Universitat Internacional de Catalunya
Introducción a la Economía
Profesorado
A convenir con el profesor.
Presentación
En la economía se han desarrollado conceptos y metodologías que son aplicadas en la toma de decisiones y en la solución de problemas de las disitntas áreas funcionales e la empresa. En esta asignatura se estudian estos conceptos y métodos, especialmente, todos aquellos que están relacionados con el equilibiro económico de la empresa.
Objetivos
El curso pretende proporcionar conocimientos teóricos, y al mismo tiempo tiene una fuerte orientación práctica, para su posterior aplicación. Se pretende desarrollar la capacidad del alumnado para situar e interpretar los diferentes situaciones y problemas que se presentan en las empresas, tratándolos con rigor, y mejorando los procedimientos de toma de decisiones. Se trata de adquirir familiaridad con el uso de las herramientas formales para el análisis y resolución de los problemas, adquiriendo la capacidad para aplicar en cada caso las más adecuadas.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- E26 - Capacidad para leer y escribir textos o documentos originales en la propia lengua y en otras, así como para transcribir, resumir y catalogar información de forma pertinente
- G02 - Capacidad de análisis y síntesis.
- G07 - Compromiso ético y social, respeto hacia otras culturas y sensibilidad por el ambiente
- G11 - Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
6) Desarrolla argumentos y síntesis en los debates y exposiciones orales
7) Realiza síntesis de información desigual y compleja
10) Aprende a diagnosticar problemas en el ámbito intelectual, cultural y social
11) Aplica/transfiere conceptos teóricos y/o abstractos de cada una de las materias a situaciones reales
13) Aprende a contextualizar fenómenos sociales y culturales
Contenidos
1. LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.Características y elementos fundamentales. El principio de Equilibrio. La empresa como agente económico. El beneficio económico. Modelos organizativos. Estructuras económicas formales y estructuras informales.
Material
M. Friedman The Social Responsability ... friedman1970thesocialresponsibilityofbusinessistoincreaseitsprofits.docx
La empresa como organitzación humana. Dimensión explícita e implícita. empresaexplicita-implicitav.2.docx
La autoridad elpoder,paraque.pdf
2. ECONOMÍA DE LA ORGANIZACIÓN. El principio de equlibrio. El lenguaje económico. Algunos instrumentos de gestión económica. Presaupuestos y Balances.
3. INGRESOS Y COSTES. Tipos de costes. Costes, ingressos y beneficios diferenciales. Costes fijos y costes variables. El coste de oportunidad.
4. EL EQULIBRIO ECONÓMICO:Concepto de Margen de Contribusión. El punto de equilibrio. Riesgo operativo.
5. DECISIONES PRECIO Y PRODUCCIÓN. Decisiones de precio a plena capacidad y capacidad sobrante. Apalancamiento operativo.
6. LAS INVERSIONES. Valor del dinero en el tiempo.La tasa de interés. Papel de los Bancos Centrales en la Economía. La inflación. Concepto de VAN y TIR.
7. LA TOMA DE DECISIONES EN LA ECONOMÍA. Concepto de 'Decisor Racional'. Elementos de un problema de decisión. Evaluación e planes de acción. La incertidumbre en la toma de decisiones. El valor de la información. Incertidumbre y riesgo en la toma de decisiones. Valor monetario esperado.
Materials
Cas Electrónica electronica.doc
Quo vadis quovadis.cas.doc
8. EL MERCADO. Definición de sector económico. La competencia. eL "dilema del prisionero". El papel de la confianza en las decisiones econòmicas.
Material
Cas La decisión de Inglaterra ladecisiondeinglaterra.doc
9. PRODUCCIÓN. Productividad Capacidad de trabajo. Sistemas de trabajo.
10. LOS SALARIOS. Contenido de una política salarial. Criterios para la determinación del salario. Salario nominal. Salario de Mercado. Diseño y análisis de políticas salariales. La Hoja de Salario.
Caso Eurocultura eurocultura.cas.doc
11. SISTEMAS DE CONTROL. Indicadores. Control de productivitdad. Análisi de desviaciones .
Caso Editnova editnova.doc
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
En el curso se utilizarán sobre todo dos tipos de procedimientos.
1. Explicaciones por parte del profesor del tema correspondiente al temario.
2. Análisis y discusión de ejemplos y casos prácticos en cada uno de los temas.
Para un correcto aprovechamiento de la asignatura es absolutamente necesario ir a clase con los casos bien preparados.
ACTIVIDAD FORMATIVA | HORAS | COMPETENCIAS |
---|---|---|
Clase práctica (análisis de casos, visitas, uso de TIC...) Clase teórico-expositiva Seminario o taller (anàlisi de textos, debate, sesión con especialitas, presentación oral de trabajos...) | E24 G03 G04 G07 G14 G18 G24 G30 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación se realizará a partir de los siguientes criterios:
- La asistencia y la participación en las clases y en las discusiones de grupo (40%),
- una prueba parcial (10%)
- el resultado de una prueba final (50%).
Bibliografía y recursos
Bàsica:
-Ariño, M.A. y Maella, P. 2009. Iceberg a la vista: principios para tomar decisiones sin hundirse. Empresa Activa, Barcelona.
-Pastor, A. 2015. La ciencia humilde: Economía para ciudadanos. Editorial Crítica, Barcelona. (4ª edició).
-Pérez López, J.A., Fundamentos de la dirección de empresas, ed. Rialp, Madrid, 1994.
-Porter, M., Estrategia competitiva. Técnicas para el análisis de los sectores industriales y de la competencia, ed. Cecsa, México, 1980.
- Raiffa, H., Introductory Lectures on Choices under Uncertainty, Addison Wesley Publ., Massachusetts. 1968.
- Simon, H.A., Administrative Behavior, The Free Press, New York. 1976
- Tugores, J. 2015. I després de la crisi, què?, Lleonard Muntaner Editors, Barcelona (existex edició castellana d'aquest llibre).
Complementària:
- Bastons, M., Tomar decisiones. La inevitable cuestión ¿éxito o fracaso?, Ed. Ariel, Barcelona, 2004.
-García-Duran, J.A. 2005. Introducción a la Economía: iniciativa y bienestar. Editorial Ariel, Barcelona. (2ª edició).
-Rosanas, J.M., et a., Contabilidad de costes para toma de decisiones, Ed. Brouwr de Desclée, Bilbao, 1990.
- Tugores, J. 2010. Crisis: lecciones aprendidas ... o no. Editorial Marcial Pons-Fundación Privada Centro de Estudios Internacionales., Barcelona.