Universitat Internacional de Catalunya
Derecho Administrativo 3
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
La profesora estará a disposición del alumno vía correo electrónico, a través del cual, se concertarán las horas de despacho.
Presentación
Esta asignatura aborda, por una lado, el análisis de la actividad administrativa, tratando, pues, las principales actuaciones que se encuentran al servicio de los ciudadano; y, por otro, la contratación pública, como una de las más habituales actividades de la Administración.
Requisitos previos
No procede
Objetivos
Los objetivos de la asignatura son:
- Que el alumno entienda y comprenda la trascendencia de la materia a tratar.
- Que el alumno conozca en profundidad las actividades externas clásicas de la Administración y, principalmente, la evolución que las mismas están sufriendo en virtud de la nuevas relaciones entre Estado y Sociedad.
- Que el alumno conozca los rasgos generales de la contratación pública.
- Finalmente, hacer nacer en el alumno el interés por la materia, pues con independencia de su elección profesional, estamos convencidos de que el verdadero saber es interdisciplinar.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 03 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita (técnicas de expresión oral y escrita)
- 04 - Cuidar los estándares de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos
- 11 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo
- 12 - Tener capacidad de organización y planificación
- 17 - Comprender y conocer las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
- 19 - Desarrollar la capacidad de redactar escritos jurídicos
- 22 - Ser capaz de identificar e interpretar la documentación de uso habitual en el tráfico jurídico y negocial
- 23 - Identificar el estado normativo, doctrinal y jurisprudencial de un problema jurídico complejo
- 24 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas y en la toma de decisiones utilizando la información relevante, aplicando los métodos adecuados y situando el problema dentro del conjunto del ordenamiento jurídico
Resultados de aprendizaje de la asignatura
1. Habrá adquirido un conocimiento sólido de los contratos administrativos, la expropiación forzosa y la gestión de riesgos por la Administración.
2. Habrá desarrollado habilidades en la comunicación oral y escrita.
3. Habrá desarrollado hábitos de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos.
4. Habrá desarrollado la capacidad de confeccionar un cronograma de trabajo ante un plazo fijado y preclusivo.
5. Habrá desarrollado la capacidad de redactar escritos utilizando un lenguaje jurídico.
6. Identificará e interpretará la documentación de uso habitual en el ámbito de esta materia.
7. Será capaz de identificar con precisión el estado normativo, doctrinal y jurisprudencial de un problema jurídico relativo al ámbito de esta materia.
8. Adquirirá la capacidad de aplicar los conocimientos sobre Derecho Administrativo en la práctica.
9. Habrá adquirido habilidades para el aprendizaje autónomo.
Contenidos
CURSO 2020-2021. DERECHO ADMINISTRATIVO III.
PRIMERA PARTE: LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA DE POLICÍA, LA GESTIÓN DE RIESGOS Y LA EXPROPIACIÓN FORZOSA.
Tema 1. La actividad administrativa de policía.
Tema 2. La actividad administrativa de gestión de riesgos
Tema 3. La expropiación forzosa (I)
Tema 4. La expropiación forzosa (II)
SEGUNDA PARTE: LA CONTRATACIÓN DEL SECTOR PÚBLICO.
Tema 5. Los contratos del sector público (I)
Tema 6. Los contratos del sector público (II)
Tema 7. Los contratos del sector público (III)
Tema 8. Los contratos del sector público (IV)
Tema 9. Los contratos del sector público (V)
Metodología y actividades formativas
Modalidad semipresencial (blended)
Presentación desde el aula de los conceptos y su aplicación práctica a todos los alumnos, ya estén en el aula o sigan la clase por la conexión on line sincrónica | 17 |
Actividades en el aula para el seguimiento de los alumnos (individuales y en grupo) | 03 04 22 23 |
Estudio independiente del alumno | 11 12 17 19 |
Seguimiento del estudio realizado por los alumnos a través de preguntas orales 03 |
ACTIVIDAD FORMATIVA | COMPETENCIAS |
---|---|
Presentación en el aula de los conceptos y su aplicación práctica | 17 |
Actividades en el aula para el seguimiento de los alumnos (individuales y en grupo) | 03 04 22 23 |
Estudio independiente del alumno | 11 12 17 19 |
Trabajos individuales y en grupo | 03 19 22 23 24 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad semipresencial (blended)
Primera convocatoria:
- La nota vendrá dada por la calificación del examen final, que será oral-presencial y consistirá en desarrollar dos epígrafes de los distintos temas del programa obtenidos al azar.
Durante la exposición o al finalizarla se podrán efectuar preguntas de compresión de la materia.
Cuando una de las dos preguntas no haya sido desarrollada o lo haya sido tan mínimamente que a juicio del profesor no resulte calificable, dará lugar al suspenso automático del examen.
- Aprobado el examen final de la asignatura, la nota se subirá 1 punto por cada uno de los exámenes parciales que se efectuarán en el cuatrimestre y hayan sido aprobados por el alumno con una nota de 7.
- Dichos exámenes parciales serán orales y se celebrarán en las siguientes fechas:
21 de octubre, y
2 de diciembre
- La matrícula de honor siempre se otorgará discreccionalmente por el profesor.
Por último, las faltas de asistencia a clase, tanto presencial como on line, se computarán de la siguiente manera: por cada 5 ausencias a clase se restará 1 punto a la nota final. Sólo se entenderá que se cumple adecuadamente con la asistencia on line cuando el profesor pueda verificar el seguimiento del alumno on line a través de la cámara del ordenador, que deberá de permanecer activada durante toda la duración de la clase.
Esta puntuación negativa de la asistencia se podrá compensar respondiendo correctamente a las preguntas orales que la profesora pueda formular en clase cada día.
Segunda convocatoria:
100% de la nota del examen, que será oral y consistirá en desarrollar dos epígrafes de los distintos temas del programa obtenidos al azar.
Bibliografía y recursos
GARCIA DE ENTERRÍA, E. Y FERNÁNDEZ, T-R, Curso de Derecho Administrativo, Tomos I y II. Thomson Reuters. Última edición.
SÁNCHEZ MORÓN, M., Derecho Administrativo. Parte General. Tecnos. Última edición.
ESTEVE PARDO, J., Lecciones de Derecho Administrativo. Marcial Pons. Última edición.