Universitat Internacional de Catalunya
Descobriment i Alliberament de Fàrmacs
Altres llengües d'impartició: català, castellà,
Professorat
Enviar un email per concertar una cita a:
Alba Herrero: aherrerog@uic.es
Samantha Morón: smoron@uic.es
José Muñoz: jmunozl@uic.es
Presentació
El curs de Drug Delivery and Discovery se centra en la recerca de noves estratègies per a l'administració de medicaments, els mètodes de validació i els possibles resultats en el desenvolupament de fàrmacs. Mitjançant l'ús de vehicles dissenyats per a una alliberació més fàcil i adequada, la seva acció terapèutica pot ser molt més efectiva i eficient en comparació amb altres mètodes tradicionals d'administració de medicaments. Seguint el procés de desenvolupament de fàrmacs, tindrem un primer bloc centrat en el descobriment de medicaments, la comprensió de les diferents vies d'administració de medicaments i els vehicles utilitzats en les etapes clíniques i preclíniques. Durant el segon bloc d'aquesta classe, revisarem els processos, regulacions, estudis específics i passos de validació necessaris per a llançar un medicament al mercat. Amb un enfocament en la creació d'assajos preclínics i clínics, estudiarem els molts passos involucrats en aquests processos i les tècniques utilitzades per regular aquesta cursa de alt risc i alta recompensa per ajudar pacients arreu del món.
Requisits previs
L'alumne haurà d'haver superat satisfactòriament l'assignatura de Biologia Cel·lular i Molecular (1r semestre), Biomaterials i Biocompatibilitat (2n semestre). És recomanable tenir coneixements de Farmacologia (5è semestre)
Objectius
- Explicar a l'alumne el coneixement del procés de descobriments de nous fàrmacs i les seves fases de desenvolupament prèvies a la seva comercialització
- Que l'alumne tingui el coneixement bàsic dels diferents tipus de fàrmacs, així com les seves propietats i mètodes d'acció
- Que l'alumne entengui les diferents estratègies d'alliberament de fàrmacs utilitzant biomaterials
- Que l'alumne tingui un primer contacte amb les eines necessàries per al descobriment de nous fàrmacs i exposició de casos pràctics mitjançant la presentació d'un pòster
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN01 - Descriure els aspectes relacionats amb la bioenginyeria basant-se en llibres específics de la matèria juntament amb publicacions científiques a la frontera del coneixement.
- CN06 - Definir els principis fonamentals de les tecnologies que s’empren en el disseny i la fabricació de micro i nanosensors en àrees biotecnològiques.
- CP01 - Interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d’estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d’índole social, científica o ètica.
- CP04 - Produir estructures fixes i removibles en les aplicacions de dispositius mèdics.
- CP08 - Aplicar les metodologies i eines biotecnològiques per a la recerca, desenvolupament i producció de productes i serveis.
- HB01 - Comunicar de manera oral o escrita idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- HB04 - Avaluar l’impacte social i mediambiental de les solucions tècniques a través de l’anàlisi i l’aplicació dels principis i mètodes de qualitat.
- HB05 - Integrar una tercera llengua, habitualment l’anglès, en un ambient multilingüe i multidisciplinari, amb un nivell oral i escrit adequat i aplicant la terminologia pròpia de la bioenginyeria.
- HB07 - Relacionar el benestar amb la globalització i la sostenibilitat, i aconseguir habilitats per a l’ús de la tècnica, la tecnologia, l’economia i la sostenibilitat de manera equilibrada i compatible entre aquestes.
- HB12 - Avaluar els sistemes i processos de fabricació, metrologia i control de qualitat.
- HB14 - Discriminar els conceptes de l’enginyeria que es poden aplicar en el camp de la biologia i de la salut.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En finalitzar aquesta matèria, els alumnes seran capaços de:
● Distingir els fonaments conceptuals i metodològics de les diferents plataformes que formen la bioenginyeria: biotecnologia, nanotecnologia, farmacologia, immunologia, microbiologia, modelització, proteòmica i genòmica, drug delivery, project management, etc.
● Aplicar els fonaments de la bioenginyeria en camps com l’enginyeria de teixits, les ortesis, les pròtesis dentals, la creació d’una start-up, la sostenibilitat i el disseny, la fabricació i la caracterització de nous dispositius mèdics.
● Definir les característiques dels implants, pròtesis dentals, fèrules radiològiques i quirúrgiques, relacionant-les amb la osteointegració, la rehabilitació protèsica i la prescripció facultativa.
● Definir els materials i els processos utilitzats en la fabricació dels implants, pròtesis dentals, fèrules radiològiques i quirúrgiques.
Continguts
- Principis del descobriment de nous fàrmacs
- Farmacocinètica i farmacodinàmica
- Vies d’administració de fàrmacs
- Estratègies d’encapsulació i alliberament de fàrmacs
- Estudis preclínics
- Assajos clínics
- Dispositius mèdics
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
L'assignatura es dividirà principalment en classes magistrals i en casos pràctics per al disseny de fàrmacs i l'elaboració d'un pòster, el qual hauran de definir i exposar. En alguna ocasió, es podran fer activitats avaluables durant les sessions que no es podran recuperar fora d’aquest període.
Eventualment, el professor podria utilitzar la plataforma Moodle que podria incloure diversos recursos, com poden ser formularis, exercicis, material multimèdia… que l'alumne haurà de realitzar per a completar l'assignatura.
Els treballs lliurats fora de temps només podran obtenir una màxima qualificació de 5 punts sobre 10, excepte aquells que només podran realitzar-se durant la sessió.
Les classes s'imparteixen en anglès. El material didàctic es presentarà en anglès principalment, amb alguna excepció (gràfics, taules ...)
La relació de crèdits ECTS i la càrrega de treball en hores d'aprenentatge en funció de les diferents metodologies que s'utilitzaran. Cada crèdit teòric ECTS té 10 hores en què el docent té presència a l'aula. La resta de les hores fins a 25, corresponen a la càrrega d'aprenentatge dirigit i autònom de l'estudiant. Aquesta última càrrega docent es podrà realitzar mitjançant activitats autònomes, treballs grupals que seran presentats i defensats a classe o estudi individual necessari per assolir els objectius d'aprenentatge de les diferents matèries.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’avaluació de l’assignatura en la primera convocatòria es distribueix de la manera
següent:
1. Examen final (50%)
2. Treballs i assistència (25%)
3. Projecte pòster (25%)
Condicions obligatòries:
1. Serà imprescindible obtenir una qualificació mínima de 5,0 a l’examen final per
poder calcular la mitjana amb la resta de components. Si no s’assoleix aquesta
nota mínima, l’assignatura es considerarà suspesa, independentment de les
altres qualificacions obtingudes.
2. La no realització de qualsevol de les activitats avaluatives implicarà
automàticament el suspens de l’assignatura en primera convocatòria.
3. Les activitats avaluatives lliurades fora de termini rebran una penalització del
30% sobre la qualificació obtinguda en aquella activitat.
4. La nota final mínima per aprovar l’assignatura serà de 5,0 sobre 10.
L’assistència és obligatòria en tots els projectes de grup, així com en la presentació del
pòster, i ha de ser superior al 90% per aprovar l’assignatura.
* Els criteris d’avaluació són provisionals i podrien patir una lleugera variació que seria
degudament informada.
Segona convocatòria
En segona convocatòria, no es tindran en compte les qualificacions obtingudes
prèviament en les activitats avaluatives.
L’avaluació consistirà en un examen final únic, que inclourà tant els continguts de
l’examen final ordinari com els tractats en les activitats avaluatives del curs.
Consideracions importants
1. El plagi, copiar o qualsevol altra acció que es pugui considerar una trampa
suposarà un zero en aquell apartat d’avaluació. Fer-ho als exàmens comportarà
el suspens immediat de l’assignatura.
2. Als exàmens de segona convocatòria, la nota màxima que els estudiants podran
obtenir és “Excel·lent”, sense opció a matrícula d’honor.
3. No s’acceptaran canvis en el calendari, en les dates d’examen ni en el sistema
d’avaluació.
4. Els estudiants d’intercanvi (Erasmus i altres) o repetidors estaran sotmesos a
les mateixes condicions que la resta de l’alumnat.
Bibliografia i recursos
- Hillery AM, Park K. (2016) Drug Delivery Systems. 2nd ed. CRC Press. https://www.crcpress.com/Drug-Delivery-Fundamentals-and-Applications-Second-Edition/Hillery-Park/p/book/9781482217711.
- G Hill, R., & Richards, D. (2021). Drug Discovery and Development (3rd ed.). Elsevier. https://www.mea.elsevierhealth.com/drug-discovery-and-development-9780702078040.html
Període d'avaluació
- E1 29/05/2026 A10 14:00h