Universitat Internacional de Catalunya
Dret Processal 1
Altres llengües d'impartició: català, anglès,
Professorat
La professora atendrà en tutoria als estudiants prèvia cita concertada en classe o per correu electrònic: susana.sanchez@uic.es
Presentació
L'estudiant d'aquesta assignatura ha d'encarar-la com la realització del dret substantiu que ha estudiat al llarg de la seva formació.
En aquest sentit, l'assignatura de Dret Processal 1 pretén situar a l'alumne no sols davant el seu futur exercici de l'advocacia enfront dels tribunals, en el que
podríem dir dret jurisdiccional strictu sensu, sinó també davant altres formes de solució de conflictes.
L'estudi inicial de la tutela jurisdiccional prevista en la Constitució i de la negociació, mediació i arbitratge, donarà pas al tractament dels pressupostos
processals que tot lletrat hauria de dominar abans d'iniciar qualsevol litigi.
Requisits previs
No es requereixen.
Objectius
Es persegueixen els següents objectius:
(i) Conèixer l'estructura i el funcionament del sistema processal civil espanyol, així com comprendre correctament la mecànica de les principals institucions processals civils. Es pretén que l'alumne entengui la matèria perfectament, de manera que comprengui la Llei i pugui enfrontar-se a les explicacions dels clients i a l'assimilació d'informació especialitzada sense problemes.
(ii) Saber manejar amb soltesa i sense ajuda totes i cadascuna de les institucions que conformen el procés civil declaratiu. Al final del curs, s'ha de saber redactar i contestar demandes, interessar mesures cautelars, sol·licitar la pràctica de diligències preliminars, intervenir amb profit en audiències prèvies i saber portar judicis ordinaris i verbals.
(iii) Preservar els textos legals, els seus detalls, bretxes i peculiaritats.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 03 - Ser capaç d'expressar idees i arguments amb ordre i coherència de forma oral i escrita (tècniques d'expressió oral i escrita)
- 04 - Cuidar els estàndards de pulcritud i qualitat formal en la presentació de documents
- 06 - Adquirir habilitats en la presa de decisions
- 11 - Adquirir habilitats per a l'aprenentatge autònom
- 17 - Comprendre i conèixer les principals institucions públiques i privades en la seva gènesi i en el seu conjunt
- 19 - Desenvolupar la capacitat de redactar escrits jurídics
- 20 - Conèixer els aspectes bàsics de l'argumentació jurídica
- 22 - Ser capaç d'identificar i interpretar la documentació d'ús habitual en el tràfic jurídic i negocial
- 23 - Identificar l'estat normatiu, doctrinal i jurisprudencial d'un problema jurídic complex
- 24 - Adquirir habilitats en la resolució de problemes i en la presa de decisions utilitzant la informació rellevant, aplicant els mètodes adequats i situant el problema dins del conjunt de l'ordenament jurídic
- 25 - Adquirir habilitats per a l'accionament processal: redacció d'escrits, concreció de pretensions, utilització de formularis, etc.
- 26 - Dominar les tècniques i formes de prova
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
1. Coneixerà i comprendrà els conceptes bàsics del Dret processal, especialment les regles de jurisdicció, de competència, i les parts del procés
2. Identificarà i distingirà els diferents tipus d'accions civils
3. Coneixerà, identificarà i comprendrà les diferents fases del procés declaratiu i els seus mitjans de prova així com el sistema de recursos
4. Haurà adquirit habilitats en la comunicació oral i escrita
5. Haurà desenvolupat habilitats en la resolució de conflictes jurídics relacionats amb els continguts del mòdul
6. Haurà adquirit competències processals
7. Haurà desenvolupat hàbits de pulcritud en la presentació personal i de documents.
Continguts
TEMA 1:
EL PROCÉS CIVIL: INTRODUCCIÓ I CARACTERÍSTIQUES GENERALS. LA REFORMA DE LA LLEI D'ENJUDICIAMENT CIVIL: NOTES FONAMENTALS.
I. EL PROCÉS CIVIL. INTRODUCCIÓ I CARACTERÍSTIQUES GENERALS.
II. NATURALESA JURÍDICA DEL PROCÉS.
III. DIFERENTS FORMES DE PROCÉS (BREU RECORDATORI).
IV. BREU REFERÈNCIA ALS ANTECEDENTS LEGISLATIUS.
V. LA LLEI D'ENJUDICIAMENT CIVIL DE 2000: PRINCIPALS NOTES CARACTERÍSTIQUES.
VI. REFORMES POSTERIORS: ASPECTES DESTACABLES.
TEMA 2:
LA JURISDICCIÓ DELS TRIBUNALS CIVILS.
I.INTRODUCCIÓ.
II. EXTENSIÓ I LÍMITS DE LA JURISDICCIÓ DELS TRIBUNALS ESPANYOLS: CRITERIS D'ATRIBUCIÓ I TRACTAMENT PROCESSAL.
III. JURISDICCIÓ PER RAÓ DE LA MATÈRIA.
IV. CONFLICTES DE JURISDICCIÓ I DE COMPETÈNCIA.
TEMA 3:
LA COMPETÈNCIA.
I.COMPETÈNCIA OBJECTIVA.
II. COMPETÈNCIA TERRITORIAL.
III. LA DECLINATÒRIA. DESENVOLUPAMENT.
IV. COMPETÈNCIA FUNCIONAL.
V. *IMPRORROGABILIDAD DE JURISDICCIÓ I INDEROGABILITAT DE NORMES ATRIBUTIVES DE JURISDICCIÓ I COMPETÈNCIA.
VI. EL REPARTIMENT. *OBLIGATORIEADAD I TRACTAMENT PROCESSAL.
TEMA 4:
LES PARTS DEL PROCÉS CIVIL: CONCEPTE DE PART, CAPACITAT I COMPAREIXENÇA EN EL PROCÉS.
I. INTRODUCCIÓ: EL CONCEPTE DE PART I ELS SEUS DIFERENTS VEURE-TEMPTES.
II. LA CAPACITAT PER A SER PART.
III. LA CAPACITAT PROCESSAL I LA RESTRINGIDA CAPACITAT D'OBRAR.
IV. TRACTAMENT PROCESSAL DE LA CAPACITAT PER A SER PART I DE LA CAPACITAT PROCESSAL.
TEMA 5:
REPRESENTACIÓ PROCESSAL I DEFENSA TÈCNICA.
I. REPRESENTACIÓ TÈCNIC-PROCESSAL: CARÀCTER PRECEPTIU DE LA INTERVENCIÓ DE PROCURADOR. EXCEPCIONS I SURF DE VELA RÀPID¬*CIONES.
II. DEFENSA TÈCNICA.
TEMA 6:
LEGITIMACIÓ, INTERÉS I SUCCESSIÓ PROCESSAL.
I.la LEGITIMACIÓ I L'INTERÉS.
II. INTERÉS LEGÍTIM.
III. SUCCESSIÓ PROCESSAL O CANVI DE PARTS.
TEMA 7:
PLURALITAT DE PARTS: LITISCONSORCI I INTERVENCIÓ DE TERCERS.
I.EL LITISCONSORCI. RÈGIM GENERAL.
II. LITISCONSORCI VOLUNTARI I LITISCONSORCI NECESSARI. RÈGIM GENERAL.
III. TRACTAMENT PROCESSAL DEL LITISCONSORCI.
IV. LA INTERVENCIÓ DE TERCERS.
TEMA 8:
L'OBJECTE DEL PROCÉS: ELS SEUS ELEMENTS DELIMITADORS
I. DEFINICIÓ I CARACTERÍSTIQUES GENERALS DE LA REGULACIÓ LEGAL.
II. ELEMENTS DELIMITADORS DE L'OBJECTE DEL PROCÉS: LA DE-*MANDA.
III. CASOS COMPLEXOS A L'HORA DE DELIMITAR L'OBJECTE DEL PROCÉS: EXTENSIÓ DE LES FACULTATS JUDICIALS, LA PRECLUSIÓ DE L'ART. 400 *LEC, ACCIONS CONSTITUTIVES I CONCURS D'ACCIONS.
TEMA 9:
PLURALITAT D'OBJECTES PROCESSALS: ACUMULACIÓ D'ACCIONS I ACUMULACIÓ DE PROCESSOS
I. ACUMULACIÓ D'ACCIONS: CARACTERÍSTIQUES GENERALS.
II.LA ACUMULACIÓ DE PROCESSOS.
TEMA 10:
EL PROCÉS CIVIL EN PRIMERA INSTÀNCIA. REGLES PER A DETERMINAR EL JUDICI CORRESPONENT. LES DILIGÈNCIES PRELIMINARS. ELS *MASC COM A MANERA D'EVITAR EL PROCÉS. ELS *MASC COM A REQUISIT DE *PROCEDIBILIDAD.
I. INTRODUCCIÓ.
II. LA DETERMINACIÓ DEL PROCÉS CORRESPONENT; TIPUS DE TUTELA DECLARATIVA.
III. LES DILIGÈNCIES PRELIMINARS.
IV. ELS MITJANS ADEQUATS DE RESOLUCIÓ DE CONTROVÈRSIES COM A PRESSUPOST DE *PROCEDIBILIDAD.
TEMA 11:
INICIACIÓ DEL PROCÉS: LA DEMANDA I ELS SEUS EFECTES.
I. INTRODUCCIÓ.
II. LA DEMANDA.
TEMA 12:
POSSIBLES CONDUCTES DEL DEMANDAT DAVANT LA DEMANDA. L'AUDIÈNCIA PRÈVIA.
I. INTRODUCCIÓ.
II. CÀRREGA DE LA COMPAREIXENÇA: EFECTES.
III. LA REBEL·LIA I EL PRIMER EMPLAÇAMENT.
IV. LA CONTESTACIÓ A LA DEMANDA.
V. L'AUDIÈNCIA PRÈVIA EN EL JUDICI ORDINARI.
VI. EL TRÀMIT ESCRIT PREVI I L'EVENTUAL CELEBRACIÓ DE VISTA EN EL JUDICI VERBAL.
TEMA 13:
LA PROVA (TEORIA GENERAL).
I. INTRODUCCIÓ: DETERMINACIÓ DE FETS I NECESSITAT DE LA PROVA.
II. FETS EXEMPTS DE PROVA: FETS NO CONTROVERTITS I FETS NOTORIS.
III. LA PROVA: CONCEPTE I CARACTERÍSTIQUES GENERALS.
IV. FONTS LEGALS DE LA PROVA CIVIL.
V. LA CONFIGURACIÓ DEL DRET A LA PROVA DES DEL PUNT DE VISTA CONSTITUCIONAL.
VI. OBJECTE DE LA PROVA.
VII. MITJANS DE PROVA.
VIII. INICIATIVA PROBATÒRIA: PROPOSICIÓ DE PROVA.
IX. ADMISSIÓ DE LES PROVES. PROVA IL·LEGAL I PROVA IL·LÍCITA.
X. VALORACIÓ DE LA PROVA.
XI. CÀRREGA DE LA PROVA.
XII. PROCEDIMENT PROBATORI.
XIII. PRÀCTICA I OBTENCIÓ DE PROVA EN L'ÀMBIT INTERNACIONAL.
TEMA 14:
MITJANS DE PROVA (I): INTERROGATORI DE LES PARTS I PROVA PERICIAL.
I. L'INTERROGATORI DE LES PARTS. CONCEPTE.
II. DICTAMEN DE PERITS.
TEMA 15:
PROVA TESTIFICAL. RECONEIXEMENT JUDICIAL.
I. LA PROVA TESTIFICAL. CONCEPTE.
II. EL RECONEIXEMENT JUDICIAL.
TEMA 16:
PROVA DOCUMENTAL I FORMAT PAPER O ELECTRÒNIC. ALTRES MITJANS DE REPRODUCCIÓ DE LA PARAULA, EL SO I LA IMATGE.
I. PROVA DOCUMENTAL.
II. SUPORTS DE DADES I *AUDIOVISULAES. LA REPRODUCCIÓ DE LA PARAULA, EL SO I LA IMATGE I DELS INSTRUMENTS QUE PERMETEN ARXIVAR I CONÉIXER DADES RELLEVANTS PER AL PROCÉS.
TEMA 17:
FIXACIÓ DEFINITIVA DELS FETS. LES PRESUMPCIONS. CONCLUSIONS DEFINITIVES DE LES PARTS. DILIGÈNCIES FINALS.
I. GENERALITATS.
II. LES PRESUMPCIONS: NATURALESA I CONCEPTE.
III. FIXACIÓ DEFINITIVA DELS FETS. GENERALITATS.
IV. DILIGÈNCIES FINALS.
TEMA 18:
TERMINACIÓ NORMAL DEL PROCÉS: LA SENTÈNCIA. ELS COSTOS DEL PROCÉS. JUSTÍCIA GRATUÏTA. TAXACIÓ I EXACCIÓ DE COSTAS.
I. GENERALITATS.
II. LA FORMACIÓ INTERNA DE LA SENTÈNCIA.
III. MOTIVACIÓ DE LA SENTÈNCIA I CONGRUÈNCIA.
IV. MOTIVACIÓ DE LA SENTÈNCIA.
V.CONGRUÈNCIA: QÜESTIONS GENERALS.
VI. FORMA EXTERNA DE LA SENTÈNCIA.
VII. LA LIQUIDITAT DE LA SENTÈNCIA. LA SEUA RELACIÓ AMB EL *CONTENI¬DO DE LES SENTÈNCIES EN SUPÒSITS ESPECIALS (*SENTEN¬*CIAS *ILÍQUIDAS, CONDEMNES DE FUTUR I SENTÈNCIES *FAVORA¬*BLES A ASSOCIACIONS DE CONSUMIDORS I USUARIS).
VIII. ELS COSTOS DEL PROCÉS. JUSTÍCIA GRATUÏTA. TAXACIÓ I EXACCIÓ DE COSTAS.
TEMA 19:
I. TERMINACIÓ «ANORMAL» DEL PROCÉS. INTRODUCCIÓ.
II. DESISTIMENT.
III. CADUCITAT DE LA INSTÀNCIA.
IV. TERMINACIÓ DEL PROCÉS (SOBRESEÏMENT) PER *SATISFAC¬*CIÓN EXTRAPROCESSAL I DESAPARICIÓ DE L'INTERÉS *LEGÍTI¬*MO DE LES PRETENSIONS O ALTRES CAUSES.
V. RENÚNCIA DE L'ACTOR
VI. APLANAMENT DEL DEMANDAT
VII. TRANSACCIÓ
VIII. LA DERIVACIÓ ALS MITJANS ADEQUATS DE RESOLUCIÓ DE CONTROVÈRSIES
TEMA 20:
I. EN GENERAL. SIGNIFICAT DE «CRISI PROCESSAL»
II. LA *PREJUDICIALIDAD. CONCEPTE, CLASSES I REGULACIÓ LEGAL.
III. LA QÜESTIÓ INCIDENTAL. PROCEDIMENT INCIDENTAL.
IV. SUSPENSIÓ DEL PROCÉS PER ACORD DE LES PARTS.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
La metodologia docent de l'assignatura consistirà, en primer lloc, en classes expositives en les quals es requerirà la participació activa de l'alumnat mitjançant preguntes directes amb la finalitat de generar dubtes cognitius que garanteixin un aprenentatge real de la nostra disciplina.
Així mateix i sempre que les circumstàncies ho permetin, el professor utilitzarà l'aprenentatge basat en problemes (ABP) en aquells temes on abundi la casuística i es mostrin, en aquest sentit, propicis per a aquesta metodologia.
Sense perjudici de l'anterior, el professor farà ús de casos pràctics i reals en la majoria de classes de l'assignatura.
Presentació a l'aula dels conceptes i la seua aplicació pràctica 17
Activitats a l'aula per al seguiment dels alumnes (individual i en grup) 03 06 22 23 24 25 26
Activitats fora de l'aula per al seguiment dels alumnes (individual i en grup) 26
Estudi independent de l'alumne 11 17 24
Treballs individuals 04 22 24
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Primera convocatòria
L'avaluació de l'assignatura consistirà en el següent:
El 70% de la nota serà l'obtinguda en examen final que tindrà lloc en el període oficial d'exàmens comprès entre el 7 i el 21 de gener de 2026 i la data exacta del qual està per determinar.
El 30% de la nota restant es compondrà d'activitats d'avaluació continuada i assistència i participació en classe. L'avaluació continuada consistirà en dues activitats individuals i una altra en grup.
Per a aprovar l'assignatura s'haurà d'obtenir un 5 o més en cadascuna de les dues parts anteriors. Si no es compleix aquesta condició de tenir un 5 mínim en totes dues parts s'haurà suspès automàticament l'assignatura.
L'assistència i qualitat de la participació en classe permetrà facultativament que es pugui incrementar la nota final per a obtenir la Matrícula d'Honor.
Segona convocatòria
En la segona convocatòria, l'examen computarà un 70% de la nota final d'aquesta. L'estructura de l'examen serà idèntica a l'examen final. El 30% de la nota final correspondrà a la nota de l'avaluació continuada indicada en l'apartat anterior.
SISTEMA D'AVALUACIÓ
Primera convocatòria
1) Exàmens:
L'examen de l'assignatura consistirà en una prova tipus test de resposta múltiple.
Es formularà un nombre variable de preguntes amb 4 opcions de resposta, i l'estudiant ha de seleccionar la resposta més correcta o més completa d'entre les que se li ofereixen, o la no correcta -segons l'enunciat-. Només hi ha una més correcta o incorrecta. Les respostes no encertades resten puntuació. En la capçalera de l'examen se'ls indicarà el valor de l'encert i el de l'error.
És necessari que tots els estudiants acudeixin a l'examen de l'assignatura amb una vestimenta formal, és a dir, han de vestir com si anessin a fer una entrevista de treball o assistir a un congrés jurídic.
Els telèfons, rellotges intel·ligents i qualsevol altre dispositiu electrònic han de deixar-se en els laterals de la classe abans de començar l'examen.
2) Activitats d'avaluació contínua:
L'avaluació continuada consistirà en dues activitats individuals i una altra en grup.
La primera activitat d'avaluació contínua consistirà a realitzar un glossari de termes jurídics, relacionats amb el temari explicat en classe. Com a mínim haurà d'estar compost per 50 tecnicismes. L'objectiu d'aquesta pràctica és que l'alumne entengui i aprengui a utilitzar paraules pròpies de l'argot processal civil que llegirà en la LEC, escoltarà en seu judicial i seran presents al llarg de tota la seva vida laboral. Haurà de ser realitzada de manera manuscrita. No s'acceptarà aquesta pràctica realitzada a ordinador ni amb cap altra tecnologia.
La segona activitat d'avaluació contínua consistirà a lliurar una bateria de preguntes. Cada pregunta serà formulada per la professora en classe, aquesta és una altra de les raons per la qual és obligatòria l'assistència a classe. L'objectiu d'aquesta pràctica és tractar matèries i aprofundir en coneixements específics de manera autònoma per l'alumne, prèvia explicació a l'aula, així com millorar la seva redacció. Haurà de ser realitzada de manera manuscrita. No s'acceptarà aquesta pràctica realitzada a ordinador ni amb cap altra tecnologia.
La tercera activitat pràctica consistirà a lliurar un compendi de preguntes tipus test que versin sobre els continguts del temari de tota l'assignatura. Per a això, els alumnes han d'organitzar-se en grups formats per tres persones i crear un total de 30 preguntes tipus test amb quatre opcions possibles i assenyalant l'opció correcta. Els alumnes han d'indicar en quina pàgina del llibre i/o en quin article de la LEC han trobat la resposta correcta. L'objectiu d'aquesta pràctica és comprovar quins continguts del temari considera l'alumnat més importants o rellevants i que la professora tingui constància d'aquests, així com que els propis alumnes siguin conscients del tipus de preguntes que podrien ser formulades en l'examen final de l'assignatura. Haurà de ser realitzada de manera manuscrita. No s'acceptarà aquesta pràctica realitzada a ordinador ni amb cap altra tecnologia.
Les activitats d'avaluació contínua es lliuraran l'últim dia de classe, el dijous dia 18 de desembre de 2025.
No es podrà obtenir Matrícula d'Honor sense assistir a classe. L'assistència a classe és obligatòria ja que es tracta del primer pas per a l'adquisició d'un coneixement del Dret Processal aplicat al dia a dia que es trobaran en el seu futur laboral. L'assistència i participació activa en les lliçons determinarà que les qualificacions més altes aconsegueixin la Matrícula d'Honor.
Segona convocatòria
Aquells estudiants que no hagin superat l'avaluació contínua podran presentar-se a la segona convocatòria de l'examen de l'assignatura que computarà un 70% de la nota final d'aquesta. El 30% restant procedirà de la nota obtinguda en l'avaluació contínua que ha de realitzar tot alumne. L'estructura de l'examen serà idèntica a la de l'examen final.
Bibliografia i recursos
El punt de partida per a l'estudi d'aquesta assignatura és la Llei d'Enjudiciament Civil (LEC) - tinguin en compte que aquesta ha d'estar actualitzada a la data en la qual s'imparteix l'assignatura.
Així mateix i sempre amb la finalitat de sistematitzar el contingut de la citada, es recomanen els següents manuals:
ARMENTA DEU, T., Lecciones de Derecho procesal civil, Marcial Pons, Madrid, última edición.
MONTERO AROCA, J., Derecho Jurisdiccional II Proceso civil, Tirant lo Blanch, Valencia, última edición.
Per a la realització dels casos pràctics, l'estudiant haurà de fer ús de les bases de dades que té a la seva disposició a la biblioteca digital de la Universitat.