Universitat Internacional de Catalunya

Periodisme Internacional

Periodisme Internacional
3
10699
3
Primer semestre
op
Llengua d'impartició principal: castellà

Professorat


Sr. JIMÉNEZ ENOA, Abraham - ajimeneze@uic.es

Cita prèvia: ajimeneze@uic.es

Presentació

El periodisme internacional contemporani s'enfronta a un escenari radicalment diferent al de dècades passades, marcat per la immediatesa, les escletxes climàtiques, la desinformació estructurada i la complexitat dels conflictes híbrids. Ja no n'hi ha prou amb ser un observador passiu o processar la informació de les agències globals. Aquest curs neix amb la vocació d'oferir un marc teòric, ètic i pràctic actualitzat, proporcionant les eines metodològiques necessàries per analitzar la geopolítica actual, fiscalitzar les estructures de poder i abordar les realitats internacionals amb rigor crític.

Al llarg del curs, l'aula s'estructurarà com un laboratori de treball col·laboratiu i investigació transfronterera. Combinarem metodologies innovadores amb els principis essencials de la professió: el treball de camp, la investigació en profunditat i la crònica narrativa. La tecnologia servirà com un mitjà per potenciar el periodisme, mantenint sempre com a eix central l'ètica, la perspectiva humana i l'impacte dels esdeveniments sobre les comunitats.

L'enfocament de l'assignatura és fonamentalment pràctic i orientat a l'excel·lència professional. Aquesta optativa està pensada per a qui busqui anar més enllà dels conceptes teòrics convencionals, comprendre les dinàmiques que mouen el món i consolidar un treball de periodisme d'investigació amb vocació de publicació.

Requisits previs

Sense requisits previs

Objectius

L'objectiu principal d'aquest curs és dotar els estudiants de les competències teòriques, metodològiques i ètiques necessàries per concebre, desenvolupar i publicar investigacions periodístiques d'abast internacional. Al llarg del semestre, els alumnes aprendran a analitzar la complexitat geopolítica contemporània mitjançant l'ús de fonts avançades, la verificació digital de dades i el treball en xarxa transfronterer. Així mateix, es busca exercitar la capacitat crítica per fiscalitzar les institucions de poder globals, dominar els llenguatges de la narrativa transmèdia i el gran reportatge, i consolidar un projecte periodístic propi que respongui als estàndards més exigents de rigorositat, compromís ètic i perspectiva humana.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 01 CG - Capacitat d'autoavaluació i autoordenació professional
  • 02 CG - Capacitat per aprendre i actuar autònoma i responsablement
  • 03 CG - Capacitat per treballar en equip
  • 14 CE - Capacitat de planificar recursos tècnics i humans
  • 17 CE - Capacitat de produir textos orals i escrits per a projectes periodístics
  • 18 CE - Capacitat per detectar fets noticiables
  • 22 CE - Capacitat per analitzar críticament el periodisme espanyol, europeu i mundial
  • 27 CE - Capacitat per entendre i treballar amb els diferents agents de la professió periodística
  • 29 CE - Capacitat per entendre i aplicar els diferents gèneres i formats periodístics
  • 36 CE - Coneixement i domini de la distinció entre opinió i informació/ registres col•loquials i cultes
  • 37 CE - Coneixement i domini de les diferents tècniques per contrastar la informació
  • 43 CE - Capacitat i habilitat per responsabilitzar-se de l'àrea de comunicació d'un organisme
  • 47 CE - Capacitat i habilitat per exercir com a experts en la gestió estratègica del discurs corporatiu
  • 53 CE - Capacitat per conèixer àmbits especialitzats de la professió periodística

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

En finalitzar l'assignatura, l'estudiant serà capaç de:

  1. Analitzar la realitat geopolítica contemporània mitjançant l'ús crític de marcs teòrics actualitzats, identificant els actors globals, les dinàmiques de poder, els conflictes híbrids i els reptes informatius de l'era digital.

  2. Aplicar metodologies avançades d'investigació periodística, combinant eines digitals per contrastar informació en entorns d'alta desinformació.

  3. Dissenyar i executar projectes periodístics transfronterers, col·laborant en xarxa i aplicant tècniques de cobertura internacional que garanteixin el rigor, la seguretat de les fonts i l'accés a informació de difícil accés.

  4. Dominar els llenguatges de la narrativa transmèdia i la crònica en profunditat, estructurant investigacions d'impacte internacional capaces d'articular el rigor analític amb una elevada qualitat literària i dimensió humana.

  5. Avaluar els dilemes ètics i deontològics del periodisme internacional, aplicant criteris de responsabilitat social, rigor metodològic i protecció dels drets humans en la cobertura de crisis globals i col·lectius vulnerables.

 

Continguts

Bloc 1: (Setmanes 1-3) El nou mapa del periodisme internacional. Enquadrament crític, desmitificació del "corresponsal clàssic" i ètica.

  • Setmana 1: El fi de la crònica colonial i del periodisme de teletip. Com narrar el món sense la mirada eurocèntrica/occidental. De la cobertura de "paracaigudes" (parachute journalism) al periodisme d'arrelament i aliances locals.

  • Setmana 2: Geopolítica del caos i guerres híbrides. Narrar conflictes en l'era de la infowar: ciberatacs, manipulació d'algoritmes, guerra psicològica i propaganda d'Estat.

  • Setmana 3: Ètica a la metralla i dilemes del reporter. Cobertura de traumes, protecció de víctimes, trauma secundari del periodista i gestió de la seguretat física i digital.

Bloc 2: (Setmanes 4-7) La caixa d'eines: Investigació avançada i dades. El periodisme d'investigació del segle XXI aplicat a l'àmbit global.

  • Setmana 4: Intel·ligència de Fonts Obertes (OSINT). Com monitorar crisis humanitàries des de la pantalla.

  • Setmana 5: Els diners no tenen fronteres (Follow the Money). Rastrejar corrupció transnacional, paraísos fiscals, tràfics il·lícits i grans corporacions (metodologies de l'ICIJ i xarxa de periodistes d'investigació).

  • Setmana 6: Verificació en entorns d'alta desinformació. Fact-checking internacional, identificació de deepfakes, campanyes de botnets i verificació de contingut generat per usuaris.

  • Setmana 7: Periodisme mediambiental i escletxa climàtica. La gran crisi global del nostre temps: refugiats climàtics, extractivisme, racisme ambiental i fiscalització de cims/acords globals.

Bloc 3: (Setmanes 8-11) Narratives que enganxen: De la dada al rostre humà. Convertir investigacions complexes en històries inoblidables.

  • Setmana 8: L'art de la gran crònica internacional. Com construir personatges, atmosfera i tensió sense pervertir la realitat. La prosa literària al servei de la veritat.

  • Setmana 9: Narratives transmèdia i formats emergents. Periodisme en píndoles de pòdcast narratiu, reportatge immersiu, vídeo vertical per a audiències joves i newsletters d'autor sobre geopolítica.

  • Setmana 10: La veu dels desplaçats: Migracions i fronteres. Com cobrir el fenomen migratori fugint del sensacionalisme, les xifres buides i els discursos d'odi.

  • Setmana 11: Entrevistar el poder i la víctima. Tècniques d'entrevista internacional: des de líders polítics i dictadors fins a supervivents de violacions de drets humans.

Bloc 4: (Setmanes 12-15) El laboratori: De la hipòtesi a la publicació. Fase de producció real i tancament.

  • Setmana 12: Periodisme col·laboratiu transfronterer. Com coordinar investigacions entre periodistes de diferents països, idiomes i zones horàries.

  • Setmana 13: La pitch session. Com vendre una investigació a grans mitjans internacionals (The Guardian, El País, BBC, The New York Times, etc.). Taller de pitching.

  • Setmana 14: Treball al laboratori / Edició intensiva. Redacció, verificació creuada (fact-checking intern) i edició clínica dels projectes finals.

  • Setmana 15: Pitch Fest. Presentació pública dels treballs finals.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



ACTIVITAT FORMATIVA CRÈDITS ECTS
Classes magistrals: En les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. 1
Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc. 0.4
Coaching: Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. 0.4
Focused praxis: Lliurament periòdic i individual d'exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici anirà destinat a adquirir coneixements molt definits i adaptats a la persona concreta així com a esmenar llacunes particulars. seminaris: aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat –en alguns casos, socialment debatudes–, mitjançant treball actiu en grups reduïts. 1.2

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



Bloc Avaluable Percentatge En què consisteix
1. Bitàcora d'Investigació (Lliuraments setmanals) 40% Petits avenços setmanals a l'aula (definir tema, mapa de fonts, verificació OSINT, esborrany d'estructura).
2. Treball Final i Investigació (Crònica / Reportatge) 40% Lliurament de la investigació redactada i polida (30%) + Defensa oral ràpida al Pitch Fest final (10%).
3. Assistència i Presència Activa a l'Aula 20% Assistència obligatòria, participació en els debats d'actualitat i aportació a les discussions del grup.

Exigències del Curs:

  1. Assistència Presencial:

    • Mínim exigit: És obligatòria l'assistència a un 80% de les meves classes presencials.

  2. Rigor Ètic i Tolerància Zero al Plagi:

    • La invenció de fonts, la falsificació de testimonis o el plagi de textos (incloent-hi l'ús no declarat ni justificat d'eines generatives d'IA per suplantar la investigació) suposarà el suspens automàtic de l'assignatura amb un 0,0.

  3. Requisit per Aprovar:

    • És imprescindible obtenir almenys un 5/10 tant a la Bitàcora d'Investigació com al Treball Final per fer la mitjana de la nota final del curs.



Bibliografia i recursos

Bibliografía Básica (Obras de referencia, crónica e investigación):

  • Carrion, Jorge (2012). Mejor que ficción: Crónicas ejemplares. Anagrama.
  • Guerriero, Leila (2024). La llamada. Anagrama.
  • Jiménez, David (2019). El director. Libros del K.O.
  • Jiménez Enoa, Abraham (2023). La isla oculta. Libros del K.O.
  • Jiménez Enoa, Abraham (2024). Aterrizar en el mundo. Libros del K.O.
  • Martínez, Óscar (2021). Los muertos y el periodista. Anagrama.
  • Martínez, Óscar y Labrador, Efrén (2024). El rey desnudo: Anatomía del régimen de Bukele. Debate.
  • Morales, Agus (2018). La música de los dioses / Nómadas: La hipocresía solidaria. Kairós / Arpa.
  • Peker, Luciana (2020). La odiocracia: Redes, odio y violencia machista. Paidós.
  • Sánchez, Rubén (2022). Las élites que dominan España: Quiénes son y cómo nos controlan. Akal.
  • Turati, Marcela (2023). San Fernando: Última parada. Viaje al crimen autorizado en Tamaulipas. Aguilar.

Pódcasts e Investigaciones Sonoras:

-El hilo (Radio Ambulante Estudios) – Análisis narrativo en profundidad sobre América Latina y el contexto global.

-Radio Ambulante (NPR) – Crónica sonora, retrato humano y narrativa periodística en español.

-Hoy en El País (El País) – Periodismo diario de explicación y contexto sobre grandes temas internacionales.

-Guerra 3 (Podium Podcast) – Ficción sonora sobre geopolítica, guerras híbridas y desinformación.

-In the Dark (APM Reports / The New Yorker) – Periodismo de investigación riguroso sobre vacíos de poder y fallos judiciales.

-Las raras – Pódcasts de historias reales que desafían el estatu quo global.

-De eso no se habla (Isabel Cadenas Cañon) – Investigación sobre el silencio, la memoria y la ética de lo no dicho.

-The Daily (The New York Times) – Referente internacional de adaptación de la actualidad a la narrativa sonora.

-Sello de raza / Pódcast de Revista 5W – Entrevistas de fondo y crónicas sonoras sobre crisis globales.

-La Aldea Irreductible – Geopolítica histórica y análisis de conflictos desde una perspectiva divulgativa.

Filmografía y Documentales de Análisis

-Isla Familia (Abraham Jiménez Enoa y Patricia Pérez, 2024) – Exilio, separación familiar, memoria e identidad en la distancia.

-20 días en Mariúpol (Mstyslav Chernov, 2023) – Periodismo de guerra de alto riesgo sobre el cerco a Mariúpol.

-Collective (Alexander Nanau, 2019) – Investigación periodística sobre la corrupción en el sistema sanitario rumano.

-La cordillera de los sueños (Patricio Guzmán, 2019) – Periodismo de ensayo, trauma político y memoria histórica en Chile.

-No soy tu negro (I Am Not Your Negro) (Raoul Peck, 2016) – Racismo estructural y deconstrucción del discurso hegemónico.

-Citizenfour (Laura Poitras, 2014) – Vigilancia masiva, filtraciones y ciberperiodismo a través del caso Snowden.

-The Cave (Feras Fayyad, 2019) – Cobertura sobre el trabajo médico bajo el conflicto bélico en Siria.

-Honeyland (Tamara Kotevska y Ljubomir Stefanov, 2019) – Crisis ambiental, extractivismo y sostenibilidad.

-Winter on Fire: Ukraine's Fight for Freedom (Evgeny Afineevsky, 2015) – Registro en directo de movimientos sociales y crisis políticas.

-El silencio de otros (Almudena Carracedo y Robert Bahar, 2018) – Memoria histórica, justicia transnacional y derechos humanos.

Herramientas e Iniciativas Periodísticas Singulares:

-Bellingcat – Inteligencia de fuentes abiertas (OSINT), geolocalización y verificación satelital.

-ICIJ (Consorcio Internacional de Periodistas de Investigación) – Red global de periodismo colaborativo (Panama Papers).

-OCCRP (Organized Crime and Corruption Reporting Project) – Red transfronteriza especializada en crimen organizado y corrupción.

-CLIP (Centro Latinoamericano de Investigación Periodística) – Investigaciones transfronterizas en América Latina.

-IDL-Reporteros (Perú) – Investigación sobre corrupción política y corporativa en la región.

-Disclose (Francia) – ONG periodística sobre industria militar, seguridad y medio ambiente.

-Dart Center for Journalism and Trauma – Ética, cobertura de crisis y salud mental del periodista.

-Forbidden Stories – Red dedicada a continuar el trabajo de periodistas amenazados o asesinados.

-Público / Maldita.es / Chequeado (Red IFCN) – Verificación de datos (fact-checking) e identificación de desinformación.

-Storyful / InVID Project – Herramientas avanzadas de verificación de vídeo e imágenes en entornos de crisis.

Versió per imprimir