Universitat Internacional de Catalunya
Comunicación de Moda y Tendencias
Otras lenguas de impartición: castellano,
Profesorado
En mi despacho: B602
Presentación
El periodista especializado en moda es una figura clave para hacer de intermediario entre el mundo creativo de los diseñadores, la producción y venta, y los públicos. Los conocimientos de este universo creativo, de la industria, así como su modo pecualir de contar historias, marcan la diferencia para realizar un periodismo de calidad, frente al sensacionalismo rosa centrado frecuentemente en la vida de artistas, modelos y/o celebrities.
La asignatura trata de acercar a los alumnos al trabajo de los periodistas especializados en comunicación de moda, con el fin de adquirir los conocimientos básicos requeridos y despertar el deseo de una mayor profundización en quienes vean en este campo su futuro profesional.
Por otra parte, y puesto que la industria de la moda va más allá del “vender ropa/productos”, se tomará conciencia sobre el fenómeno total y su realidad cambiante, así como sobre los estilos de vida que propone y su repercusión en la construcción de nuestro entorno social y personal. También se abordará el fenómeno y reto emergente de la sostenibilidad.
Requisitos previos
No hay requisitos previos
Objetivos
1. Contextualizar la situación actual de la moda en su evolución histórica, así como las particularidades de su funcionamiento, contexto económico y de mercado, etc. para adquirir una visión global e integradora del sector.
2. Adquisición de conocimientos sobre cómo surgen las tendencias y su influencia en la configuración de las personas y los estilos de vida.
3. Conocer el trabajo del periodista de moda. Investigar el proceso de documentación, fuentes y comunicación de moda
4. Conocimiento y concienciación sobre el consumo responsable de moda, su influencia en nuestro entorno y en las personas. En esta asignatura, mediante varias metodologías de aprendizaje, se abordan 11 (de 17) los ODS que afectan a la industria de la Moda:
ODS 3 Salud y Bienestar
ODS 5 Igualdad de género
ODS 6 Agua limpia y saneamiento
ODS 7 Energía asequible y no contaminante
ODS 8 Trabajo decente y crecimiento económico
ODS 9 Industria, Innovación e Infraestructuras
ODS 12 Producción y consumo responsables
ODS 13 Acción por el clima
ODS 14 Vida submarina
ODS 15 Vida de ecosistemas terrestres
ODS 17 Alianzas para lograr los objetivos
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 01 CG - Capacidad de autoevaluación y autoordenación profesional
- 02 CG - Capacidad para aprender y actuar autónoma y responsablemente
- 03 CG - Capacidad para trabajar en equipo
- 14 CE - Capacidad de planificar recursos técnicos y humanos
- 17 CE - Capacidad de producir textos orales y escritos para proyectos periodísticos
- 18 CE - Capacidad para detectar hechos noticiables
- 27 CE - Capacidad para entender y trabajar con los diferentes agentes de la profesión periodística
- 29 CE - Capacidad para entender y aplicar los distintos géneros y formatos periodísticos
- 36 CE - Conocimiento y dominio de la distinción entre opinión e información/ registros coloquiales y cultos
- 37 CE - Conocimiento y dominio de las distintas técnicas para contrastar la información
- 43 CE - Capacidad y habilidad para responsabilizarse del área de comunicación de un organismo
- 47 CE - Capacidad y habilidad para ejercer como expertos en la gestión de estratégica del discurso corporativo
- 53 CE - Capacidad para conocer ámbitos especializados de la profesión periodística
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Contenidos
1. El fenómeno de la moda y su comunicación. Panorama actual del sector
2. Breve recorrido por la historia y cultura de la moda
- Los grandes diseñadores
3. Identidad, tendencias y lifestyle
4. Industria de la moda y sostenibilidad
- Tipología de diseño de moda
- La industria de la moda
- Sistemas productivos
- Los grupos de moda
5. El periodista de moda, los géneros periodísticos y el lenguaje técnico de la moda
6. Formatos y canales comunicativos
7. Influencia del cine en la Moda. Vestuario y estilismo en el cine, televisión y plataformas.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
ACTIVIDAD FORMATIVA | CRÉDITOS ECTS |
Coaching. Seguimiento, individual o en grupos muy reducidos, de cómo los alumnos asimilan los contenidos de la asignatura. En las sesiones de coaching, se corregirán defectos, se aclararán dudas, se propondrán ejercicios y actividades necesarias para conseguir los objetivos fijados. | 0.4 |
Focused Praxis. Entrega periódica de ejercicios para aprender la teoría a través de la práctica. Cada ejercicio irá destinado a adquirir conocimientos muy definidos y adaptados a las circunstancias. | 1.2 |
Meeting Point. Se organizarán puntos de encuentro entre personalidades del mundo profesional, científico, ámbito internacional, etc. y los alumnos. Se les dará forma de conferencia, sesión de trabajo, tertulia, entrevista, etc. | 0.4 |
Clase Magistral. En las clases magistrales, el profesor, no sólo transmite contenidos o conocimientos, sino también, y sobre todo, actitudes, motivación, aptitudes, valores, etc. También facilita que los asistentes puedan manifestar sus opiniones y sus argumentos frente al resto de estudiantes. | 1.0 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
1ª Convocatoria
- Prácticas/Talleres en el aula: 60%
- Trabajo final (realización de un reportaje o entrevista de moda): 40%
2ª Convocatoria
Se conservará la nota del Trabajo si se ha realizado y aprobado (supondrá un 40% de la nota) y se realizará un examen (un 60% de la nota).
Si no se ha realizado Trabajo final, el examen supondrá el 100% de la nota.
Bibliografía y recursos
- Díaz S., Paloma (2014). Comunicación y gestión de marcas de moda. Madrid: Gustavo Gili.
- Pérez Curiel, C. & Naranjo, E. (2018). Periodismo e industria de la moda. Salamanca: Comunicación social, Ediciones y Publicaciones (*)
- Del Olmo, J.L.; Paricio, M.P.; Sánchez, M. (2018). Marketing y Comunicación de Moda, Lujo y Lifestyle. Madrid: CEU Ediciones (*)
- Posner, H. (2011). Marketing de moda. Barcelona: Gustavo Gili. (*)
- Salcedo, Elena (2014). Moda: ética para un futuro sostenible. Madrid: Gustavo Gili (*)
- Lipovetsky, Gilles (2011). El imperio de lo efímero. ANAGRAMA (*)
- Del Olmo Arriaga, J. L. (2005). Marketing de la moda. Pamplona: EIUNSA.
(*) En Biblioteca UIC
INFORMES Y ARTICULOS DE INTERÉS
1. Global Fashion Drivers 2022
2. Mentalidades del consumidor 2023
3. Tendencias Moda 2023: ¿Qué es lo que viene?
4. El Mapa de la Moda 2022: Facts & Figures
5. Shaking Sustainability 2022
6. Informe de la Moda online española
7. Marketing y Comunicación de Moda
8. Cómo las nuevas generaciones están volviendo a los peores hábitos del ‘low-cost’ más feroz