Universitat Internacional de Catalunya

Procedimientos Generales de Intervención en Fisioterapia 1

Procedimientos Generales de Intervención en Fisioterapia 1
6
7848
1
Anual
OB
Procedimientos generales en Fisioterapia
Procedimientos generales de intervención en Fisioterapia 1
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés,

Profesorado


Professor titular: Sr. Gary Siuming Lau Wong

Dra. Laura Pacheco Arajol:  lpacheco@uic.es

Sra. Laura Garcia Rueda lgarciar@uic.es

 

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


Contenidos teóricos:

Este bloque pretende que el alumno adquiera unos conocimientos de una serie de herramientas que le permitan establecer unas buenas bases para entender y hacer fisioterapia. 

Seminario teórico-práctico:

Teniendo presente la función del fisioterapeuta en el ámbito asistencial, es fundamental que el alumno tenga un primer contacto práctico desde el inicio de su formación. Este seminario proporciona al alumno, los conocimientos teóricos, y prácticos necesarios para el desarrollo de técnicas y habilidades manuales, que serán la base para el posterior desarrollo de otras, más específicas, que irá adquiriendo a lo largo de sus estudios.

Requisitos previos

No se determinan requisitos previos en esta materia.

Objetivos

Contenido teórico:

Hacerle conocer al alumno algunas de las herramientas de las que dispone para poderlas aplicar a su profesión.

Seminario teórico-práctico:

Proporcionar al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para poder realizar las maniobras básicas de la masoterapia en las diferentes zonas anatómicas.

Aplicar correctamente las maniobras adecuadas en función de la patología que se trate.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 01 - Tener capacidad de análisis y síntesis.
  • 02 - Tener capacidad para organizar y planificar.
  • 06 - Tener las capacidades necesarias para la resolución de problemas.
  • 07 - Ser capaz de tomar decisiones.
  • 09 - Demostrar un razonamiento crítico.
  • 10 - Desarrollar las capacidades para realizar un aprendizaje autónomo.
  • 14 - Tener iniciativa y espíritu emprendedor.
  • 15 - Mostrar motivación por la calidad.
  • 29.1 - Mantener una actitud de aprendizaje y mejora.
  • 30.1 - Tener las capacidades necesarias para trabajar en equipo.
  • 42 - Conocer los procedimientos fisioterapéuticos generales: cinesiterapia, masaje y masoterapia, electroterapia, magnetoterapia, ergoterapia, hidroterapia, balneoterapia, climatoterapia, talasoterapia, termoterapia, crioterapia, vibroterapia, fototerapia, presoterapia, y los derivados de otros agentes físicos.
  • 49 - Ser capaz de diseñar el plan de intervención en fisioterapia.
  • 50.1 - Saber establecer y aplicar los medios físicos terapéuticos en los tratamientos que se presten a los usuarios de todas las especialidades de medicina y cirugía donde sea necesaria la aplicación de los mencionados medios.
  • 50.3 - Saber diseñar y aplicar los procedimientos de cinesiterapia, movilización, manipulación, masoterapia, terapia manual, osteopatía, quiropraxia y otras técnicas manuales.
  • 50.4 - Saber diseñar y aplicar distintas modalidades de electroterapia, termoterapia y crioterapia, fototerapia, ultrasonoterapia, vibroterapia, magnetoterapia, ergoterapia y presoterapia.
  • 50.5 - Saber diseñar y aplicar las distintas modalidades de hidroterapia, balneoterapia, climatoterapia, talasoterapia, etc.
  • 50.8 - Poder fomentar la participación del usuario y la familia en el proceso de recuperación.
  • 50.9 - Poder prevenir y evitar los riesgos en la aplicación del tratamiento.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la materia el alumno alcanzará los siguientes resultados del aprendizaje:

- Comprende las bases teóricas y fisiológicas de la masoterapia.

- Tiene las habilidades para poder aplicar correctamente las diferentes técnicas de masoterapia en el aparato locomotor.

- Comprende los fundamentos teóricos y las bases fisiológicas que justifican los efectos terapéuticos de los siguientes procedimientos de fisioterapia: presoterapia, hidroterapia, balneoterapia, talasoterapia, climatoterapia, termoterapia y crioterapia.

- Diseña procedimientos y formula objetivos de intervención, relacionados con los procedimientos descritos, en base a la presentación de casos clínicos.

- Comprende la importancia de la adhesión del paciente a la intervención terapéutica y la necesidad de fomentar su participación en la elaboración de los objetivos y proceso de recuperación.

- Mantiene una actitud de motivación y mejora en su proceso de aprendizaje.

Contenidos

Contenidos teóricos:

Tema 1. Bases teóricas de la masoterapia, efectos fisiológicos y terapéuticos.

Tema 2. Bases teóricas de la presoterapia, efectos fisiológicos y terapéuticos.

Tema 3. Bases teóricas sobre higiene postural, ergonomía y movilización de enfermos. Desarrollo y evolución.


Tema 4. Bases teóricas de la hidroterapia, el agua como agente terapéutico.

Tema 5. Desarrollo conceptual de la balneoterapia y talasoterapia.

Tema 6. Desarrollo conceptual de la climatoterapia y sus beneficios para la salud.

Tema 7. Bases fisiológicas y efectos terapéuticos de la termoterapia y crioterapia.

Seminario teòrico-pràctico:

Tema 1. Maniobras básicas

Tema 2. columna vertebral

Tema 3. Maniobras básicas de masaje en región facial

tema 4. Maniobras básicas de masaje en E.E.S.S.

Tema 5. Maniobras básicas de masaje en E.E.I.I.

Tema 5. Maniobras básicas de masaje abdominal.

Tema 6. Masaje de la cicatriz.

Metodología y actividades formativas

Modalidad semipresencial (blended)



ACTIVIDAD FORMATIVAMETODOLOGÍACOMPETENCIASCRÉDITOS ECTS
actividades de autoaprendizaje
clases teóricas
estudio independiente del alumno
seminarios teórico-prácticos
aprendizaje cooperativo
contrato de aprendizaje
método expositivo / lección magistral
método del caso
resolución de ejercicios y problemas
01 02 06 07 09 10 14 15 29.1 30.1 42 49 50.1 50.3 50.4 50.5 50.8 50.9 6 ECTS

Bibliografía y recursos

Bibliografía Básica:

Clay Pounds. Masoterapia clínica básica. Madrid. McGraw- Hill. 2004. 

De Doménico, C. Wood. Masaje. Técnica de Beard. Madrid. Ed.Harcourt Brace.4ª Edic. 1998.

Fritz,S.;Fundamentos del masaje terapéutico. Madrid. Ed. Elsevier. 3ª Edic. 2005.

Torres,M., Salvat,I. Guía de Masoterapia para Fisioterapeutas. Madrid. Ed. Panamericana. 2006

Dufuor,M. Masaje. Ed. Panamericana. Madrid. Enciclopedia MQK y MF. 2007.

Gallou,J.J.; Grinspan,F. Masaje reflejo y otros métodos de terapia manual refleja. Ed. Panamericana. Madrid. Enciclopedia MQK y MF. 2007.

Kemoun,G.;Durlent, V.;Vezirian,T.;Talman,C. Hidrokinesiterapia. Ed. Panamericana. Madrid. Enciclopedia MQK y MF. 2007.

Viñas, F. Hidroterapia, la curación por el agua. Barcelona. Ed. Integral. 4ª Edic. 1994.

Lloret,M. i otros. Natación terapéutica. Madrid. Ed. Paidotribo.1ª edic. 

Huey,L.;Forster,R. Manual completo de ejercicios hidrodinámicos. Barcelona. Ed. Paidotribo. 1ª Edic. 2003.

Knight,K.L. Crioterapia. Rehabilitación de las lesiones de la práctica deportiva. Barcelona. Ed. Bellaterra. 1996.

Plaja,J. Analgesia por medios físicos. Madrid. Ed. Mc.Graw-Hill Iteramericana. 2006

Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:
  • E1 29/01/2021 A13 08:00h
  • E1 29/01/2021 A14 08:00h
  • E2 01/07/2021 08:00h
  • E2 01/07/2021 10:00h

Material didáctico