Modalidad totalmente presencial en el aula

Las actividades de aprendizaje se basan en participar activamente en el proceso de lectura, análisis y síntesis de información de revistas médicas. Los estudiantes discutirán los contenidos de los cursos en seminarios. Harán presentaciones, así como realizarán conferencias de artículos de un profesor y presentaciones de otros estudiantes y ponentes.

Presencia en clase

Tiempo en clase y fuera de clase

El tiempo estimado de trabajo de los estudiantes para este curso es de 60 horas. Las horas totales por actividad son:

Metodología y Actividades

Se combinarán diferentes metodologías de enseñanza para lograr objetivos de aprendizaje y competencias.

1. Sesiones formativas en el aula: Clase magistral con práctica en el aula. Los profesores explicarán conceptos y presentarán ejercicios prácticos sobre diseño de investigación y conceptos de lectura crítica.

2. Métodos de caso: Sesiones con el grupo dividido. Se les dará pautas de lectura según lo revisado en las sesiones anteriores y después los estudiantes dispondrán de hasta 45 min para leer un artículo científico que estará previamente subido en el Moodle. Al finalizar el tiempo, dispondrán de unos minutos para realizar una actividad respecto al artículo, de forma individual. Durante la actividad se responderán preguntas en relación al artículo y asimismo se fomentará el debate en clase.

3. Proyecto de grupo: Grupos pequeños de estudiantes (7 personas) realizarán un proyecto en el que prepararán una presentación para su posterior discusión. En las primeras sesiones los estudiantes elegirán el grupo. Trabajarán en grupo desarrollando un análisis crítico para presentarlo a la clase en las siguientes sesiones.  Estos artículos son lecturas opcionales para los estudiantes que no sean miembros del grupo. Se fomentará la discusión abierta. Si no surge un debate espontáneamente, los profesores harán preguntas para promover un diálogo informado.

4. Examen parcial: En esta sesión, los estudiantes recibirán un artículo para leer y analizar, y deberán responder un cuestionario de 10 preguntas (4 alternativas, descuento por error) y preguntas abiertas.  

5. Examen final: En esta sesión, los estudiantes recibirán un artículo para leer y analizar, y deberán responder un cuestionario de 20 preguntas (4 alternativas, descuento por error) y preguntas abiertas.  

Asistencia al aula

- Los estudiantes estarán en conocimiento que las actividades de los métodos de caso se realizarán en el aula y tendrán un tiempo limitado para su desarrollo.

- No se permitirá que los estudiantes salgan del salón de clases durante las actividades evaluables o presentaciones.

- Si tiene alguna cita médica u otra eventualidad recuerde que no se recuperarán las actividades evaluables. Se recomienda planificar la asistencia adecuadamente.

Página web del curso

La página web de Moodle contendrá el calendario del curso, los contenidos y los materiales de lectura. Los foros abiertos proporcionarán los medios para la comunicación durante el curso.

Las tareas del curso también se integrarán en la plataforma Moodle, por lo que se espera que los estudiantes tengan acceso en línea a Moodle durante las sesiones para un progreso adecuado.

Comunicación y tutorías

Las preguntas sobre la tarea y los procedimientos del curso se harán en los foros, donde se anima a participar en los foros a todos los alumnos para aclarar dudas. No se harán consultas sobre tareas o procedimientos por correo electrónico. Las consultas del foro pueden no ser respondidas por el profesor a menos que requieran sólo una respuesta breve y clarificadora.

El contacto por correo electrónico se reservará para contactos de carácter personal que puedan tener repercusión sobre la actividad académica. No se garantiza la respuesta a mensajes por correo electrónico si no se trata de estos aspectos.

Se anima a contactar por el foro con los profesores con el profesor acerca de cualquier inquietud que tenga acerca de la evolución en la asignatura. Para ello, se enviará un mensaje en una línea nueva del foro  indicando en el asunto Tutoría BCER para una cita para discutir problemas tan pronto como haya una preocupación por parte del estudiante. Se solicitarán estas consultas aclaración por correo electrónico (NO antes o después de la clase).

Participación

Se recuerda a los alumnos que la participación en clase serán evaluativos con puntuación extra en la asignatura. Además, el trabajo en grupo fuera de clase también formará una parte importante de la evaluación. 

Segunda Convocatoria

Ningún alumno puede aprobar la asignatura con solo realizar el examen de recuperación.  Si el alumno reprueba el curso, deberá ponerse en contacto con el coordinador del curso para concertar las condiciones y contenidos del la recuperación. Si tienen la intención de asistir al examen de recuperación, deben comunicarse con el coordinador del curso al menos 14 días hábiles antes de la fecha del examen.

NORMATIVA DEL CURSO

Comunicación: 

Los canales de comunicación del sujeto serán los foros del tema.  

FORO DE AVISOS: Foro unidireccional donde el profesorado se comunicará con los alumnos respecto a las apariencias de la asignatura sobre aspectos de procedimiento o contenidos que sean de interés general. Este foro es de lectura obligatoria y es responsabilidad del estudiante esta al día de los mensajes.  

FORO DE CONSULTAS: Foro de comunicación de preguntas y consultas de los estudiantes, de participación compartida. En el foro podrás participar cualquier inscrito en el curso. Los foros serán moderados por el profesorado y serán de lectura voluntaria, podrán dar comunicación entre alumnos. Los mensajes al foro dirigidos directamente al profesorado serán atendidos al foro en un plazo de 48 horas.  

PREGUNTAS SOBRE EL PROCEDIMIENTO DEL CURSO: Foro donde irán dirigidas las preguntas sobre procedimiento y desarrollo de la asignatura.

Los mensajes al foro dirigidos directamente al profesorado serán atendidos al foro en un plazo de 48 horas.  

El correo electrónico se reservará para comunicaciones de aspectos estrictamente personales. No existe obligación para el profesorado de atender el correo electrónico.

Fechas de entrega:

Todas las fechas de entrega son cerradas. No se abrirán extensiones o ni excepciones en estas fechas. El estudiante se responsabiliza del contenido del material tal y como haya sido entregado, que debe hacerse en los formatos aceptados. Si existiran errores de cualquier tipo en los documentos entregados o estos no estuvieran en el formato adecuado, el no se aceptarán enmiendas ni excepciones.

Plagio: 

El plagio es el uso de ideas o frases de los demás en la propia obra, presentándolo como original sin aclarar el origen del material copiado. El plagio es una falta muy grave de acuerdo a la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de Convivencia Universitaria, sancionable con explusión y constancia permamente al expediente académico personal del alumno.

El uso de contenido plagiado de cualquier fuente, de otro estudiante, del mismo o de otro curso académico, se considerará plagio el trabajo será cancelado y el hecho notificado automáticamente al asesor del estudiante y a la Comisión de Convivencia Universitaria para que se tomen las medidas disiplinarias adecuadas. 

Copia 

La "copia" se refiere al acto de obtener información, respuestas o soluciones de manera no autorizada durante una prueba académica. Esto puede incluir mirar las respuestas de otro estudiante, utilizar material no permitido, como notas o dispositivos electrónicos, o recibir ayuda no autorizada de cualquier forma durante el examen. 

La copia es una falta muy grave de acuerdo a la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de Convivencia Universitaria, por ser una forma de trampa académica y socavar la integridad del proceso de evaluación al afectar negativamente la equidad y la validez de los resultados. 

Por estos motivos, las actividades detectadas con sospecha de haber sido copiadas serán anuladas como criterios de calificación y notificadas de inmediato a la Coordinación de Grado y la Comisión de Convivencia Universitaria para que se tomen las medidas disciplinarias pertinentes.

Grabación audiovisual de sesiones o fotografía en el aulas

Las explicaciones del profesorado son “explicaciones de cátedra” y objeto de propiedad intelectual. Su presencia en el aula está sujeta a derechos de imagen. Salvo consentimiento expreso del profesor está prohibida la grabación de las sesiones o toma de fotografías, así como compartirlas.  El mismo criterio se refiere a las grabaciones de intervenciones o contenidos de los compañeros.  

Los apuntes son versiones del registro discurso del profesor y también objeto de derechos de autor. Se autoriza la distribuición entre los estudiantes a lo que originariamente se destinen, pero no se autoriza su distribución pública fuera de la duración del curso sin autorización expresa del profesor.

Según la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de convivencia universitaria (art. 12e es falta grave utilizar indebidamente contenidos o medios de reproducción y grabación de las actividades universitarias sujetas a derechos de propiedad intelectual. En caso de detectarse, se comunicará a la comisión de convivencia para que se establezcan las sanciones que aplicables a estas faltas.

Entregas de material de material:

Los envíos de material solo se aceptarán a través del Moodle de la asignatura. No se aceptan entregas por correo electrónico a no ser que hayan sido solicitadas por el profesor. Al enviar asignaciones o tareas, estas estarán en  formato Portable Document file (.pdf). 

Uso de ordenadores dispositivos móviles

La tecnología es una herramienta, pero no una fuente de distracción. No se permitirá el uso de teléfonos o tablets en las sesiones sin autorización del profesorado. 

Está prohibido el uso de dispositivos electrónicos en el aula para usos no directamente relacionados con la asignatura especialmente consultas a contenidos de ocio. Los alumnos a los que se encuentre haciendo mal uso de estos serán expulsados del aula y su actitud reportada al vicedecanato de estudiantes. 

No se permite el uso de teléfonos u ordenadores en el examen. Estos deben guardarse fuera de alcance. No se guardarán en el bolsillo, o bolsos abiertos 

Puntualidad

Se permitirá a los estudiantes entrar a las sesiones de clase una vez hayan iniciado sólo en el caso de hacer de forma respetuosa y silenciosa. 

Se considerará falta grave en este curso:

(a)    Consultar a otras personas durante un cuestionario o examen o consultar a través de tecnología. Los alumnos a quienes se encuentre en sospecha de estas conductas serán expulsados del aula y recibirán una califiación de suspenso 

(b)    Uso indebido de equipo informático (ordenador, teléfono, tableta u otro dispositivo) online durante las sesiones de clase cuestionarios o exámenes.

(c)     Representar las tareas propias cuando son es obra de otros sin reconocimiento

(d)    Presentar una tarea de otras personas como propia (aunque no hay problema en trabajar con otros estudiantes para comprobar sus propios errores / cálculos, las presentaciones deben ser individuales)

(e)    Realizar actividades individuales en grupo cuando no esté indicado que es posible hacerlo.

(f)    Plagio de contenidos en cualquier actividad del curso

(g)    Presentar un trabajo en grupo sin haber participado de su realización.

(h)    Mostrar un tono o trato irrespetuoso o inadecuado hacia el profesor u otros estudiantes. 

Cualquier falta grave supondrá una medida disciplinaria  y podrá suponer una pérdida de la calificación final. Tres faltas graves supondrán el suspenso automático en la asignatura. Además, cualquier estudiante que cometa una falta grave será reportado a su asesor.