Universitat Internacional de Catalunya
Aspectos Biológicos y Médicos Generales
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
Jueves de 10.30 a 11.30 horas.
Presentación
La Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial es el área de la Odontología que se ocupa de la supervisión, guía y corrección del crecimiento y maduración de las estructuras craneofaciales.
Las principales responsabilidades de la práctica ortodóncica incluyen el diagnóstico, prevención, intercepción y tratamiento de las anomalias de oclusión y las alteraciones asociadas de los huesos y tejidos blandos.
El ortodoncista debe supervisar la guía de la dentición y la relación entre sus estructuras de soporte para conseguir y mantener unas relaciones armónicas entre la cara y las estructuras craneales que permitan al paciente una fisiología y estética dento-facial óptimas.
Para desarrollar su actividad el ortodoncista debe tener unos conocomientos básicos de biología y de medicina que se impartirán en esta asignatura.
Requisitos previos
Licenciatura o grado en Odontología
Objetivos
Proporcionar al alumno:
Conocimientos de Pediatría referentes a la fisiopatología del crecimiento y desarrollo y a enfermedades que pueden afectar al tratamiento ortodóncico.
Conocimientos de anatomía y embriología del crecimiento craneofacial.
Conocimientos de genética.
Conocimientos de biología celular y molecular.
Conocimientos de patología oral.
Conocimientos de farmacología.
Conocimientos de psicología
Conocimientos de la metodología de investigación.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- Conocer el desarrollo a nivel celular y madurativo del ser humano.
- Poder detectar las posibles alteraciones del desarrollo que afectan a la region oro-facial para poder diagnosticar y prevenir apropiadamente los problemas de maloclusión que afectarán a los pacientes que padecen estas alteraciones.
- Determinar las diferentes fases del crecimiento y desarrollo del niño y su importancia en el timing del tratamiento ortodóncico
- Diagnosticar la patología oral más frecuente
- Estar capacitado para escribir un protocolo de investigación
- Estar capacitado para aplicar los principios de la medicina basada en la evidencia
- Estar capacitado para entender y evaluar métodos estadísticos
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- Conocer y comprender el crecimiento y desarrollo normal de la cara, maxilares y dientes
- Conocer las enfermedades infantiles relacionadas con el crecimiento y desarrollo.
- Comprender las bases biológicas del movimiento dentario
- Conocer la psicología del desarrollo
- Saber como preparar un trabajo de investigación
- Exponer adecuadamente un trabajo de investigación
Contenidos
-
Crecimiento y desarrollo del cuerpo humano.
-
Anatomía de la cabeza y del cuello.
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Genética.
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Embriología de la cara.
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Biología celular.
-
Fisiología de la respiración, habla, deglución y masticación.
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Síndromes en los que está involucrada la cara.
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Psicología del niño, adolescente y adulto.
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Bioestadística.
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Epidemiología.
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Metodología de la investigación.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Método del caso: Estudio y debate sobre casos clínicos
Clases magistrales: Imparten los conocimientos básicos. Incluyen las referencias bibliográficas necesarias para el estudio y ampliación del tema tratado.
Seminarios: Son un repaso del temario teórico, con una vertiente mucho más práctica, que permiten una interacción más ágil alumno-profesor.
Tutorías: Seguimiento y ayuda individualizada del progreso del alumno.
Trabajo del alumno: Trabajo de búsqueda e investigación que realiza el alumno bajo la supervisión del profesorado y de manera autónoma.
Prácticas de laboratorio: Aplicación práctica de los conocimientos teóricos. Ayudan a adquirir la aptitud y destreza necesarias para la aplicación clínica.
CUO: prácticas externas realizadas en la clínica universitaria de Odontología.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La asignatura es 100% presencial tanto en las sesiones teóricas como prácticas.
El alumno debe dedicar horas adicionales para el estudio y preparación de la asignatura
Los contenidos teóricos y prácticos del programa se evaluaran de forma continuada y con pruebas de evaluación escritas y orales.
La evaluación tendrá en consideración los siguientes puntos:
- Los conocimientos teóricos
- La presentación de los trabajos solicitados
- La práctica clínica del alumno
- El orden y aseo del puesto de trabajo
- Actitud y comportamiento
Bibliografía y recursos
La bibliografía básica de la asignatura es la siguiente:
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Proffit W R, Fields H W. Contemporary Orthodontics. 3rd ed. Mosby 2000. (En español, Doyma 1994).
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Canut J A. Ortodoncia Clínica. 2ª ed. Masson 2000.
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Bravo L A. Manual de Ortodoncia. Síntesis 2003.
En función del tema, se aportará especificamente la bibliografía adicional recomendada.