP: Generalidades y su patología

TEMA 22: Patologia muscular

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



ACTIVIDAD FORMATIVAMETODOLOGÍACOMPETENCIASCRÉDITOS ECTS
clases teóricas
método expositivo / lección magistral
01 02 06 07 09 20 37.5 39 40 47 53 53.1 53.1 3
actividades de autoaprendizaje
contrato de aprendizaje
05 10 11 28.3 29.1 1,6

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Los instrumentos que se emplearan para valorar la adquisición de las competencias serán los siguientes:

Examen parcial (20%): Prueba escrita tipo respuesta múltiple.


Examen final (70%): Prueba escrita tipo respuesta múltiple, siendo imprescindible superar la misma con una nota =/ó superior a 5 para mediar con la nota obtenida en el parcial.


Evaluación continuada (10%): asistencia a clases, actividades de autoaprendizaje, participación y ejercicios en clase.

 

La 2ª convocatoria consistirá en una prueba escrita tipo respuesta múltiple siendo imprescindible superar las mismas con una nota =/ó superior a 5.

En todos los exámenes las preguntas mal contestadas restan 0,25 del valor de la pregunta

Bibliografía y recursos

· Zarranz, JJ. NEUROLOGIA. 04 ed. Elsevier 2007. ISBN: 978-84-8086-228-8

· Donaghy, M. BRAIN'S DISEASES OF THE NERVOUS SYSTEM. Edición: 12/2009 .ISBN: 9780198569381

· Ropper, A. ADAMS & VICTOR'S PRINCIPLES OF NEUROLOGY. Edición: 9/2009 . ISBN: 9780071499927

· Cruz-Sánchez F. NEUROPATHOLOGIA. Diagnóstico y clínica. Edimsa 2000. ISBN: 84-7714-164-9

· Love S, Louis DN, Ellison DW. GREENFIELD'S NEUROPATHOLOGY. 8th Edition (2 Volume Set & CD-ROM).

· O'brien, J. CEREBROVASCULAR DISEASE, COGNITIVE IMPAIRMENT. Edición: 2/2004. ISBN: 9781841842660.

. Blummenfeld, Hal. “Neuroanatomy through clinical cases”. Sinauer 2002. ISBN-10: 0-87893-060-4.

. Brazis, PW, Masdeau JC, Biller J. LOCALIZATION IN CLINICAL NEUROLOGY. Sixth edition. ISBN-13:978-1-60913-281-1.


Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:
  • E1 22/05/2023 I3 10:00h
  • E1 22/05/2023 I1 10:00h
  • E1 22/05/2023 I2 10:00h
  • E2 22/06/2023 I2 10:00h
  • E2 22/06/2023 I1 10:00h