Universitat Internacional de Catalunya

Fisiopatologia de Sistemes

Fisiopatologia de Sistemes
6
13500
3
Segon semestre
OB
BASES DE LA PATOLOGIA
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Professorat


Sr. BLANCO ARÉVALO, Alejandro - ablanco@uic.es

Els dubtes es resoldran abans o després de classe. Per a resoldre dubtes no presencials, es farà mitjançant e-mail:

Professorat titular: 

Sr. BLANCO AREVALO, Alejandro - ablanco@uic.es

Sra. RECASENS SUBIAS, Marta - martarecsu@gmail.com

Dra. RUIZ POMBO, Mónica - mruizp@uic.es

Sr. MEDINA GAMITO, Daniel - dmedina@uic.es


Presentació

Després de conèixer l’anatomia i la fisiologia, arriba la fisiopatologia, una ciència que tracta el funcionament dels diferents sistemes en situació de malaltia. Aquesta assignatura fa una aproximació intensiva als aspectes més genèrics tot fent èmfasi en els mecanismes implicats en la gènesi i el desenvolupament dels diferents processos nosològics.

Requisits previs

És altament recomanable que l’alumnat hagi assolit les competències bàsiques en anatomia general i específica dels diferents òrgans i sistemes, així com en fisiologia general i específica.

Objectius

  • Explicar les alteracions més freqüents de l'estructura i la funció dels diferents sistemes del cos humà. 
  • Proporcionar coneixement sobre els factors i els mecanismes responsables del fracàs dels sistemes/òrgans, així com els coneixements fisiològics generals en relació amb la disfunció. 
  • Explicar els conceptes de malaltia i síndrome com a fracassos en els processos fisiològics, amb expressió clínica. 
  • Guiar en l'aprenentatge de les característiques específiques dels pacients d'edat avançada, així com aquells que es troben en situació terminal.

L’assignatura de Fisiopatologia de Sistemes contribueix als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030, especialment als ODS 3, 9, 10, 12 i 17, mitjançant la promoció de la salut, del benestar de les persones, de la innovació biomèdica, de l’equitat social, de la transparència en els resultats i de les aliances estratègiques per al progrés científic i social. 

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CN08 - Explicar els fonaments de la conducta humana i les bases biològiques que la regulen.
  • CN09 - Recordar els efectes, mecanismes i manifestacions de la malaltia sobre l’estructura i funció del cos humà a escala molecular, cel·lular i tissular.
  • CN10 - Indicar els mecanismes a escala bioquímica, molecular i cel·lular mitjançant els quals els tòxics afecten la salut de l’ésser humà.
  • CP02 - Interpretar dades pràctiques o teòriques aplicant la metodologia científica mitjançant l’avaluació de situacions i resultats des d’un punt de vista crític i constructiu.
  • CP05 - Aplicar els fonaments biològics en la recerca de solucions pràctiques a problemes en l’àmbit de la salut, seguint les normes ètiques i de rigor científic i respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d’una cultura de pau i de valors democràtics que inclouen el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
  • HB04 - Interpretar els mecanismes que regeixen l’estat patològic i les seves implicacions a escala clínica i diagnòstica.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

En acabar el curs, l'alumnat ha de: 

  • Reconèixer les bases de la malaltia i les patologies humanes més prevalents. 
  • Identificar els conceptes generals de salut i malaltia, incloent-hi el concepte de síndrome. 
  • Explicar la causa i les conseqüències generals dels fracassos dels processos fisiològics a nivell cel·lular, tissular, de sistema i d'individu. 
  • Descriure els conceptes de malaltia i síndrome com a fracassos en els processos fisiològics, amb expressió clínica. Reconèixer els conceptes d'etiologia, fisiopatologia, patogènia, patocronia, semiologia i propedèutica. 
  • Analitzar i interpretar els mecanismes fisiopatològics que produeixen les manifestacions clíniques generals més freqüents en la pràctica clínica, com la febre, el dolor o les alteracions nutricionals. 
  • Identificar i interpretar els mecanismes fisiopatològics que produeixen les manifestacions específiques més freqüents de cada sistema. 
  • Distingir les característiques específiques dels pacients d'edat avançada i/o en situació terminal. 
  • Explicar la fisiopatologia de processos de tipus general.

Continguts

  1. Concepte de salut i malaltia. 
  2. Xoc
  3. Fisiopatologia de la infecció.
  4. Fisiopatologia respiratoria 
  5. Fisiopatologia de l'aparell renal
  6. Fisiopatologia de l'envelliment. 
  7. Fisiopatologia del dolor. 
  8. Síndromes i patologies de l'aparell digestiu
  9. Trastorns de la funció hepato-bilio-pancreática
  10. Fisiopatologia cardio-vascular 
  11. Fisiopatologia hematopoyesis i de la coagulació

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



 

Modalitat totalment presencial a l'aula 

1. Classes magistrals - 36 hores: compostes per dues parts d’exposició durant 50 minuts d’un tema teòric per part del professorat.

2. Casos clínics o mètodes del cas (MC) - 24 hores: plantejament d’una situació real o imaginària. Es treballen de forma conjunta amb participació activa dels estudiants. Es revisaran els conceptes claus dels temes tractats amb la resolució del cas. 

3. Educació virtual (EV): material en línia que l’alumnat pot consultar des de qualsevol ordinador, a qualsevol hora, i que contribuirà a l’autoaprenentatge de conceptes relacionats amb l’assignatura.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



1. Alumnat en primera convocatòria:

  • Examen parcial: 35 %

  • Examen final: 65 %

El professorat es reserva fins a un 10 % extra de la nota per ser concedida per arguments subjectius com ara: implicació, participació, respecte a les normes bàsiques, etc.

 

2. Alumnat en segona convocatòria: mateixos criteris que en la primera convocatòria.


3. Alumnat repetidor: la nota de l’avaluació contínua (participació, mètodes del cas) es guardarà, tot i que sempre que ho vulgui l’alumnat podrà repetir l’assistència a classe i obtenir una nova nota. La nota del parcial no es guardarà.

 

Punts generals que cal tenir en compte sobre el sistema d’avaluació:

  1. A l’examen final s’haurà d’assolir un 5 de nota mínima per poder fer mitjana amb les notes d’avaluació contínua (mètodes del cas, actitud i parcial). Els exàmens seran de tipus test amb quatre opcions de resposta, on comptarà +1 els encerts i -0,33 els errors.

  2. Un 10 % de les preguntes dels exàmens podrien ser de conceptes que no s’hagin explicat directament a l’aula, però que estiguin presents en la bibliografia recomanada així com en articles discutits, premsa o material virtual recomanat.

  3. Assistència a classe:

    • Es recomana l’assistència regular a les classes de teoria i als mètodes del cas.

    • L’assistència a les classes magistrals no és obligatòria, però els assistents s’hauran de regir per les normes que indiqui el professorat. L’expulsió d’un alumne de classe magistral o del mètode del cas repercutirà negativament en la nota.

    • L’assistència als mètodes del cas és opcional. Es valorarà possitivament la participació activa. 

  4. En la concessió de les matrícules d’honor, entre els candidats es tindrà especial consideració la seva participació i implicació en les diferents metodologies de l’assignatura, així com el respecte per les normes bàsiques.

  5. L’ús indegut d’aparells electrònics, com mòbils, tauletes o ordinadors portàtils, pot comportar l’expulsió de classe. Com a ús indegut s’entén l’enregistrament i la difusió tant de l’alumnat com del professorat durant les diferents lliçons, així com l’ús d’aquests aparells amb finalitats lúdiques i no educatives.

Bibliografia i recursos

Principals llibres de consulta:

  • PORTH. Fisiopatologia. Alteraciones de la salud. Conceptos básicos. Sheila Grossman. Ed. Walters-Kluwer
  • LANGE. Fisiopatología de la enfermedad. Hammer D. Gary.  8ª Edición.Ed. McGraw-Hill
  • Patología General (Pérez Arellano JL), ELSEVIER MASSON.
  • Fisiología (Guyton AC, Hall JE), de McGraw-Hill Interamericana.
  • Patología General. Semiología Clínica y Fisiopatología  (García-Conde  J,  Merino  J, González J), de McGraw-Hill, Interamericana.
  • Essentials of Pathophysiology (Kaufman CE, McKee PA). Little, Brown & Company.
  • Fisiología Humana (Tresguerres JAF), McGraw-Hill Interamericana.Main reference books:

Període d'avaluació

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:
  • E1 18/05/2026 I3 14:00h
  • E2 26/06/2026 I3 16:00h
Versió per imprimir