Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Humanitarian Design and Implementation

Humanitarian Design and Implementation
3
14886
1
Primer semestre
OB
Llengua d'impartició principal: anglès

Altres llengües d'impartició: català, castellà

Professorat


Professors Humanitarian Design and Implementation:

Andreas SCHIFFER, andreas_schiffer@hotmail.com 

Viviana HERNAIZ, vivihernaiz@gmail.com

Les cites amb els professors se sol·liciten per correu electrònic.

Presentació

Professors Humanitarian Design and Implementation:

Andreas SCHIFFER

Viviana HERNAIZ

Aquesta assignatura involucra als estudiants en els processos de disseny i implementació de l'arquitectura humanitària dins del marc més ampli del desenvolupament urbà i el disseny comunitari. Explora com arquitectos i planificadors poden contribuir eficaçment a la resposta davant la crisi, la reconstrucció i el desenvolupament de la resiliència, integrant les dimensions ètiques, socials i ambientals de l'arquitectura sostenible d'emergència.

Els estudiants treballaran en equips interdisciplinaris, desenvolupant estratègies de disseny contextualitzades i implementables per a comunitats vulnerables afectades per conflictes, desplaçaments o desastres naturals.

Requisits previs

No hi ha requisits previs.

Objectius

Al finalitzar aquest curs, els estudiants podran:

Identifiqueu els actors, marcs i dinàmiques clau que rigen l'arquitectura humanitària i el desenvolupament urbà poscrisis.

Aplicar metodologies de disseny participatiu adequades per a contextos humanitaris i d'emergència.

Formular respostes de disseny que integren la sostenibilitat, la resiliència i la pertinència cultural.

Tradueix les idees de disseny en marcs d'implementació realistes, tenint en compte les dimensions tècniques, logístiques i socials.

Avaluar críticament els dilemes ètics, les relacions de poder i el rol del dissenyador en les operacions humanitàries.

Col·laborar eficaçment en equips interdisciplinaris i multiculturals i comunicar els resultats professionals dels projectes.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • Capacitat de col·laboració i comunicació interdisciplinària.
  • Coneixement de les dimensions culturals, ètiques i ambientals del disseny.
  • Pensament crític i analític aplicat a desafiaments complexos del món real.
  • Comprensió dels marcs i actors humanitaris internacionals.
  • Capacitat per dissenyar entorns construïts adequats al context en situacions d'emergència i desenvolupament.
  • Capacitat per proposar estratègies d'implementació viables dins de les limitacions de recursos i de temps.
  • Competència en mètodes de disseny participatiu i participació comunitària.


Continguts

Tema del dia / Temes / Activitats

  1. Introducció al disseny humanitari / Principis humanitaris; ètica; rol del disseny / Conferència; discussió de casos; informe destudi.
  2. Actors i marcs ONU-Hàbitat, ONG, mecanismes de coordinació / Mapeig de parts interessades; introducció del lloc del projecte.
  3. Disseny participatiu / Tècniques de codiseny i participació / Treball en grup; simulació participativa.
  4. Estratègies dimplementació / Materials, logística i tecnologies sostenibles / Taller tècnic; planificació destratègies.
  5. Presentació final i reflexió / Ètica, sostenibilitat i avaluació / Presentació davant del jurat; revisió per parells; assaig reflexiu.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



El taller utilitza un enfocament d'aprenentatge experiencial que integra conferències, seminaris i treball al taller de disseny:

  • Conferències i xerrades experts: Introducció als marcs humanitaris, l'ètica del disseny i les millors pràctiques.
  • Casos pràctics: Anàlisi d'exemples de reconstrucció postdesastre i postconflicte.
  • Simulació de camp / Participació comunitària: Mètodes participatius per a l'avaluació de necessitats i el codisseny.
  • Taller de disseny: Desenvolupament de projectes grupals amb orientació acadèmica i professional.
  • Planificació de la implementació: Desenvolupament dun pla estratègic per a lexecució i el seguiment.
  • Presentació final: Revisió pública davant d'un jurat d'experts.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



Component / Descripció / Ponderació
Projecte Grupal: Proposta de disseny + marc d´implementació - 60%
Reflexió Individual: Assaig crític sobre ètica, participació i sostenibilitat - 20%
Participació i Col·laboració: Contribució al treball en grup i debats - 20%

Criteris d'avaluació:

• Profunditat de lanàlisi contextual i pertinença de la resposta de disseny.
• Viabilitat i claredat del marc dimplementació.
• Integració dels principis de sostenibilitat i inclusió social.
• Reflexió crítica sobre ètica i responsabilitat professional.
• Claredat i professionalisme en la comunicació i la presentació.

Bibliografia i recursos

Essential Readings

  • Corsellis, T. & Vitale, A. (2005). Transitional Settlement: Displaced Populations. Oxfam Publishing.
  • Davis, I. (2011). What Have We Learned from 40 Years’ Experience of Disaster Shelter? Environmental Hazards, 10(3–4).
  • Sanderson, D. & Sharma, A. (2016). World Disasters Report 2016: Resilience – Saving Lives Today, Investing for Tomorrow. IFRC.
  • Davis, J. & Alexander, D. (2016). Recovery from Disaster. Routledge.
  • Sinclair, C. & Stohr, K. (eds.) (2006). Design Like You Give a Damn: Architectural Responses to Humanitarian Crises. Metropolis Books.

Recommended Readings

  • Kennedy, J. et al. (2008). The Meaning of “Build Back Better.” Journal of Contingencies and Crisis Management, 16(1).
  • Estevez, A. T. (2018). Architecture and the Humanitarian Turn: Designing for Life. In Digital Organicism and Sustainable Architecture.
  • Fathy, H. (1973). Architecture for the Poor. University of Chicago Press.
  • Molesworth, K. (2020). Humanitarian Architecture: 15 Stories of Architects Working After Disaster. Routledge.
  • Sen, A. (1999). Development as Freedom. Oxford University Press.
  • Latour, B. (2018). Down to Earth: Politics in the New Climatic Regime. Polity Press.
  • UN-Habitat (2014). The State of the World’s Cities 2014/2015: Sustainable Cities – Human Settlements in Crisis.

Online and Institutional Resources

  • UN-Habitat: Global Shelter Cluster
  • IFRC: Sphere Handbook – Humanitarian Charter and Minimum Standards in Humanitarian Response
  • UNHCR: Handbook for Emergencies
  • Architecture Sans Frontières International: https://asfint.org