Universitat Internacional de Catalunya
Pensamiento Social y Sociologia
Profesorado
Hay que concertar hora previamente por correo electrónico.
Presentación
Se trata de un curso básico de sociología que se divide en cuatro partes. La primera parte tiene como objetivo descubrir el atractivo y la utilidad de la sociología; en la segunda parte, se hace un repaso de la evolución del pensamiento sociológico desde sus orígenes, en Comte, hasta las propuestas actuales más sugerentes. En la tercera parte se trabajan algunos de los temas fundamentales de la sociología; y en la última parte, dedicada a la metodología, se presentan de modo sencillo, los complejos caminos que debe seguir la investigación científica para dar explicaciones racionales del comportamiento humano.
Requisitos previos
Curiosidad, paciencia y esfuerzo.
Objetivos
El objetivo principal de la asignatura es invitar a los alumnos a que conozcan y utilicen la sociología, y mostrarles cuál es el objeto de estudio y el enfoque específico de esta disciplina así como, sus teorías principales, conceptos básicos y métodos de investigación.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- E05 - Capacidad para evaluar determinados aspectos sociales vinculados a la diversidad cultural
- E06 - Conciencia de los puntos de vista que se derivan de antecedentes culturales y sociales diferentes y respeto hacia estos puntos de vista
- E07 - Conocimiento de los temas y problemas del debate cultural actual, y conciencia de que están en continua construcción
- G01 - Capacidad para comprender y expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita
- G05 - Capacidad de trabajo autónomo, de organización y planificación
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El estudiante:
- Adquiere el vocabulario y conceptos clave de la materia
- Desarrolla argumentos y síntesis en los debates y exposiciones orales
- Analiza y sintetiza los textos utilizados
- Aprende a diagnosticar problemas en el ámbito intelectual, cultural y social
- Aprende a contextualizar fenómenos sociales y culturales
Contenidos
1. INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA
1.1. Una nueva disciplina
1.2. La sociología como ciencia
1.3. Problemas de la sociología como ciencia
2. LAS TEORÍAS SOCIALES
2.1. El inicio de la sociología: Saint-Simon, Comte, Spencer
2.2. La visión desde la tradición: Tocqueville
2.3. Karl Marx: un punto de vista radical
2.4. Las propuestas de Durkheim
2.5. Max Weber: una sociología comprensiva y precisa
2.6. La institucionalización de la sociología: los sociólogos americanos y los sociólogos europeos de la transición
2.7. Hacia una teoría hegemónica y su contrapunto: Parsons y Merton, la Escuela de Frankfurt.
2.8. La sociología contemporánea
3. DIMENSIONES BÁSICAS DE LA SOCIOLOGÍA
3.1. De la persona a la sociedad
3.2. El concepto de cultura
3.3. El mundo normativo
3.4. El proceso de socialización
3.5. Sociedad y realidad objetiva
4. LOS MÉTODOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
4.1. Metodología sociológica
4.2. El método experimental
4.3. El método casuístico
4.4. El método de campo.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Se alternarán las explicaciones teóricas y las actividades prácticas.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación de la asignatura se basa en dos pruebas -examen parcial y examen final (70% de la nota)- y en un diario de lectura o un diario reflexivo en el caso de los alumnos que elijan desarrollar el Practicum Solidario Curricular (30% de la nota).
El examen parcial tendrá lugar a mitad de curso y tratará sobre las partes I y II del temario.
El examen final tendrá lugar al final del semestre e incluirá aspectos de las partes III y IV del temario en el caso de los alumnos que hayan aprobado el parcial. Los alumnos que no tengan el examen parcial aprobado tendrán que examinarse de todo el temario.
El examen parcial libera materia si se alcanza la nota mínima de 5.
Ambos exámenes consisten en una prueba de conocimientos (cuestionario).
Además de las dos pruebas, antes del día del examen final el alumno tendrá que entregar un diario de lectura o el diario reflexivo que supone el 30 % de la nota final.
Bibliografía y recursos
ANTONIO LUCAS MARIN. Sociología. El estudio de la realidad social. Eunsa, 2011.
GLADWELL, Malcom. Fuera de serie. Por qué unas personas tienen éxito y otras no (Outliers), Santillana, 2010.