Universitat Internacional de Catalunya
Habilidades Comunicativas III: Lengua Inglesa 1
Profesorado
Marta Segura Mollà - mseguram@uic.es
Janine Knight - janine@uic
Angélica Carlet- acarlet@uic.es
Presentación
En las últimas décadas, el inglés se ha consolidado como la lingua franca de la comunicación académica y la divulgación científica, y como una herramienta de gran utilidad en el diálogo intercultural entre los pueblos. Los nuevos grados nos invitan a caminar hacia un modelo de docente con mentalidad plurilingüe, capaz de usar diversas lenguas en su actividad profesional.
Esta asignatura pretende activar la competencia lingüística en lengua inglesa del alumnado, acercándolo hacia el nivel B2/C1 de acuerdo con el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas, en cumplimiento del requisito lingüístico marcado por el Ministerio de Educación para los grados de Educación.
Requisitos previos
Poseer el nivel B1 de inglés de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Objetivos
1. Alcanzar el nivel global B2.1/C1.1 de inglés de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
2. Favorecer el aprendizaje autónomo.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CEM-52 - Ser capaz de fomentar una primera aproximación a una lengua extranjera.
- CET-7 - Fomento de la responsabilidad en lo que se refiere al desarrollo profesional: analizar, reflexionar y desarrollar los puntos de vista sobre la profesión y la competencia como maestro, saber explicitarlos y saber cómo ponerse al día.
- CG-01 - Integrar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades de enseñanza y de aprendizaje, en la gestión de la enseñanza y en el desarrollo profesional.
- CG-03 - Saber expresarse en lengua inglesa según el nivel b1, de acuerdo con el Marco común europeo de referencia para las lenguas.
- CG-08 - Conocer los elementos que conforman el pensamiento reflexivo, los distintos niveles de dominio, y desarrollar esta competencia al máximo.
- CG-09 - Conocer los elementos que conforman la competencia de la creatividad, los distintos niveles de dominio, y desarrollar esta competencia al máximo.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumno se expresa en lengua inglesa oralmente y por esrito a nivel B2.1/C1.1
Contenidos
Durante el curso académico, trabajaremos en temas relevantes y actuales relacionados con el área de Educación.