Universitat Internacional de Catalunya
Laboratori d'Habilitats 3
Altres llengües d'impartició: català
Professorat
Presentació
El laboratori d’habilitats de psicologia és un espai d’aprenentatge experiencial en grups reduïts que pretén facilitar a l’alumnat un millor coneixement de si mateix, l’adquisició d’habilitats socials i de comunicació i el desenvolupament de competències per establir una bona relació professional.
És un espai que combina el treball a l’aula amb l’assistència a SUPPORT i que està present durant els quatre cursos del grau amb la finalitat que l’alumnat vagi adquirint un nivell d’aprofundiment més gran en les tres àrees competencials.
El Laboratori d’Habilitats de Psicologia 3 se centra principalment en el desenvolupament de l’empatia i l’assertivitat, en les habilitats de comunicació oral i escrita i en la redacció d’informes.
Objectius
- Que l’alumnat prengui consciència de la seva forma de pensar, sentir i actuar i adquireixi estils i hàbits que li permetin un millor desenvolupament personal i professional.
- Que l’alumnat identifiqui el seu estil comunicatiu oral i escrit i desenvolupi habilitats de comunicació interpersonal i social.
- Que l’alumnat identifiqui les habilitats necessàries per establir una bona relació professional i hi reflexioni
- Adquirir els coneixements bàsics sobre el procés d'avaluació en psicologia i conèixer el procediment d'elaboració d'un informe psicològic clínic.
- Conèixer els instruments i tècniques d'avaluació més freqüentment emprats, i familiaritzar-se amb els criteris de selecció, normes d'administració i correcció i interpretació clínica dels resultats.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
1. Escriu informes d’avaluació psicològica de forma estructurada i coherent.
2. Defensa de forma crítica la seva postura en un debat.
3. Realitza un bon feedback.
4. Utilitza un llenguatge comprensible.
5. Utilitza el llenguatge no verbal de forma coherent.
6. Resol situacions simulades relacionades amb la pràctica professional.
7. Utilitza un estil de comunicació assertiu.
8. Demostra empatia.
9. Aplicar tècniques d'avaluació adequades i adaptades a cada tipus de problema i nivell de complexitat.
10. Diferenciar els diversos mètodes i instruments d’avaluació i la utilitat que tenen.
11. Elaborar diversos tipus d'informes i redactar els resultats d'una manera operativa.
12. Utilitzar diferents tècniques d'estimulació cognitiva per a la gent gran.
Continguts
1. Comunicació no verbal i assertivitat
2. Exposició treballs Psicologia de la Salut
3. Primera entrevista
4. Identitat i estil del terapeuta
5. Habilitats de comunicació oral
6. Avaluació d'adults
7. Estimulació cognitiva llar d'avis
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Modalitat totalment presencial a l'aula
La metodologia seguida en els Laboratoris d’Habilitats de Psicologia és una metodologia experiencial basada en el pensament reflexiu, la pràctica i la participació. Està orientada a fomentar la capacitat de presa de decisions, l'autonomia i l'actitud crítica de l’alumne. Per això, els grups s’han planificat en un màxim de 12 persones per grup. Es combinarà les classes pràctiques amb treball en grups, tècniques de role playing i debat i discussió.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
25% Reflexió pràctica ECOE
Preparació de l'Examen Clínic Objectiu estructurat.
25% Examen Clínic Objectiu Estructurat (ECOE)
Prova interassignatura realitzada al final del semestre, en què es plantegen diferents situacions clíniques que l'alumne/a haurà de resoldre de forma individual.
30% Taller d'Estimulació Cognitiva
Activitats desenvolupades per al taller i realització del taller al centre. (15% TREBALL AUTÒNOM I/O GRUPAL I 15% REALITZACIÓ DEL TALLER AL CENTRE).
10% Assistència a les tutories amb el mentor
Es valorarà l'assistència i la participació activa en les sessions de tutoria.
10% Reflexió sobre les pràctiques a Support
Exercici de reflexió escrit a mà sobre l'experiència realitzada a Support.
L'assistència a les classes de Laboratori d'habilitats i a les pràctiques a Support és obligatòria i imprescindible per aprovar l'assignatura.
L'alumne només podrà tenir un màxim de tres faltes d'assistència al conjunt d'activitats que implica l'assignatura (classes en grup reduït, tallers, tutories i pràctiques a Support).
Les úniques faltes que, degudament justificades, no seran computades com a absències són: l'ingrés hospitalari, la mort de familiar directe o la cita judicial.
Per a la segona convocatòria és requisit obligatori haver complert l'assistència a classe i no serà possible recuperar les tutories, l'ECOE, ni la pràctica de l'ECOE.
Període d'avaluació
- E1 09/06/2026 08:00h