Universitat Internacional de Catalunya
Anatomia i Fisiologia
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Cal sol·licitar-ho enviant un missatge a bmezquita@uic.es
Presentació
Aquest curs està dissenyat per ajudar als estudiants de bioenginyeria a comprendre com s'organitza i funciona el cos humà. Concretament, l'anatomia es dedica a l'estudi de les estructures que constitueixen el cos humà i la relació entre aquestes estructures . La fisiologia s'ocupa de com funcionen aquests sistemes i com es coordinen per tal d'assegurar la supervivència de l'organisme. L'assignatura introdueix les bases anatòmiques i fisiològiques humanes posant un èmfasi especial en aquelles estructures i processos pertinents per a la bioenginyeria.
Requisits previs
Cap
Objectius
Oferir una visió global i integrada de la morfologia i la funció del cos humà en estat de salut. Introduir a l'estudiant al llenguatge propi de l'anatomia i de la fisiologia.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN02 - Associar les avaluacions i materials implantables amb la variabilitat existent en l’expressió de les malalties i diferències biològiques entre sexes.
- CN05 - Reconèixer l’anatomia i la fisiologia aplicada a les estructures que intervenen en bioenginyeria
- HB15 - Identificar de quina manera els temes relacionats amb la bioenginyeria afecten les necessitats o característiques específiques dels homes i de les dones, en aspectes biològics, socials i culturals, respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans, així com els valors propis d’una cultura de pau i de valors democràtics que inclouen el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En finalitzar aquesta matèria, els alumnes seran capaços de:
● Classificar els fonaments i principis per a l'estudi de l'anatomia i la fisiologia, així com la seva terminologia bàsica i específica.
● Descriure com són i com funcionen els òrgans i sistemes del cos humà.
● Associar actituds pròpies per al futur exercici professional.
● Integrar el mètode científic, promovent el raonament i la discussió de problemes.
● Reconèixer les fonts primàries d'informació.
Continguts
2. Introducció a la fisiologia del cos humà 2.1 Definició 2.2 Concepte del medi intern 2.3 Concepte de l'homeòstasi
3. Estructura i funció de les cèl·lules 3.1 Components generals de la cèl·lula
4. Estructura i funció dels teixits 4.1 Preparació del teixit per a l'anàlisi al microscopi 4.2 Teixit Epitelial 4.3 Teixit connectiu 4.4 Teixit nerviós 4.5 Teixit muscular 5. Sistema tegumentari 5.1 Anatomia de la pell i de les ungles 5.2 Funcions del sistema tegumentari
6. Fisiologia de la sang 6.1 Funcions de la sang 6.2 Composició de la sang 6.3 Hematopoesi 6.4 Hemostàsia 6.5 Grups sanguinis
7. Sistema Circulatori 7.1 Anatomia 7.2 Funcions del sistema circulatori 7.3 Activitat elèctrica del cor 7.4 Activitat mecànica del cor 7.5 Regulació de l'activitat cardíaca 7.6 Cicle cardíac 7.7 Sistema de distribució de la circulació general 7.8 Regulació de la pressió arterial 7.9 Sistema d'intercanvi 7.10 Sistemes de retorn limfàtic i venós 7.11 Angiogènesi 7.12 Circulacions locals
8. Sistema Respiratori 8.1 Anatomia del Sistema Respiratori 8.2 Ventilació, perfusió i relació ventilació / perfusió 8.3 Transport de gasos a la sang 8.4 Regulació de la funció respiratòria
9. Sistema Renal 9.1 Anatomia del sistema renal 9.2 Funció glomerular 9.3 Funció tubular 9.4 Regulació renal del balanç hidroelectrolític
10. Sistema Digestiu 10.1 Anatomia del sistema digestiu 10.2 Activitats motores del tub digestiu 10.3 Activitats secretores del tub digestiu 10.4 Digestió i absorció 10.5 Funcions hepàtiques
11. Sistema Endocrí 11.1 Components del Sistema Endocrí 11.2 Hormones hipotalàmiques i hipofisàries 11.3 Hormones tiroïdals 11.4 Hormones implicades en el control del metabolisme del calci i fosfat 11.5 Hormones de les Glàndules suprarenals 11.6 Hormones del Pàncrees 11.7 Hormones sexuals
12. Sistema Nerviós 12.1 Anatomia del sistema nerviós 12.2 Fisiologia de la neurona i del microambient neuronal 12.3 Circuits sensorials 12.4 Circuits motors 12.5 Sistema Nerviós Autònom
13. Sistema Musculoesquelètic 13.1 Estructura i funció de l'esquelet 13.2 Articulacions 13.3 Anatomia i funció del múscul esquelètic 14. Sistema Reproductor 14.1 Reproducció asexual i sexual 14.2 Anatomia i fisiologia del sistema reproductor masculí 14.3 Anatomia i fisiologia del sistema reproductor femení
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Classes teòriques presencials. Classes pràctiques al laboratori de dissecció. Sessions de presentació i discussió de casos clínics rellevants per a la bioenginyeria / treball en grup. Sessions de presentació i discussió d'articles científics reflectint els últims avenços en ciències fisiològiques / treball individual. Proves d'auto-aprenentatge.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
La nota final es calcula en base als següents criteris:
1. Participació a les classes teòriques i pràctiques: 10%
2. Ressolució de les proves d'autoavaluació en els terminis indicats: 10%
3. Treball en grup: 10%
4. Examen Parcial: 20%
5. Examen Final: 50%
Consideracions importants:
- Plagi, copiar o qualsevol altra acció que es pugui considerar trampa suposarà un zero en aquest apartat d'avaluació. En els exàmens suposarà el suspens immediat de l'assignatura.
- En segona convocatòria no es podrà obtenir la qualificació de "Matrícula d'Honor", de manera que la qualificació màxima serà d' "Excel·lent".
- No s'acceptaran canvis en el calendari, dates d'exàmens o en el sistema d'avaluació.
- Els estudiants d'intercanvi (Erasmus i d'altres) o repetidors estaran sotmesos a les mateixes condicions que la resta de l'alumnat.
- Per aprovar l'assignatura s'ha de treure com a mínim un 5 a l'examen final de l'assignatura.
Consideracions importants
- El plagi, el copiat o qualsevol altra forma de frau acadèmic comportarà una qualificació de zero en l’apartat corresponent.
- Si es detecta frau durant un examen, això suposarà el suspens immediat de l’assignatura, sense opció de recuperar la convocatòria.
- Es prohibeix estrictament l’ús d’eines d’intel·ligència artificial en la realització d’activitats d’avaluació, llevat dels casos en què la seva utilització hagi estat expressament autoritzada pel docent responsable com a part de l’activitat.
- L’ús o la tinença de dispositius electrònics (mòbils, rellotges intel·ligents, auriculars, etc.) durant la realització dels exàmens està totalment prohibit.
La simple tinença d’aquests dispositius, encara que no s’estiguin utilitzant, es considerarà un intent de frau.
- Si es detecta a primera convocatòria, suposarà el suspens automàtic de l’examen i l’estudiant haurà d’anar a segona convocatòria.
- Si es detecta a segona convocatòria, suposarà el suspens definitiu de l’assignatura, i l’estudiant s’haurà de tornar a matricular el curs següent.
- No s’acceptaran canvis en el calendari acadèmic, les dates d’examen ni el sistema d’avaluació sota cap circumstància.
- Els estudiants d’intercanvi (Erasmus o altres) i els repetidors estaran subjectes a les mateixes condicions d’avaluació i assistència que la resta de l’alumnat.
Bibliografia i recursos
Mezquita. Fisiología Médica, 2ª ed. Panamericana (2018).
Stephanie McCann and Eric Wise. Anatomy Coloring Book, 5th ed. Kaplan (2014)
Període d'avaluació
- E1 07/11/2025 I3 12:00h
- E1 08/01/2026 I3 12:00h