Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Introducció a la Recerca en Bioenginyeria

Introducció a la Recerca en Bioenginyeria
3
13572
4
Segon semestre
OB
FORMACIÓ AVANÇADA
MEDICINA III
Llengua d'impartició principal: anglès

Altres llengües d'impartició: català, castellà

Professorat


Enviar un correu electrònic a bbosch@uic.es i a rperezan@uic.es per concertar hora.

Presentació

El contingut d’aquesta assignatura gira entorn de les comunicacions científiques. Es treballaran els tipus de comunicació científica que hi ha i com fer-ne la cerca a través de diferents plataformes. També es treballaran les diferents parts d’un article científic, així com com introduir la bibliografia correctament. Finalment, s’explicarà com fer una presentació oral equivalent a un congrés científic.

Requisits previs

No n’hi ha.


Objectius

- Conèixer els diferents tipus de comunicació científica.

- Conèixer i fer servir les diferents plataformes en línia de cerca d’articles científics.

- Tenir coneixement de les diferents parts i continguts dels articles científics.

- Saber buscar dades d’articles científics, revistes i autoria a través del Web of Science, Journal Citation Reports i Scopus.

- Saber com citar els diferents tipus de comunicacions científiques a través del gestor bibliogràfic Mendeley.

- Tenir coneixement i habilitat per fer una presentació oral de resultats experimentals simulant un congrés científic.


Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CB2 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins la seva àrea d'estudi
  • CB3 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica
  • CB4 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat
  • CB5 - Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia
  • CE10 - Dissenyar estructures fixes i removibles en les aplicacions de pròtesis i ortopròtesis
  • CE12 - Realitzar un projecte en l'àmbit de les tecnologies específiques de Bioenginyeria de naturalesa professional en el qual se sintetitzen i integren les competències adquirides en els ensenyaments.
  • CE15 - Tenir la capacitat de realitzar un projecte mitjançant l'ús de fonts de dades, i l'aplicació de metodologies, tècniques de recerca i eines pròpies de la Bioenginyeria, i fer una exposició i defensa pública del projecte davant d'un públic especialitzat de manera que es demostri la adquisició de les competències i coneixements propis del Grau
  • CE20 - Ser capaç d'idear sistemes d'experimentació per a mesurar les propietats fisc-químiques intrínseques dels materials biològics d'origen humà
  • CE21 - Tenir la capacitat per comprendre i aplicar les metodologies i eines biotecnològiques per a la investigació, desenvolupament i producció de productes i serveis.
  • CG1 - Desenvolupar projectes en els àmbits de la Bioenginyeria que tinguin per objecte la concepció, el disseny i la fabricació de pròtesis i ortopròtesis específiques a una patologia o necessitat determinada.
  • CT5 - Realitzar un ús solvent dels recursos d'informació. Gestionar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i informació en l'àmbit d'especialitat i valorar de forma crítica els resultats d'aquesta gestió.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

En finalitzar aquesta matèria, els alumnes seran capaços de:
● Descriure els diferents tipus cel·lulars i el seu cultiu sobre substrats per a la regeneració de teixits.
● Definir els principis bàsics de l’enginyeria de teixits i de la combinació de molècules biològicament actives, cèl·lules i escafolds per a la regeneració de teixits.
● Aplicar les tècniques de cultiu de cèl·lules en biomaterials, avaluant-ne els resultats mitjançant tècniques de biologia molecular.
● Identificar les teràpies cel·lulars com una eina per estimular la regeneració dels teixits.
● Investigar la combinació de teràpies cel·lulars amb biomaterials per regenerar teixits.


Continguts

  1. Tipus de comunicacions científiques

  2. Plataformes de cerca de comunicacions científiques

  3. Revistes científiques i procés de publicació

  4. Parts i continguts d’un article científic

  5. Gestor bibliogràfic: Mendeley

  6. Presentació oral en un congrés científic

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment online



Les classes seran en modalitat totalment en línia. El contingut de l’assignatura s’impartirà a través de vídeos teòrics i tutorials pràctics. Amb la informació proporcionada, l’alumnat serà capaç de completar quatre treballs que s’entregaran de manera virtual.

A més, se celebraran tutories individualitzades per resoldre dubtes.


Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment online



L’avaluació d’aquesta assignatura es farà a través de quatre treballs:

- Treball 1 (20 %)

- Treball 2 (20 %)

- Treball 3 + presentació oral (60 %)

 

Consideracions importants:

- El plagi, la còpia o qualsevol altra acció que es pugui considerar trampa suposarà un zero en aquest apartat d’avaluació.

- La nota mínima per aprovar l’assignatura ha de ser un 5.

- No s’accepten canvis en el calendari per a les entregues dels treballs.

- Els estudiants d’intercanvi (Erasmus i d’altres) estan sotmesos a les mateixes condicions que la resta de l’alumnat.