Universitat Internacional de Catalunya
Organització Empresarial i Experiències en Empresa
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Els dubtes seran resolts de manera no presencial, mitjançant videoconferència, amb el coordinador de l’assignatura.
Presentació
Aquesta assignatura reforça els continguts més pràctics impartits en altres assignatures de caire més teòric. L'assignatura proposa un recorregut per cinc institucions heterogènies en què l'alumnat pot apreciar les diverses dinàmiques de treball, des de la gran empresa farmacèutica fins a la start-up. A més, l'assignatura es reforça amb classes magistrals en què cada institució que es visitarà exposa a l'aula la seva dinàmica, objectius i organització.
Requisits previs
Emprenedoria i Innovació.
Objectius
- Ensenyar la dinàmica real de funcionament de l'empresa biomèdica (start-up, empresa farmacèutica, empresa de serveis).
- Exposar la dinàmica real de gestió d'un hospital.
- Descriure la dinàmica real de gestió d'un fons d'inversió.
- Explicar els diferents tipus d'empresa biomèdica que existeixen.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN14 - Identificar els principis de les ciències biomèdiques relacionats amb la salut, així com els conceptes bàsics i eines que tenen un impacte en les ciències biomèdiques i permeten treballar en qualsevol dels seus àmbits (empresa biomèdica, laboratoris de bioinformàtica, laboratoris d’investigació, empresa d’anàlisis clíniques , etc.).
- CP05 - Aplicar els fonaments biològics en la recerca de solucions pràctiques a problemes en l’àmbit de la salut, seguint les normes ètiques i de rigor científic i respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d’una cultura de pau i de valors democràtics que inclouen el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En acabar el curs, l'alumnat ha de:
- Distingir els elements fonamentals de l'estructura del Sistema Nacional de Salut i de la legislació sanitària.
- Demostrar un coneixement adequat del concepte d'empresa, del seu marc institucional i jurídic, així com de la seva organització i gestió.
- Identificar els diferents tipus d'empreses biomèdiques que existeixen.
- Reconèixer les diferències i similituds en la gestió d'una empresa i altres tipus d'entitats, com un hospital o un centre acadèmic d'investigació biomèdica.
- Diferenciar els departaments en què s'estructuren les entitats mercantils, les seves dinàmiques i les competències requerides en cadascun d'ells.
- Reconèixer les posicions empresarials en què un llicenciat en biomedicina pot exercir.
Continguts
1) Visita pràctica a un centre hospitalari.
2) Visita pràctica a un centre acadèmic.
3) Visita pràctica a una empresa farmacèutica.
4) Visita pràctica a una start-up biomèdica.
5) Visita pràctica a una empresa consultora, de serveis o inversió biomèdica.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Clases magistrals - 12 hores: exposició per part del responsable de cada visita explicant a nivell teòric, a l'aula, el funcionament de l'empresa, els seus objectius generals, història, etc. Aquestes classes ajudaran a entendre en profunditat les visites pràctiques. En la primera d'aquestes classes magistrals, en els 30 minuts inicials es presentaran l'assignatura i el treball a realitzar.
Visites pràctiques (VP) - 33 hores: l'alumnat recorrerà, amb un/a guia de la pròpia empresa, les entitats seleccionades per a la visita. Aquest/a professional explicarà in situ a l'alumnat els diferents departaments que componen l'empresa i les seves dinàmiques de treball.
Educació virtual (EV): material en línia que l'alumnat pot consultar des de qualsevol ordinador, a qualsevol hora i que contribuirà a l'autoaprenentatge de conceptes relacionats amb l'assignatura.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
1) Primera convocatòria:
- Participació a classe i actitud: 60 %
Serà obligatòria l’assistència, almenys, a tres de las cinc visites.
- Treball individualitzat per resumir cada empresa: 40 %
Cada estudiant, de manera individual, farà un treball i en cada capítol haurà de resumir els aspectes que s’hagin vist en cada visita, com ara l’estructuració de cada organització, els seus objectius, les seves dinàmiques de treball, etc. A més a més, juntament amb aquest treball, cada alumne haurà de fer un diagrama de Canvas de cada empresa. Cada capítol puntuarà, com a màxim, 2 punts sobre 10.
Si un/a estudiant/a no assisteix a una determinada visita, el seu treball no podrà contenir el capítol d’aquella empresa no visitada i, per tant, no podrà aspirar a la màxima nota.
2) Segona convocatòria o posterior: la nota de la participació a classe es guardarà.
Amb la presentació del treball en la segona convocatòria només es podrà aspirar a una nota màxima de 6 sobre 10.
Punts generals que s’han de tenir en compte sobre el sistema d’avaluació:
1) Per poder fer mitjana, al treball caldrà obtenir un 5 de nota mínima.
2) Per participació a classe s’entén l’aportació d’idees interessants o el plantejament de qüestions pertinents que ajuden a millorar la qualitat de la sessió, tant si és una lliçó magistral com si són mètodes del cas.
3) En cas que no s’arribi puntual, cal entrar en silenci sense molestar o interrompre la classe.
Bibliografia i recursos
- The Enterpreneur’s Guide to a Biotech Startup. Peter Kolchinsky. www.evelexa.com . Free download: https://www.ctsi.ucla.edu/researcher-resources/files/view/docs/EGBS4_Kolchinsky.pdf
Període d'avaluació
- E1 11/03/2026 A10 16:00h
- E2 29/06/2026 A16 18:00h